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文档简介
活动26穿大漠风沙阅丝路文化河西走廊寒暑假研学旅游活动设计方案通过研学活动、使学生进一步掌握丝绸之路的开通、东西方经济文化交流等方面的知识；“理论和实践相结合，让课堂流动起来，让课本鲜活起来”。通过研学课程让学生认识到中华文化的渊源，历史人物开拓坚韧的精神。在汲取到知识、能力、价值观的同时体会到创新精神和实践能力。通过动手和所学知识提高认识美、发现美、创造美的能力；激发学生对事物的分析、评论、鉴赏能力。【活动主题】知识目标：了解丝绸之路的路线和作用；了解丝绸之路的历史意义，进一步体会“一带一路”“命运共同体”是符合时代潮流的。技能目标：培养学生相互合作的能力、开放包容的能力；培养学生互相学习、互利共赢的能力。素养目标：通过丝绸之路的研学旅行，感受古老的中华文明，让学生可以了解熠熠生辉的敦煌文化，感受中国古代辉煌的文化艺术之美。激发学生的民族自豪感和爱国热情。【活动目标】高职高专在校大学生。【活动对象】紧扣“文化”+“旅游”的时代热点，以研学旅游的形式展开活动。【活动形式】以在校大学生的寒暑假期间为宜。【活动时间】1.知识准备出行前，做好研学旅游攻略，了解河西走廊的历史、地理以及相关的人文知识，带着问题去研学。2.物品准备譬如太阳镜、遮阳帽、水壶、手电筒、手机、充电宝、笔记本等等；3.行程安排准备【活动准备】流程1：参观甘肃省博物馆流程2：参观黄河铁桥活动第一日：甘肃省兰州市流程1：参观武威雷台流程2：参观武威文庙活动第二日：兰州—武威流程1：参观张掖大佛寺流程2：参观张掖昭武城流程3：参观焉支山活动第三日：武威—张掖流程1：参观嘉峪关城楼流程2：参观魏晋壁画墓活动第四日：张掖—酒泉—嘉峪关游览莫高窟活动第五日：嘉峪关—敦煌流程1：参观阳关流程2：参观玉门关流程3：参观汉长城流程4：参观河仓城活动第六日：敦煌以研学旅游的形式展开活动，把课堂搬到户外、博物馆“理论和实践相结合，让课堂流动起来，让课本鲜活起来”。学生的学习兴趣大增，获得感丰富，是一次非常有意义的活动。【活动总结】1.了解汉武帝“列四郡，据两关”的历史意义。
2.汉长城的修造以及长城文化的认知。【活动拓展】1.现场吟诵唐代诗人王维的《渭城曲》和王之涣的《凉州词》；
2.沙漠露营，繁星布满敦煌的夜空，间或有流星划过，清晰、明亮、触手可及。在这深邃的星空下，以天为被地为席，眼睛在星空游弋，感受戈壁沙漠的幽静……【活动亮点】1.参观阳关、玉门关的时候，请大家提前准备好防晒帽、遮阳伞、防晒霜、饮用水等物品；2.参观汉长城的时候，禁止攀爬、损毁
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