Unit 2 What time do you go to school【刷能力】(语篇组合提升练)-2022-2023学年七年级英语下册单元模块满分必刷题（人教版）

2022-2023学年七年级英语下册单元模块满分必刷题（人教版）Unit2Whattimedoyougotoschool【刷能力】(语篇组合提升练)Part1:完型+阅读+短填Part2:单元话题满分写作：谈论日常生活完形填空01Jackisfourteennow,butheisstillinGradeOne.Helikesplayingbasketballanddoesnotliketousehis____1____.Hedoesnotlistentotheteachersinclass,sohecannotdohishomework.Histeachersdonot____2____him.Theytellhisparentsaboutthis,buttheydonot____3____whattodo.ItisSundaytoday.Jack____4____earlyinthemorning.Afterbreakfast,hismotheraskshimtodohis____5____.Hegoestohisstudy.Whenhismotheris____6____withherhousework,Jackgoesoutwithaball.Nowlunchisready,buthismothercan’t____7____Jack.WhenJackcomesback,hisparentsarevery____8____,buttheysaynothing.After____9____,Jackwantstogooutagain.Hisfatherstopshimandasks,“Doyoufinishyourhomework?”“No!”theboyanswers,“Ican’tdoit.”Hisfatherpullshimbythe_____10_____andsays,“Whereisyourear?”“Oh,dear!”Jackcallsout.“It’sinyourhand!”1．A．hand B．pen C．head D．bag2．A．listen B．like C．call D．answer3．A．have B．talk C．need D．know4．A．getsto B．getsup C．standsup D．sitsdown5．A．homework B．breakfast C．housework D．lunch6．A．busy B．free C．hard D．close7．A．know B．catch C．find D．ask8．A．happy B．angry C．excited D．interested9．A．breakfast B．dinner C．lunch D．supper10．A．face B．hair C．ear D．nose0102LinLinisamiddleschoolstudent.ShelikesEnglish____11____.She____12____hard.ShereadsEnglish____13____morning.Shelikes____14____Englishtoo.Sheoften____15____theradio.She____16____TVonSaturdaysandSundays.Herparentslikeher.____17____alltheteacherslikeher,too.LinLingoestoschool____18____MondaytoFriday.OnSaturdays,she____19____herhomework.OnSundays,shespendstwohoursplayingbadminton____20____herfriends.11．A．atall B．ofall C．verymuch D．verymany12．A．study B．studied C．studying D．studies13．A．every B．in C．on D．at14．A．speak B．speaking C．speaks D．tospeaks15．A．hears B．hear C．listento D．listensto16．A．sees B．watches C．looksat D．looks17．A．And B．But C．So D．Or18．A．at B．from C．on D．in19．A．does B．do C．doing D．todo20．A．with B．and C．or D．but03DearSandy,MyfamilyandI____21____inNanjing,China.Weareveryhappy.Iam____22____studentinNo.11MiddleSchool.Isourschool____23____?No,itisn’tverybig,butit’sverybeautiful.There____24____anyswimmingpoolsinit.Butourschool____25____twobasketballcourts.Thereisagardenandmanytalltreesinourschool.Thereareaboutfifty____26____inourschool.IaminClass2,Grade1.Myclassroomis____27____thesecondfloorin____28____A．Therearetwentyboysandtwenty-fiveboysinmyclass.MissFangisourChineseteacher.____29____isaverygoodteacher.Wealllikeherverymuch.May（愿）yoube____30____!Hopetoseeyousoon.Yours,Lily21．A．am B．is C．are D．be22．A．a B．an C．the D．/23．A．small B．big C．beautiful D．nice24．A．are B．is C．aren’t D．isn’t25．A．have B．has C．there’s D．there’re26．A．class B．grade C．classes D．grades27．A．on B．in C．between D．at28．A．building B．Building C．thebuilding D．theBuilding29．A．He B．she C．She D．he30．A．thin B．slim C．happy D．