小学古诗文鉴赏与教学智慧树知到期末考试答案章节答案2024年衡阳幼儿师范高等专科学校

小学古诗文鉴赏与教学智慧树知到期末考试答案+章节答案2024年衡阳幼儿师范高等专科学校下列意象使用了谐音手法的有（）。

答案:莲子###折柳下列哪些意象可表示传书的信使（）。

答案:青鸟###鲤鱼“岁寒三友”是指（）。

答案:松###梅###竹“知否，知否？应是绿肥红瘦”使用的修辞手法有（）。

答案:借代###对比下列不属于“苏门四学士”的是（）。

答案:周邦彦###苏辙下列关于汉乐府的说法正确的有（）。

答案:汉乐府最大、最基本的艺术特色是它的叙事性。###“感于哀乐，缘事而发”是汉乐府的创作方法。###在文学史，汉乐府上有极高的地位，其与诗经、楚辞可鼎足而立。###汉乐府指由汉时乐府机关所采制的诗歌。借事抒情是指诗歌通过借助重大历史事件来抒发情感。（）

答案:错白朴是元代著名的散曲大家，被称为“曲状元”。（）

答案:错谢灵运是中国诗歌史上大力描写山水的第一人，开创了山水诗派。（）

答案:对无论律诗还是绝句，首句均可以押韵或不押韵。（）。

答案:对宋诗师法于白居易“白体”的主要代表是魏野和林逋。（）

答案:错建安七子分别是孔融、陈琳、谢灵运、徐干、阮瑀、应玚、刘桢。（）

答案:错在中国古代诗歌中，诗歌表现出叙述的简约性、精炼性和跳跃性等特点。（）

答案:对《诗经》的核心内容是《国风》部分。（）

答案:对下列对《相见欢(无言独上西楼（南唐·李煜）)这首诗的理解和分析,不正确的一项是（）

答案:“寂寞梧桐深院锁清秋”一句,只是写出了种着梧桐树的院落的清冷秋景下列对诗作《钱塘湖春行（唐·白居易）》赏析有误的一项是（）

答案:“水面初平”“早莺”“新燕”“乱花”“浅草”“白沙堤”这些词语,都突出了西湖早春的特点。辛弃疾著名词句“倩何人、唤取红巾翠袖，揾英雄泪”的篇名是（）。

答案:《水龙吟·登建康赏心亭》下列对诗作《次北固山下（唐·王湾）》赏析有误的一项是（）

答案:诗题“次北固山下”中的“次”是“游览”的意思,表明诗人写诗的地点。《诗经》被称为“经”是在（）

答案:汉代下列哪一句是实写（）。

答案:候馆梅残，溪桥柳细。草薰风暖摇征辔。下列哪一句是有我之境（）。

答案:感时花溅泪，恨别鸟惊心。下列对《雁门太守行（唐·李贺）》这首诗的理解和分析,不正确的一项是（）

答案:这是一首抒情浓郁的山水田园诗,作者在诗歌中抒予发了忠君爱国的真挚感情。张惠言开创（）。

答案:常州词派最能反映陶渊明诗风中“金刚怒目”一面的诗歌作品是（）。

答案:《咏荆轲》下列对《次北固山下（唐·王湾）》这首诗的理解和分析,不正确的一项是（）

答案:全诗通过对江南秀丽景色和自身的处境的描写,表现了诗人对官场生活的厌倦和对家乡的思念。“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间”的作者是（）。

答案:陆游元初在梨园享有盛誉、被称为“曲状元”的剧作家是（）

答案:马致远下列对《茅屋为秋风所破歌（唐·杜甫）》这首诗的理解和分析,不正确的一项是（）

答案:“自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻”一句由较为主观的记叙、描写过渡到直接抒情、议论。下列对《游山西村（宋·陆游）》这首诗的理解和分析,正确的一项是（）

答案:这首诗记叙村行沿途风光,充满了浓厚的生活气息,流露出诗人对农村生活的热爱。下列对《观刈麦（唐·白居易）》这首诗的理解和分析,不正确的一项是（）

答案:“足蒸暑土气,背灼炎天光”展示了一幅农民享受夏日生活的场景。下列对《登飞来峰（北宋·王安石）》这首诗的理解和分析,不正确的一项是（）

答案:这首诗借景说理,语意双关,既抒发了作者革新政治的雄心壮志,又表现出作者归隐山野的矛盾心理。代表汉代五言诗最高成就的是（）

答案:“古诗十九首”下列对《酬乐天扬州初逢席上见赠（唐·刘禹锡）》这首诗的理解和分析,不正确的一项是（）

答案:颔联写诗人回到了久别的家乡,虽人事全非,心里却有欣慰之情。公安派的理论主张主要是（）。

答案:独抒性灵，不拘格套下列哪个意象不能表示送别（）。

答案:月亮在慢词体制形成过程中，起了关键作用的作家是（）。

答案:柳永受《西游记》影响，神魔小说申最为出色的著作是（）。

答案:《封神演义》古典诗词终常用的表达方式有（）。

答案:议论###记叙###描写下列属于元曲前期代表人物的是（）。

答案:马致远###张养浩###白朴###关汉卿下列诗句使用比喻修辞的有（）。

答案:白发三千丈，缘愁似个长。###抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。###梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。下列与“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”使用的修辞相同的有（）。

