齐齐哈尔市四区高一下学期第三学段考试语文试题

2014—2015学年度下学期高一第三学段齐市富、梅、昂、碾四区高中课程改革学业水平测试语文试卷命题人：梅里斯二中王谢华校对人：梅里斯二中赵永杰陈富良本套试题分第一卷和第二卷两部分，共17题，满分为150分，答题时间为150分钟。第一卷阅读题一、现代文阅读〔9分，每题3分〕阅读下面的文字，完成1—3题。马航客机MH370失联后，多国展开联合搜寻至今未果。搜寻船只探测到疑似客机黑匣子的脉冲信号，成为失联航班MH370谜团中一个重大突破。那么什么是黑匣子？它关于失事飞机具有怎样的意义呢？黑匣子其实是航空飞行记录器的俗称。它并非黑色，而是国际通用的橘红色，并涂有反射条带。之所以叫黑匣子，一种说法是飞机失事后它被火烧后呈黑色；另一种说法是它里面存储的东西对飞机事故的鉴定意义重大，过于神秘。1953年，世界上第一架喷气式民航班机“彗星〞号坠毁，澳大利亚航空燃料专家戴维·沃伦参加调查。鉴于该事故没有目击者和幸存者，沃伦设想将飞行员的对话和飞行数据储存在抗坠毁和防火装置中，就可为飞机失事提供调查线索。1956年，沃伦制定出能储存4小时语音和飞行数据的世界上第一个黑匣子。黑匣子的外观一般为长方体，大小约等于四、五块砖头垒在一起，一般由基座和坠毁生存单元构成，其外形像个平板拖车。其中“车头〞和“平板〞部分一起构成基座，“平板〞上的圆柱体是装有水下定位信标机的坠毁生存单元。基座和坠毁生存单元内部安装有各种电路板，及时接收飞机飞行中各种传感器收集的信息，并自动转换成相应的数字信号连续进行记录。坠毁生存单元是黑匣子的核心部件，它内部安装有数据存储卡，存储卡被多个保护层包裹，这种保护使它防撞击、耐高温、防腐蚀。目前，民用、军用飞机安装的黑匣子包括：飞行数据记录仪〔FDR〕和舱声录音器〔CVR〕。前者用于记录飞机飞行高度、速度、航向及飞机的飞行状况、机上设备工作状况等，记录时间可达25小时；后者用于记录人员话音和驾驶舱内音响，记录时间一般为30分钟到2个小时。空难发生后，如果飞机坠入水中，黑匣子上安装的信标机会自动启动，向四面八方发射出特定频率〔例如37.5千赫〕的无线电信号。搜寻人员找到黑匣子后，采纳最安全的方式将其护送到专业译码机构，由专业人员对破损的黑匣子完成飞行信息下载后，再由飞机、飞行、事故分析等各类专家一起对信息进行判读、分析。黑匣子作为飞行事故调查最主要的客观证据来源已被举世公认，世界上大部分的空难原因都是通过黑匣子找出的。20世纪90年代，俄罗斯的一架商用运输机在爬升到万米高空后，在毫无征兆的状况下突然做了一个急速俯冲动作，最终失事坠毁。起初，调查人员根本无法解释飞机的这个诡异动作。直到通过对舱声录音器的分析才获知，原来是机长把自己年幼的儿子带进了驾驶舱，并同意他随意操纵驾驶杆，才导致了空难的发生。经过几十年的发展和改善，黑匣子不仅对事故原因调查、定性及善后处理发挥着举足轻重的作用，而且在飞机日常维护、飞行训练监控评估等领域也大有用武之地，应用范围不断拓展。施行说明，目前黑匣子仍存在一些缺陷。例如严重坠机事故中黑匣子会遭到破坏；发生断电事故黑匣子无法记录最后阶段的数据等。国际民航组织的专家提出了一些改善建议，如提升FDR、CVR的防护标准要求；将“飞行数据记录仪〞和“舱声录音器〞合二为一，并在飞机上安装双套装置；配置独立电源，该电源在飞机供电中断后可自动启动，并确保记录仪和录音器持续工作半小时；增加视频记录器等等。1.以下关于黑匣子的描述，正确的一项是〔3分〕〔