strong阅读单选01Peoplearesobusythesedaysthatmanypeoplehavenotimetocook.Thisbecomesaproblem,becausemostfamilieslovehomecooking!Thefoodtastes(吃起来)goodandwarm,andafamilymealbringseveryonetogether.Insomefamilies,mealsareoftentheonlytimeseveryoneseesoneanotheratthesametime.Anotherreason(原因)peopleenjoyhomecookingisthatitisoftenawayofshowinglove.Aparentwhomakessomecookies(小甜饼)isnotjustsatisfying(满足)achild’ssweettooth.Sheorheissendingamessage.Themessagesays,“Icareaboutyouenoughtospendanhourmakingcookiesthatyouwilleatupin15minutesifIletyou.”Thereisalsosomethingaboutthesmellofhomecooking.Thesmellofhomecookingpleases(使人高兴)peopleofallages.Itmakesmostofusfeelgoodandloved—evenifwearetheonesdoingthecooking!Nexttimeyousmellacake,stopforamomentandpayattentionto(关注)yourmood(心情).31．Whydofewerpeoplecooknow?A．Theylikefastfood. B．Manypeoplehavenotime.C．Manypeopledon’tlikecooking. D．Theydon’tlikefamilymeals.32．Aparentspendsanhourmakingcookies________.A．justtosatisfyherorhischild’ssweettooth B．onlytosendamessageC．toletachildeatupin15minutes D．oftentoshowherorhislove33．Thewriterthinksthesmellofhomecooking________.A．makesushappy B．makesusbeinterestedincookingC．makesuspayattentiontoourmood D．makesusloveothers34．What’sthemain(主要的)ideaofthispassage?A．Familymealsareimportant. B．Howtomakecookies.C．Peoplearetoobusytocook. D．Home-madecookiestastebetter.02MynameisBetty.Igotoschoolwithmybrothers.Westartschoolatnineo’clock.Wehaveabreakathalfpastten.Weallhavelunchatschool.Ilikethefoodatschool.Mybrothersdon’tlikeit.TheylikethefoodmadebyMum.Wefinishschoolathalfpastthree.Mybrothersgohomeatfouro’clock.Igohomeathalfpastfive.Wehavedinneratseveno’clock.ThenwedoourhomeworkorwatchTV.Mybrothersgotobedathalfpastnine.Igotobedathalfpastten.35．WhendoBettyandherbrothersstartschool?A．Athalfpasteight. B．Atnine. C．Atseven. D．Ateight.36．WheredoBetty’sbrothershavelunch?A．Intheschool. B．Athome. C．Intherestaurant. D．It’snotsoclearly.37．WhendoesBettygohome?A．Athalfpastthree. B．Atfour. C．Athalfpastfive. D．Atseven.38．WhatdoBettyandherbrothersdoateightintheevening?A．Gotobed. B．Havedinner. C．Gohome. D．DohomeworkorwatchTV.39．Whatisthepassage(文章)mainly(主要地)about?A．Bettyandherbrothers’day. B．Betty’sday. C．Betty’sschoolday. D．Betty’shome03Whataretheydoing?LiHaoBeijingPSisveryuseful(有用的)now.OneofmyfriendsisgoodatPS.NowIamcallinghim.Iwanttoaskhimsomethingaboutit.SuXueShanghaiIhavenoworktodayandI’mathome.I’mdrawingapictureandlisteningtomusic.Mydogisnexttome.Itisplayingwithatoy.LiuNianWuhanNowIamworkingintheoffice.I’mcheckingallmyemails.Afterthat,Iwanttogohome.BecauseIwanttogoshoppingtoday.WangHengChongqingI’mwritingmessagestomyfriends,becauseweareapartforamonthbecauseoftheCOVID­19!Wereallywanttohaveabigmealtogether.ZhangYongGuangzhouNowI’musingthecomputer.Myfamilywanttomakefamilyrules(家规).Myparentsletmehelpthemwritedowntherules.Doyouhavefamilyrules?Whatarethey?40．LiHaoiscalling________forhelp.A．hisbrother B．hisparents C．hisfriend D．thepolice41．SuXue’s________isnexttoher.A．