答案:今夜鄜州月，闺中只独看。###故乡今夜思千里霜鬓明朝又一年。下列有“迎接宾客”之意的典故是（）。

答案:倒屣###吐哺下列属于对《古诗十九首》的评价是（）。

答案:千古五言之祖###五言之冠冕###惊心动魄，一字千金###风之余，诗之母下列诗句使用拟物手法的有（）。

答案:午梦初回，卷帘尽放春愁去。###君当作磐石，妾当作蒲苇。###只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。江西诗派“一祖三宗”的“三宗”是指（）。

答案:杜甫###陈与义###黄庭坚###陈师道“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹”使用的修辞手法有（）。

答案:通感###拟人下列诗句属于虚写的有（）。

答案:虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。###今霄酒醒何处，杨柳岸晓风残月。###雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。中国诗歌形式发展是先有四言，再经过七言的发展，最后在五言方面达到成熟。（）

答案:错明代“公安派”提出“独抒性灵，不拘格套”的创作主张，称为“性灵说”。（）

答案:对李商隐是一位善于表现心灵历程的诗人，诗的旨意具有多义性。（）

答案:对上古歌谣是我国诗歌的传说时期，为我国后代的文学创作奠定了基础。（）

答案:对上官仪、沈佺期、宋之问等人探索出五七言新体诗各联间粘缀合韵的规律，促成了近体律诗的定型。（）

答案:对纳兰性德思念亡妻，写下名句：“问世间，情是何物，直教生死相许？”（）

答案:错楚辞既可以作为是诗歌的体裁，也可以是诗歌总集的名称。（）

答案:对中唐时期元白诗派的特点是重写实，尚通俗。（）

答案:对竹林七贤分别是嵇康、阮籍、山涛、向秀、刘伶、王戎、阮咸。（）

答案:对汉乐府“感于哀乐，缘事而发。”继承了《诗经》现实主义传统。（）

答案:对白朴所写的著名历史剧是（）。

答案:《梧桐雨》下列对《天净沙·秋思（元·马致远）》这首元曲的理解和分析,不正确的一项是（）

答案:这首元曲,写景由近到远,感情抒发由浅入深,开头一句“枯藤老树昏鸦”是诗眼。叙事长诗《木兰诗》属于（）。

答案:北朝民歌北宋后期词的代表作家是（）。

答案:周邦彦“词为艳科”的局面始于（）。

答案:晚唐下列对《赤壁（唐·杜牧）》这首诗的理解和分析,不正确的一项是（）

答案:“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”意思是:假如东风不给周瑜以方便,结局恐怕是曹操取胜,二乔将被关进铜雀台中了。直接写出了政治军事情势的变迁。下列对《山坡羊·潼关怀古（元·张养浩）》这首曲的理解和分析,不正确的一项是（）

答案:从历史的变革中,从兴亡的对比里,作者把人民的悲惨命运揭示出来,这是对历史的概括,不是对现实的反映。对《水调歌头（明月几时有）（北宋·苏轼）》这首诗的理解和分析,不正确的一项是（）

答案:上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爱,下阕写词人在月下对亲人的怀念和祝福,自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的情绪。李白绝句佳作“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”的篇名是（）。

答案:《黄鹤楼送孟浩然之广陵》南宋词坛的第一大家是（）。

答案:辛弃疾晚年自号“六一居士”的作家是（）。

答案:欧阳修“后七子”的代表人物是（）。

答案:王世贞下列诗篇属于《诗经》爱情诗的是（）。

答案:《邶风·静女》《儒林外史》的作者是（）。

答案:吴敬梓对《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（唐·李白）》这首诗的理解和分析,不正确的一项是（）

答案:后两句运用了夸张的修辞手法,表达了诗人的忧愁、无奈及对友人的关切之情。江西诗派的“一祖”是指（）。

答案:杜甫把清代文言小说创作推向高潮的著作是（），

答案:《聊斋志异》奠定汤显祖在中国古代戏曲史上大家地位的作品是其“临川四梦”中的（）。

答案:《牡丹亭还魂记》下列对《白雪歌送武判官归京（唐·岑参）》这首诗的理解和分析,不正确的一项是（）

答案:这首诗以“雪”为中心线索来写景抒情,表现了诗人的惜别之情和思乡之情,充满伤感的情绪。宋代文学发展到巅峰时期的伟大代表作家是（）。

答案:苏轼下列对《使至塞上（唐·王维）》这首诗的理解和分析,不正确的一项是（）

答案:第二联描写塞上秋景:随风而去的枯蓬飘出塞外,南大雁掠过北方少数民族居住的上空,画面静谧而温馨。下列对《泊秦淮（唐·杜牧）》这首诗的理解和分析,正确的一项是（）