〕A.黑匣子的外观为长方体，大小约等于四、五块砖头垒在一起。B.坠毁生存单元是黑匣子的核心部件，它内部安装有数据存储卡，存储卡被一个保护层包裹。C.基座和坠毁生存单元内部安装了各种电路板，及时接收飞机飞行中传感器收集的信息，并自动转换成相应的数字信号连续进行记录。D.黑匣子防撞击、耐高温、防腐蚀，在坠机事故中能够完好储存。2.以下关于黑匣子工作原理及意义的描述，错误的一项是〔3分〕〔

〕A.飞行数据记录仪用于记录飞机飞行高度、速度、航向及飞机的飞行状况、机上设备工作状况等，记录时间最长达25小时。B.专业译码机构对破损的黑匣子完成飞行信息下载后，再由飞机、飞行、事故分析等各类专家一起对信息进行判读、分析。C.空难发生后，如果飞机坠入水中，黑匣子上安装的信标机会自动启动，向四面八方发射出特定频率〔37.5千赫〕的无线电信号。D.黑匣子作为飞行事故调查最主要的客观证据来源已被举世公认，世界上绝大部分的空难原因都是通过黑匣子找出的。3.以下关于黑匣子前景的设想错误的一项是〔3分〕〔

〕A.“飞行数据记录仪〞和“舱声录音器〞可合二为一，并在飞机上安装双套装置。B.配置独立电源，该电源在飞机供电中断后可自动启动，并确保记录仪和录音器持续工作。C.舱声录音器储存飞行记录时间有限，失事航班的关键事件可能不在记录之内，因此可延长录音器记录时间。D.增加视频记录器以便更有利于对事故原因调查、定性。二、古代诗文阅读〔42分〕〔一〕文言文阅读〔27分〕阅读下面的文言文，完成4—7题。长清僧长清僧，道行高洁。年八十余犹健。一日，颠仆不起，寺僧奔救，已圆寂矣。僧不自知死，魂飘去，至河南界。河南有故绅子，率十余骑，按鹰猎兔。马逸，堕毙。魂适相值，翕然而合，遂渐苏。厮仆还问之。张目曰：“胡至此！〞众扶归。入门，则粉白黛绿者，纷集顾问。大骇曰：“我僧也，胡至此！〞家人以为妄，共提耳悟之。僧亦不自申解，但闭目不复有言。饷以脱粟则食，酒肉则拒。夜独宿，不受妻妾奉。数日后，忽思少步。众皆喜。既出，少定，即有诸仆纷来，钱簿谷籍，杂请会计。公子托以病倦，悉谢绝之。惟问：“山东长清县，知之否？〞共答：“知之。〞曰：“我郁无聊赖，欲往游瞩，宜即治任。〞众谓新瘳，未应远涉。不听，翼日遂发。抵长清，视风物如昨。无烦问途，竟至兰假设。弟子数人见贵客至，伏谒甚恭。乃问：“老僧焉往？〞答云：“吾师曩已物化。〞问墓所。群导以往，则三尺孤坟，荒草犹未合也。众僧不知何意。既而戒马欲归，属曰：“汝师戒行之僧，所遗手泽，宜恪守，勿俾损坏。〞众唯唯。乃行。既归，灰心木坐，了不勾当家务。居数月，出门自遁，直抵旧寺，谓弟子：“我即汝师。〞众疑其谬，相视而笑。乃述返魂之由，又言生平所为，悉符，众乃信。居以故榻，事之如平日。后公子家屡以舆马来，哀请之，略不顾瞻。又年余，夫人遣纪纲至，多所馈遗。金帛皆却之，惟受布袍一袭而已。友人或至其乡，敬造之。见其人默然诚笃；年仅而立，而辄道其八十余年事。异史氏曰：“人死则魂散，其千里而不散者，性定故耳。余于僧，不异之乎其再生，而异之乎其入纷华靡丽之乡，而能绝人以逃世也。假设眼睛一闪，而兰麝熏心，有求死而不得者矣，况僧乎哉！〞【兰假设】即寺庙4.下面各项中加点词语解释有误的一项是〔3分〕〔〕