dog B．cat C．son D．daughter42．LiuNianwantsto________afterwork.A．havedinner B．meetherfriendC．gotobed D．goshopping43．Theunderlinedword“apart”means“________”inChinese.A．关闭的 B．隔离的 C．分开的 D．管控的44．ZhangYongwantstogetsomeideasabout________.A．PS B．familyrules C．computers D．theCOVID­19三、语法填空01TonyandLinglingarenow____45____(talk)onthephone.Linglingisquitebusy____46____themomentbecausesheandherfamilyaregettingreadyfortheSpringFestival.Lingling____47____(make)abiglantern,____48____herfatherisn’thelpingherbecauseheisstillatwork.Lingling’smum____49____(notcook).Sheiscleaningthehouseandputtingthethings____50____.Lingling’sgrandmaisbusy____51____(cook)inthekitchen.Sheisagoodcook.What____52____(be)DamingandBettydoing?Oh,they____53____(learn)thedragondancewiththeirgrandfather.Tonylikesthedragondanceverymuchsohe’dlike_____54_____jointhem.02HuangYunfanisagoodstudent.He____55____(get)upat6:20.ThenhereadsEnglish____56____6:30to7:00.Hehasbreakfastathome.Hegoestoschool____57____seventhirty.Hehasfour____58____(class)inthemorning.Hehaslunchatschool.___59___onSaturdaysandSundayshe____60____lunchathome____61____hisfamily.Hehasthreeclasses____62____theafternoon.Hegoeshomeat5:00.Hehasdinnerathome.Intheevening,he____63____(do)hishomework.Hesometimes____64____(watch)TV.Hegoestobedatteno’clockeveryday.03Hi!I’mTony.Idon’tliketogetupearly.Inthemorning,Igetupateight.ThenIgotoschoolateightthirty.I___65___(have)muchtimeforbreakfast,soIusuallyeatvery___66___(quick).Forlunch,Iusuallyeat___67___(hamburger).Afterschool,Isometimesplaybasketballforhalfanhour.WhenIgethome,Ialwaysdomyhomework___68___(one).Intheevening,IeitherwatchTVorplaycomputergames.Attenthirty,Ibrushmy___69___(tooth)andthenIgotobed.Maryismysister.Sheusually___70___(get)upatsixthirty.Thenshealwaystakesashowerandeatsagoodbreakfast.Afterthat,shegoestoschoolateightthirty.Attwelve,sheeats___71___(lot)offruitandvegetablesforlunch.Afterlunch,shesometimesplaysvolleyball.Shealwayseatsice-creamafterdinner.Sheknowsit___72___(be)goodforher,butit___73___(taste)good!Intheevening,shedoes___74___(she)homeworkandusuallyswimsortakesawalk.Atninethirty,shegoestobed.Part2:单元话题满分写作：谈论日常生活75．你每天是怎样度过的？请根据下列提示，以“MyDay”为题介绍一下你一天的时间安排吧！提示词：getup,breakfast,gotoschool,inthemorning,fourclasses,intheafternoon,threeclasses,gohome,dohomework,gotobed要求：1.语句通顺，意思连贯，可适当发挥；2.60词左右。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________76．写一篇短文介绍你的家人或朋友的日常生活（60字左右）My________dailylife__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________77．请你根据下表，写一篇英语日记，60词左右。7:00起床，刷牙，洗脸7:30-8:00早餐8:00-8:30读英语8:30-10:30写作业11:30-14:00午饭，休息14:30-17:30在老师家学习围棋，与同学打篮球18:00晚饭19:30-21:00阅读21:30睡觉写作指导：（一）审题：本文是要求写一篇日记，所以要注意日记的格式，如：星期、日期和天气是不可缺少的部分。（二）时态：以一般现在时为主。（三）书写正文：把表格中所给的内容提示组句成文，切不可遗漏要点，可适当发挥。虽然是记录一天的活动，但也要避免书写成流水账式的日记，令读者读起来枯燥乏味。（四）联想：写作本篇作文需要的短语。短语：brushone’steeth,havebreakfast/lunch/supper,afternoonnap,playthegameofgo(下围棋)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案：1．C