答案:这首诗表现了诗人不忘历史教训,忧国忧民的思想感情。下列汉代文人中最早从事五言诗写作的是（）。

答案:班固阮籍《咏怀》诗的数目是（）。

答案:82首下列对《无题（唐·李商隐）》这首诗的理解和分析,不正确的一项是（）

答案:尾联借神话故事进一步表达相互关切和思念之情。青鸟是神话中的信使,因对方居住较远,无法经常见面,只能希望有人前去传信,透露出一种深深的惆怅、无奈之情。下列对《春望（唐·杜甫）》这首诗的理解和分析,不正确的一项是（）

答案:颈联、尾联极力渲染诗人在战火连绵时期收到家书时的无比喜悦之情。马致远的代表作是（）。

答案:《汉宫秋》下列对《早春呈水部张十八员外（唐·韩愈）》这首诗的理解和分析,不正确的一项是（）

答案:“最是一年春好处”是说早春是一年中最好的时节,一年之计在于春,应该抓住早春时节早作打算。王勃的名句“海内存知己，天涯若比邻”所属诗篇是（）。

答案:《送杜少府之任蜀州》下列关于“起承转合”理解正确的是（）。

答案:“合”升主旨###“承”起而续。###“转”开生面。###“起”定基调。古体诗对平仄格律和起承转合没用任何要求。（）。

答案:错讲解古诗词时要注意从自然现象去感悟到问题本质，从一般事件去探究普遍规律。（）。

答案:对下面哪一个不属于说课的基本步骤（）。

答案:说作者下面哪一个不属于说课所需的视觉材料（）。

答案:教学着装“爱的感情”使用什么语气（）。

答案:气徐声柔，口腔宽松，气息深长。下列关于“诗教中国”要求表述正确的有（）。

答案:参赛大学生要结合个人生活经验与感受，讲解诗词作品。###它具有覆盖面广、代表性强、含金量高等特点。###“诗教中国”是由教育部、国家语委主办的古诗词类比赛活动。小学古诗朗读的基本要求是（）。

答案:流利###有感情###正确为了培养第一学段学生的思维能力和合作精神，教师应在课堂设计探究性问题，让学生进行分组讨论和交流。（）

答案:错适宜第一学段学生的作业有（）。

答案:诗配画###背诵古诗###阅读作者其他古诗在教学过程的知晓作者环节，介绍作者及背景一律在此环节教学。（）

答案:错教学六年级古诗《游园不值》时，教师针对第二句，设计了以下教学过程：回顾推敲的典故，提问学生：将“小扣”改为“小敲”是否可以？并让学生试想：如果此时扣门者是你，可是门却久久不开，你是怎样的心情？这一过程使用的教学方法是（）。

答案:比较揣摩法###关联教学法导入的作用是（）。

答案:激发学生兴趣###引入教学内容###帮助学生做好学习准备###启发学生思维三年级古诗《绝句》：迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。此诗的教学难点为（）。

答案:想象古诗画面，感受古诗的情感。铺垫是“显性”的，而伏笔是“隐形”的。（）。

答案:对双关常见的两种形式是。（）

答案:语义双关###谐音双关《卫风·硕人》主要采用的是侧面描写。（）

答案:错以意逆志就是要读者以“己意”去“逆”作者作品之志。（）。

答案:对杜甫的《望岳》“造化钟神秀，阴阳割昏晓”采用了抒情的表达方式。（）

答案:错下列哪几种属于古诗词“虚实”中的“虚”。（）

答案:已逝之景###设想的未来之景###梦境###神仙鬼怪世界古人主要通过哪些方式来实现炼句（）。

答案:句子的修辞###句子的结构炼字就是对“诗眼”的赏析。（）。

答案:对对比与衬托是一样的，都是两个事物互相比照。（）。

答案:错诗词中使用典故，可以使诗歌语言精练，增加表达的生动性和含蓄性。（）。

答案:对提出“有我之境和无我之境”是（）。

答案:王国维梅花因妍丽耐寒的特点往往代表高尚坚毅的品格。这是什么手法？（）

答案:象征下列关于虞世南《蝉》的阐述不正确的一项是（）。

答案:此诗没有一句议论，却传播着深刻的道理下列人物哪一个没出现在辛弃疾《京口北固亭怀古》中（）

答案:诸葛亮白居易的“东舟西舫悄无言,唯见江心秋月白”是（）

答案:以静衬动“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间“说的是谁的典故（）。

答案:诸葛亮“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”属于对仗中的（）。

答案:工对格律诗的第二联叫什么（）。

答案:颔联朱熹所说的：“先言他物以引起所用之词”是指哪种手法（）。

答案:起兴渲染多是（）

答案:正面描写“少壮不努力，老大徒伤悲”的出处是（）。

答案:汉乐府《长歌行》“敷陈其事而直言之”是指“六义”中的（）。

答案:赋南唐词派代表的词人不包括（）。

答案:韦庄初唐时期上官仪、沈佺期、宋之问等人探索出五、七言近体诗各联间粘缀合韵的规律，