A.马逸，坠毙

〔奔跑，狂奔〕

B.众谓新瘳，未应远涉

〔病愈〕

C.魂适相值，翕然而合

〔合适〕

D.友人或至其乡，敬造之。〔拜访〕5．以下各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是〔3分〕〔〕A．哀请之敬造之B．乃述返魂之由众乃信，居以故榻C．相视而笑有求死而不得者矣D．家人以为妄车柔以为轮6.以下文章中的句子，与“老僧焉往〞句式完全一致的一项是〔3分〕〔〕A．僧不自知死B．勿俾损坏C．事之如平日D．我即汝师7.对文段的理解有误的一项是〔3分〕〔〕A.长清僧因为意外去世，借富家子打猎坠马而亡的机会托身富家公子，得以重生。B.长清僧虽然托身为富家公子，却始终坚持当僧人时的生活习惯和信条，静心打坐，不吃荤，不近妻妾。C.因为长清僧魂魄未散，所以公子不需要别人带路，就能直抵寺院，并由寺僧带路去看自己的坟墓。D.作者蒲松龄认为：人死之后就会魂飞魄散，而老僧的魂魄之所以能够经千里而不散，是因为他思念故里的情意深切。8.将文中画线句子翻译成现代汉语。(15分)〔1〕汝师戒行之僧，所遗手泽，宜恪守，勿俾损坏。〔5分〕

〔2〕后公子家屡以舆马来，哀请之，略不顾瞻。〔5分〕〔3〕君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。〔5分〕〔二〕古代诗歌阅读〔9分〕阅读下面这首诗，完成9—10题。题春江渔父图杨维桢①一片青天白鹭前，桃花水②泛住家船。呼儿去换城中酒，新得槎头缩项鯿③。注：①杨维桢：元代著名文学家、书画家。考中进士后历任台县尹、建得路总管推官等职。元末农民起义突发，避寓富春江一带，张士诚屡招不赴，后隐居江湖。此诗作于任上。②桃花水：桃花汛，指春天桃花盛开之时，川谷冰融，河流涨满。③槎头缩项鯿：此处借指上等鲜美之鱼。9．前两句写景角度有何不同？请作具体分析。〔4分〕10．三四句描写了怎样的内容？表达了作者怎样的思想感情？〔5分〕〔三〕名篇名句默写〔6分〕11.补写出以下名句中的空缺部分。〔6分〕〔1〕