2．B

3．D

4．B

5．A

6．A

7．C

8．B

9．C

10．C【导语】本文讲述的是一个十四岁的男孩Jack，他还在一年级，他喜欢打篮球，上课不听讲，也不做作业，老师不喜欢他，父母对此也不知道怎么办。1．句意：他喜欢打篮球，不喜欢动脑。hand手；pen钢笔；head头，头脑；bag包。根据“Hedoesnotlistentotheteachersinclass,sohecannotdohishomework.”可知，他不喜欢动脑。故选C。2．句意：他的老师不喜欢他。listen听；like喜欢；call打电话；answer回答。根据“Hedoesnotlistentotheteachersinclass,sohecannotdohishomework.”可知，老师不喜欢他。故选B。3．句意：他们告诉他的父母这件事，但他们不知道该怎么办。have有；talk谈论；need需要；know知道。根据“Theytellhisparentsaboutthis,buttheydonot…whattodo.”可知，他的父母也不知道该怎么办。故选D。4．句意：杰克早上起得很早。getsto到达；getsup起床；standsup站起来；sitsdown坐下。根据“Jack…earlyinthemorning.”可知，早上起得早。故选B。5．句意：早餐后，他妈妈让他做家庭作业。homework家庭作业；breakfast早饭；housework家务；lunch午餐。根据“Hegoestohisstudy.”和“Doyoufinishyourhomework?”可知，他妈妈让他做家庭作业。故选A。6．句意：当他妈妈忙于家务时，杰克带着球出去了。busy忙碌的；free空闲的；hard困难的；close亲密的。根据“Whenhismotheris…withherhousework,Jackgoesoutwithaball.”可知，此处指妈妈在忙于家务。故选A。7．句意：现在午餐准备好了，但他妈妈找不到杰克。know知道；catch抓住；find找到；ask问。根据“Jackgoesoutwithaball.”和“WhenJackcomesback”可知，杰克出去了，要吃午餐了，他妈妈找不到他。故选C。8．句意：杰克回来的时候，他的父母很生气，但他们什么也没说。happy快乐的；angry生气的；excited兴奋的；interested感兴趣的。根据上文可知，他妈妈让他做作业，但是他出去玩了，所以他回来时，他的父母很生气。故选B。9．句意：午饭后，杰克想再次外出。breakfast早餐；dinner正餐，晚餐；lunch午餐；supper晚餐。根据“Nowlunchisready”可知，午饭后，他又想出去。故选C。10．句意：他的父亲拉着他的耳朵说：“你的耳朵在哪里？”face脸；hair头发；ear耳朵；nose鼻子。根据“Whereisyourear?”可知，他的父亲拉着他的耳朵。故选C。11．C

12．D

13．A

14．B

15．D

16．B

17．A

18．B

19．A

20．A【导语】本文主要介绍了一名中学生林林的相关情况。11．句意：她非常喜欢英语。atall根本；ofall在所有……中；verymuch非常；verymany很多。根据“ShelikesEnglish”可知，此处形容词喜欢英语的程度，使用verymuch。故选C。12．句意：她学习很努力。study原形；studied过去式；studying现在分词/动名词；studies三单。本句为一般现在时，主语为第三人称单数，使用动词三单。故选D。13．句意：她每天早上都读英语。every每一个；in在内部；on在上面；at在。根据“morning”可知，此处morning前无冠词，使用every，表示每个早上。故选A。14．句意：她也喜欢说英语。speak原形；speaking现在分词/动名词；speaks三单；tospeaks不定式错误表达，to后跟动词原形。liketodo/doing，结合选项，此处使用动名词。故选B。15．句意：她经常听广播。hears听到，三单；hear听到，原形；listento听，原形；listensto听，三单。根据“Sheoften…theradio.”可知，听广播用listento，本句为一般现在时，主语为第三人称单数，使用动词三单。故选D。16．句意：她在星期六和星期天看电视。sees看见；watches观看；looksat看；looks看，看起来。watchTV“看电视”，故选B。17．句意：所有的老师都喜欢她。And和；But但是；So因此；Or或者。空后句子与空前句子之间为并列关系，使用And。故选A。18．句意：林林从周一到周五上学。at在；from来自，从；on在上面；in在内部。from…to“从……到……”。故选B。19．句意：星期六，她做家庭作业。does三单；do原形；doing现在分词/动名词；todo不定式。根据“OnSaturdays”可知，本句为一般现在时，主语为第三人称单数，使用动词三单。故选A。20．句意：星期天，她花两个小时和朋友打羽毛球。with和；and和；or或者；but但是。此处指withherfriends“和朋友”，故选A。21．C

22．A

23．B

24．C

25．B

26．C

27．A

28．B

29．C

30．C【导语】本文主要讲述了莉莉以书信的形式向桑迪介绍了一些情况，她居住在中国的南京。在11中学。学校不大，但是，学校很漂亮。学校有一个花园和许多树。班级在学校的二楼，班中有二十个女孩和二十五名男孩。最后介绍了她的语文教师。21．句意：我和家人在中国南京。am是，主语为I；is是，主语是第三人称单数；are是，主语是第二人称或复数；be动词原形。and连接并列主语，be动词用复数形式are。故选C。22．句意：我是一名第11中学的学生。a一个，a放在第一个发辅音的单词前；an一个，放在第一个发元音的单词前；the定冠词，这个，专指、特指；/不填。此处表示“一名学生”，表泛指，且student是以辅音音素开头的。故选A。23．句意：这个学校大吗？small小的；big大的；beautiful美丽的；nice极好的。根据“No,itisn’tverybig”可知，询问学校是否大。故选B。24．句意：学校里没有游泳池。are是，主语是第二人称或复数；is是，主语是第三人称单数；aren’t不是，are的否定式；isn’t不是，is的否定式。本句是therebe句型；主语swimmingpools是复数；any用于否定句或疑问句，根据句末的标点符号可知，这是否定句。故选C。25．句意：但是我们学校有两个篮球场。have有；has有；there’s有，主语是单数形式；there’re有，主语是复数形式。主语是ourschool，表示“有”应用has。故选B。26．句意：我们学校大约有五十个班级。class班、课；grade年级；classes是class的复数形式；grades是grade的复数形式。根据are可知，名词用复数形式。根据“inourschool”及常识可知，有50个班级。故选C。27．句意：我的教室在A栋的二楼。on在……上面；in在……里面；between在……之间；at在。根据“thesecondfloor”可知，在某个楼层用介词on。故选A。28．句意：我的教室在A栋的二楼。building大楼；Building大楼；thebuilding这座大楼；theBuilding这座大楼。此处表示“A栋大楼”，专有名词首字母大写，且前不用跟冠词一起连用。故选B。29．句意：她是一名优秀的教师。He他；she她；She她；he他。本句主语是指前文的MissFang；用代词she，放在句首，第一个字母大写。故选C。30．句意：祝你愉快!thin瘦的；slim苗条的；happy高兴的；strong强壮的。根据“May（愿）yoube”可知表示祝福，所以用形容词happy。故选C。31．B

32．D

33．A

34．A【导语】本文主要说现代人很忙，没有时间做饭。同时具体说明家庭烹饪对一个家庭来说非常重要，展现了对家人的爱。31．细节理解题。根据文章第一段“Peoplearesobusythesedaysthatmanypeoplehavenotimetocook.”可知，人们是因为忙而没有时间做饭，这样做饭的人就更少。故选B。32．推理判断题。根据文章第二段“Anotherreason(原因)peopleenjoyhomecookingisthatitisoftenawayofshowinglove.”这是中心句，后文举例“Aparentwhomakessomecookies(小甜饼)isnotjustsatisfying(满足)achild’ssweettooth.Sheorheissendingamessage.Themessagesays,‘Icareaboutyouenoughtospendanhourmakingcookiesthatyouwilleatupin15minutesifIletyou.’”可知，父母花一小时给孩子们做饼干是表达他们对孩子的爱。故选D。33．细节理解题。根据第三段“Thesmellofhomecookingpleases(使人高兴)peopleofallages.”可知，家庭烹饪的香味让不同年龄层的人都很开心。这里的please相当于makesbhappy。故选A。34．主旨大意题。通读全文可知，文章主要讲家庭烹饪的重要性，意义以及给人带来的感受。故选A。35．B