，砯崖转石万壑雷。〔李白《蜀道难》〕〔2〕

，潦倒新停浊酒杯。〔杜甫《登高》〕〔3〕

，此时无声胜有声。〔白居易《琵琶行》〕〔4〕一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？

。〔贾谊《过秦论》〕〔5〕

，非蛇鳝之穴无可寄托者，

。〔荀子《劝学》〕

三、文学类文本阅读〔25分〕12.阅读下面的文字，完成〔1〕--〔4〕题。〔25分〕张大千画坛巨匠张大千，12岁时所画的人物、花卉等形象逼真，令人称奇，被人们誉为“小神童〞。为了学到更多的知识和绘画技艺，张大千16岁时便进入重庆“求精中学〞，两年后又与二哥张善子一道赴日本留学，在日本京都学习染织技术兼攻绘画技艺。从日本回来后，张大千便投拜于上海著名学者、书法家曾熙〔号农髯〕门下学习。1920年，张大千从内江返回上海拜江南著名书法家李瑞清和曾熙学习书法并兼学写诗词。此时的张大千抛开一切烦心之事，将所有精力投入到学艺中。他在听从曾、李二位老师谆谆教导的同时，努力拓展学艺思路，在勤练“三代两汉金石文字、六朝三唐碑刻〞之时，效八大山人绘墨荷，练石涛和尚画山水，张大千的书、画、诗三艺日渐精熟。1925年，年仅27岁的张大千在上海举办了平生首次个人展览，获得庞大成功，令上海书画界人士称奇不已，也给了他庞大的精神激励，为他立足画坛、走上职业画家道路奠定了基础。从上世纪20年代后期开始，张大千为了广泛收集素材，曾三上黄山，两登华岳，数攀峨嵋，久居青城，对景写生，做画稿无以数计，同时还创作了大量的诗词作品。其间，先后被推选为全国第一届美术展览会干事会员、中国古代名画展览代表，被国立中央大学聘为艺术系教授并被推选为中华全国美术会理事……1931年，张大千赴日本参加国际画展，再次引起轰动。徐悲鸿在《张大千画集序》中赞叹“大千之画美矣〞。为了寻求中国绘画的发展之源，1941年，张大千奔赴敦煌临摹壁画。此一去，竟在敦煌苦苦面壁摹画近三年。此间，张大千背上了巨额债务，但他克服种种令人难以想象的困难，凭着惊人毅力，终于完成了一次对人类艺术的发掘和传播具有深远意义的工程：临摹了敦煌六国、两魏、北周、隋、唐、五代、宋、西夏等历朝的壁画精品达三百幅；为敦煌莫高窟洞窟编号至309号，因此成为为莫高窟编号的第一位中国人。同时他还作了大量的文物保护、考证、研究等工作，为中国敦煌艺术重放光芒做出了卓越贡献。1949年秋，张大千离开局势混乱的四川赴印度举办画展前，儿子张心智曾以家中所剩敦煌壁画如何处置动问，他默然不语。张心智再问，他才说：“这200多幅壁画，当年我耗尽心血，来之不易。多次有人高价求购，我都拒绝。因为这是祖国的文化遗产，日后总要交给政府的。此去我万一真的回不来，你就把它交给当权的政府来保管，只要他们真心热爱艺术，重视祖国文化遗产。〞上世纪五十年代初，张大千寄居阿根廷期间，在成都的夫人曾正容与儿子张心智，按照他离开时的叮嘱，把放在家中未带走的当年临摹的125件敦煌壁画全部交给四川博物馆储存，完成了他的心愿。张大千去国远游几十年，曾在二、三十个国家巡回举办画展，几乎是一年一个国家。足迹遍及欧、美、日本及东南亚各国，着实地宣扬了中国文化。而他那挽袖挥毫、落笔拂须的神态，确也堪称一位表里相符的中国“文化大使〞，为中国美术赢得了极高的国际荣誉。1958年，在美国纽约举行的世界现代美术博览会上，张大千以一幅中国画《秋海棠》荣膺国际艺术学会颁发的金牌奖，并被该学会公选为“当代世界第一大画家〞。这是中国人在美术方面第一次获得的最高荣誉。1956年张大千应邀在法国巴黎举办画展时，与西画大师毕加索会晤。他们倾情畅谈，切磋技艺，互赠礼品。此次“张、毕〞会见，被西方报纸誉为“历史性的会见〞、“中西绘画大师首次会晤〞。从此画界便有“东张西毕〞的美传。据说毕加索晚年习用中国毛笔作画，就是受了张大千的影响。〔1〕以下对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是〔5分〕〔〕A．张大千16岁的时候进入重庆“求精中学〞学习；两年后，又与二哥张善子到日本留学。先是为了学到更多的知识，后是为了学到绘画技艺。B．1925年张大千在上海举办首次个人画展，并获得了书画界人士的高度赞扬，这给了张大千庞大的精神激励，为他真正立足画坛奠定了基础。C．1931年，张大千再次到日本参加了国际画展，并引起轰动。徐悲鸿在《张大千画集序》中赞叹“大千之画美矣〞,高度评价了张大千的画。D．张大千在敦煌苦苦面壁摹画近三年，他终于完成了一次对人类艺术的发掘和传播的工程，并且为中国敦煌文化的传承作出了不可磨灭的功绩。E．张大千的中国画《秋海棠》，在美国纽约举行的世界现代美术博览会上获得了由国际艺术学会颁发的金牌奖。这是祖国首次赢得的最高荣誉。〔2〕张大千为中国敦煌艺术作出了哪些卓越的贡献?〔6分〕〔3〕为什么张大千堪称〞中国文化大使〞?〔6分〕〔4〕张大千与西画大师毕加索会晤，成就了画界“东张西毕〞的一段美谈，据说毕加索晚年习用中国毛笔作画，就是受了张大千的影响。这给了你哪些启发?请结合全文谈谈你的熟悉。〔8分〕第二卷