36．A

37．C

38．D

39．A【导语】本文主要介绍了Betty和她的弟弟们的一天。35．细节理解题。根据“Westartschoolatnineo’clock.”可知9点开始上课。故选B。36．细节理解题。根据“Weallhavelunchatschool.”可知弟弟们都在学校吃午饭。故选A。37．细节理解题。根据“Igohomeathalfpastfive.”可知Betty在五点半回家。故选C。38．推理判断题。根据“Wehavedinneratseveno’clock.ThenwedoourhomeworkorwatchTV.”可知7点钟吃晚饭，然后做作业或看电视，由此推出Betty和弟弟们晚上八点在做作业或看电视。故选D。39．主旨大意题。通读全文可知本文主要介绍了Betty和她的弟弟们的一天。故选A。40．C

41．A

42．D

43．C

44．B【导语】本文主要讲述5个不同地方的人正在做的事情。40．细节理解题。根据“OneofmyfriendsisgoodatPS.NowIamcallinghim”可知，李浩正在给他的朋友打电话求助，故选C。41．细节理解题。根据“Mydogisnexttome”可知，苏雪的狗在她的旁边，故选A。42．细节理解题。根据“Afterthat,Iwanttogohome.BecauseIwanttogoshoppingtoday”可知，下班后刘年想要去购物，故选D。43．词义猜测题。根据“Wereallywanttohaveabigmealtogether”可知，他们真地很想一起吃大餐，所以译为“分开的”，故选C。44．细节理解题。根据“Doyouhavefamilyrules?Whatarethey?”可知，张勇想要得到一些关于家规的想法，故选B。45．talking

46．at

47．ismaking

48．but

49．isn’tcooking

50．away

51．cooking

52．are

53．arelearning

54．to【导语】本文主要介绍了玲玲一家人都在为春节做准备。45．句意：托尼和玲玲现在正在通电话。talk“谈话”，此处用现在分词和前面的be动词构成现在进行时。故填talking。46．句意：玲玲现在很忙，因为她和她的家人都在为春节做准备。此处是结构atthemoment“此刻”。故填at。47．句意：玲玲正在做一个大灯笼，但她的父亲没有帮助她，因为他还在工作。make“制作”，句子用现在进行时bedoing，主语是Lingling，be动词用is。故填ismaking。48．句意：玲玲正在做一个大灯笼，但她的父亲没有帮助她，因为他还在工作。前后两个句子是转折关系，用but连接。故填but。49．句意：玲玲的妈妈没有在做饭。句子用现在进行时bedoing，主语是Lingling’smum，be动词用is，变否定句时在is后加not，isnot=isn’t，后加现在分词。故填isn’tcooking。50．句意：她正在打扫房子并收拾东西。根据“Sheiscleaningthehouseandputtingthethings”可知她在打扫房子，收拾东西，putaway“收拾，整理”。故填away。51．句意：玲玲的奶奶在厨房忙着做饭。cook“做饭”，bebusydoingsth.“忙于做某事”。故填cooking。52．句意：大明和贝蒂在做什么？句子是现在进行时，主语是DamingandBetty，be动词用are。故填are。53．句意：他们正在和他们的爷爷学习舞龙。根据“they...thedragondance”以及上文可知，他们正在学习，用现在进行时bedoing，主语是they，be动词用are。故填arelearning。54．句意：托尼非常喜欢舞龙，所以他想加入他们。wouldliketodosth.“想要做某事”。故填to。55．gets

56．from

57．at

58．classes

59．But

60．has

61．with

62．in

63．does

64．watches【分析】本文介绍了优秀学生黄云帆的生活和学习轨迹。可以看出平时他从早到晚学习安排井然有序，休息和娱乐亦是有条不紊。55．句意：他在6:20起床。陈述客观事实，句子用一般现在时，主语he是第三人称，动词用三单形式，故填gets。56．句意：然后他从6:30到7:00读英语。from…to“从……到”，故填from。57．句意：他在7:30去上学。“seventhirty”是时刻，用时间介词at修饰，故填at。58．句意：他在上午有四节课。four修饰名词复数形式，故填classes。59．句意：但在周六和周日，他和家人在家里吃午饭。前面介绍了上学在学校吃午餐，此处介绍周末在家吃午饭，前后文是转折关系，故填But。60．句意：但在周六和周日，他和家人在家里吃午饭。havelunch“吃午饭”，句子是一般现在时，主语he是第三人称，动词have用三单形式has，故填has。61．句意：但在周六和周日，他和家人在家里吃午饭。根据“lunchathome…hisfamily”可知，此处指与家人一起吃午餐，用with表示“和……一起”，故填with。62．句意：他在下午有三节课。intheafternoon“在下午”，故填in。63．句意：在晚上，他做作业。陈述客观事实，句子用一般现在时，主语he是第三人称，动词用三单形式，故填does。64．句意：他有时看电视。根据“sometimes”可知，句子用一般现在时，主语he是第三人称单数，动词用三单形式，故填watches。65．don’thave

66．quickly

67．hamburgers

68．first

69．teeth

70．gets

71．lots

72．isn’t

73．tastes

74．her【分析】本文讲述了Tony和妹妹Mary的家庭生活和学校生活。65．句意：我没有时间吃早餐，所以我通常吃得非常快。根据“soIusuallyeatvery…”可知，早餐吃得非常快，是因为没有时间吃早餐，句子是一般现在时，主语I是第一人称，否定句借助于助动词don’t，后接动词原形have，故填don’thave。66．句意：我没有时间吃早餐，所以我通常吃得非常快。此空修饰动词eat，要用副词，故填quickly。67．句意：午餐我通常吃汉堡包。hamburger“汉堡包”，可数名词，此空应填复数名词表泛指，故填hamburgers。68．句意：当我到家时，我总是先做作业。分析句子结构可知，此句不缺任何成分，应用副词first表示“首先”，在句中作状语，故填first。69．句意：在十点半，我刷牙然后上床睡觉。固定搭配：brushone'steeth“刷牙”，故填teeth。70．句意：她通常在六点半起床。根据“usually”可知，句子是一般现在时，主语she是第三人称，动词用三单形式，故填gets。71．句意：在十二点，午餐她吃许多水果和蔬菜。固定搭配：lotsof“许多”，修饰不可数名词或可数名词的复数形式，故填lots。72．句意：她知道它对她没有好处，但是它尝起来很好吃。根据“butit…good”并结合常识，可知，冰淇淋对身体没有好处，陈述客观事实，句子用一般现在时，主语it是第三人称，否定句中系动词用isn’t，故填isn’t。73．句意：她知道它对她没有好处，但是它尝起来很好吃。句子是一般现在时，主语it是第三人称，动词用三单形式，故填tastes。74．句意：在晚上，她通常做作业，游泳或散步。固定搭配：doone'shomework“做作业”，此处要用she的形容词性物主代词her。故填her。75．例文MyDayIusuallygetupat6:30am,andthenhavebreakfastathome.Atabout7:00am,Igotoschoolbybike.Therearefourclassesinthemorningandthreeclassesintheafternoon.Ioftenhavelunchatschool.Afterschool,Ioftenplaybasketballwithmyclassmatesforonehour.ThenIgohomeatabout5:00pm.Afterdinner,Istarttodomyhomework.Ioftengotobedbefore9:00pm.Whatabusyday!【详解】[总体分析]①题材：本文是一篇记叙文，为话题作文；②时态：时态为“一般现在时”；③提示：根据所给提示词写作，适当增加细节完整表述内容。[写作步骤]第一步，按照时间顺序介绍