表达题四、语言文字运用〔14分〕13.以下各句中，加点的成语使用恰当的一项是〔3分〕〔

〕A．每一首流传至今的民族歌曲，都蕴藏着一个动人的故事，每当这些耳濡目染的旋律在耳际响起，人们便回想起那流逝的岁月。B．执行“问责制〞以后，各政府部门分工更加细致明确。只要大家各行其是，各尽其责，就能更好地为人民服务。C．那古色斑斓的青铜器，那琳琅满目的汉代工艺品，那笔走龙蛇的晋代书法，无一不是我国灿烂文化的直接展示。D．他在谈到自己独特的演唱风格时说，流行音乐本身并没有前车之鉴，这完全是凭自己的爱好不断尝试探究的结果。14.以下各句中，没有语病的一项是〔3分〕〔

〕A．作为一位成功女性，杨澜在国内名校毕业后赴美国留学，获得国际传媒专业硕士学位，现在已肩负著名主持人、CEO等多个成功角色于一身。B．门罗的许多小说写的都是平凡小镇上的一般人物，因而文笔细腻、精致，能够准确把握节奏和气氛，准确拿捏人物心理。C．蓝莓作为北美洲的特产，是老少皆宜的水果，十分合适心脏功能不佳、心脏病患者食用，它的历史可追溯到16世纪北美的印地安人。D．目前高校面试已经把重点放在了对同学专业兴趣和素养的视察上，这体现了一种明确的导向性，并与高中选修课建设形成了对接。15.依次填入下面文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是〔3分〕〔〕人类的一切活动都是在社会中进行的，人类区别于动物的显著特点是他们的社会性。。。。。。可见，道德不是天生的，人类的道德观念是受到后天一定的生产关系和社会舆论的影响而逐渐形成的。①每个社会成员的行为，都要对他人及社会产生这样那样的影响。②就是说，任何个人的生存和发展总是以社会为前提。③离开了社会，人们不仅无法从事政治、经济、文化、体育等各种活动，而且也无法取得赖于生存的生活资料。④为了适当而自发地调整人与人之间的关系，这就产生了对道德的需要。⑤在社会生活中，由于生产和生活的需要，人与人之间形成了复杂的社会关系。A.③②⑤①④B.③⑤①②④C.②④③⑤①D.②⑤①④③16.仿照下面的示例，自选话题，另写一段话，要求内容连贯，句式与示例相同。〔5分〕书，我的最爱你是我床头边的那杯苦咖啡清晨饮一杯精神一整天五、写作〔60分〕17.阅读下面的材料，依据要求作文。“人生最大的成功并不在于从不摔跤，而在于每次摔跤跌倒后都能爬起来。〞你对上述材料有何心得？围绕材料请自拟题目，不得抄袭，不得套作，写一篇不少于800字的作文。2014—2015学年度下学期高一第三学段齐市富、梅、昂、碾四区高中课程改革学业水平测试语文答题卡命题人：梅里斯二中王谢华校对人：梅里斯二中赵永杰陈富良本套试题分第一卷和第二卷两部分，共17题，满分为150分，答题时间为150分钟。选择题〔27分〕题号1234567131415答案二、填空与简答题8．文言文翻译〔15分，第题5分〕〔1〕9.〔4分〕10.〔5分〕11.古诗默写，每空1分，共6分。〔1〕〔2〕〔3〕〔4〕〔5〕〔6〕12.文学类文章阅读〔25分〕〔1〕〔5分〕〔〕〔2〕〔6分〕〔3〕〔6分〕〔4〕〔8分〕16.〔5分〕作文〔60分〕400字800字

高一语文答案1.CB.多个保护层D.严重坠机事故会遭到破坏)2.C.〔例如37.5千赫〕4．C〔适:恰巧〕5．A〔A均为代词，他。B副词，于是；副词，才；C表修饰；连词，表转折；D认为；把……作为〕6.A〔宾语前置〕7．D(是因为思念故里的情谊深切错，性定故耳)8.(1)你们的师傅是守戒律重操行的僧人，他遗留的手迹，应该慎重恭敬地遵守，不要使之遭到破坏。〔推断句，“遗〞“宜〞“俾〞各1分，句意1分〕(2)日后公子家里多次打发车马来，请求乞请他回去，但他毫不理睬。〔“屡〞“以〞“略〞“顾瞻〞各1分，句意1分〕(3)君子广泛地学习并且天天检查反省自己，就会智慧明达行为没有过错。文言文参照译文：长清县的一个僧人，道行高深纯洁。八十多岁仍然健朗。一天摔倒了起不来，寺里的僧日跑来搭救，但已经去世了。老僧自己不知道已经死了，魂魄飘走了，来到了河南地界。河南有个没落地主家的的儿子，带领着十多个骑马的仆从，用老鹰来猎捕野兔。马受惊跑了，他掉下马来死掉了。僧人魂魄正好与他的尸体相遇，就随着尸体卧的样子合在一起了，于是慢慢苏醒了。仆从们返回来慰问。他睁开双眼睛说：“怎么到了这里？〞众人扶他回家了。一进门，就有许多敷粉画眉的女子，纷纷过来问侯。他非常惊讶的说：“我是僧人，怎么到了这里？〞家里人认为他在说胡话，都说些贴耳的话来让他醒悟。僧人也不自己申辩解释，只是闭上眼睛不再说话。给他米饭他就吃，酒肉就拒绝。晚上独自睡觉，不接受妻妾的侍奉。几天之后，忽然想要走一走。众人都很高兴。出来以后，稍一停下，就有许多仆人过来，递上钱粮帐簿，纷乱的请他查看。公子以生病了疲乏为托辞，把这些都推辞了。只是问：“山东长清县，知道吗？〞都回答：“知道。〞公子说：“我觉的沉闷寂寞，想要去游览，应当立即办理行装。〞众人以为病刚痊愈，不应该走远路。公子不听从，第二天就出发了。到了长清，所见风光东西就跟昨天一样。不需要问路，径直来到寺院。几个僧人看见有贵客到来，拜见欢迎的礼仪很是恭敬。公子于是问：“老僧人哪里去了？〞回答说：“我师傅过去已经去世了。〞又问坟墓在哪。大家引导他去了，只见三尺来高的孤零零的坟墓，荒草都没有长满。众僧人不知这是什么意思。然后备马想要回去，他叮嘱说：“你们的师傅是有戒律道行的僧人，他留下来的手本书札，应该严格地保守，不要让损坏了。〞众人点头答应。他才走了，到了家里，心如死灰般枯坐着，一点都不处理家务。住了几个月，出门自己不见了，一直抵达旧日的寺庙，对僧人说：“我就是你们的师傅。〞众人怀疑他弄错了，互相看着笑了。他于是说了还魂的缘故，又说出老僧生平所作的，都符合。众人才相信了，让他住在原来的房间，和平常一样侍奉他。后了公子家里，多次打发车马来，请求着请他回去，他一点都不看看。又过一年多，母亲派遣管家来了，馈赠很多东西。9.首句写远景，〔1分