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文档简介

江西省赣州市正平中学高一数学文月考试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.函数是(

)A.周期为的奇函数B.周期为的偶函数C.周期为的奇函数D.周期为的偶函数参考答案:C考点:二倍角的正弦;三角函数的周期性及其求法.专题:计算题;三角函数的图像与性质.分析:函数解析式利用诱导公式化简后,再利用二倍角的正弦函数公式化为一个角的正弦函数,求出函数的最小正周期,根据正弦函数为奇函数,即可得到正确的选项.解答: 解:y=﹣sin2xcos2x=﹣sin4x,∵ω=4,∴T==,又正弦函数为奇函数,则函数为周期是的奇函数.故选C点评:此题考查了二倍角的正弦,正弦函数的奇偶性,以及三角函数的周期性及其求法,熟练掌握公式是解本题的关键.2.下列各组对象中:①高一个子高的学生;②《高中数学》(必修)中的所有难题;③所有偶数;④平面上到定点O的距离等于5的点的全体;⑤全体著名的数学家。其中能构成集合的有

)A.2组

B.3组

C.4组

D.5组参考答案:A3.已知△ABC的一个内角为120°,并且三边长构成公差为4的等差数列,则△ABC的面积为(

)A.15

B.

C.

D.参考答案:C由△ABC三边长构成公差为4的等差数列,设三边长分别为a,a+4,a+8(a>0),∴a+8所对的角为120°,∴cos120°=整理得a2﹣2a﹣24=0,即(a﹣6)(a+4)=0,解得a=6或a=﹣4(舍去),∴三角形三边长分别为6,10,12,则S△ABC=×6×10×sin120°=15.故选C.

4.已知定义在正整数集上的函数满足条件:,,,则的值为:A.-2

B.2

C.4

D.-4参考答案:A5.半径为的球在一个圆锥内部,它的轴截面是一个正三角形与其内切圆,则圆锥的全面积与球面面积的比是

(

)

A.2∶3

B.3∶2

C.4∶9

D.9∶4参考答案:D6.半径为的球内接一个正方体,则该正方体的体积是(

)A.

B.

C.

D.参考答案:C略7.(5分)已知m、n是两条不同的直线,α、β是两个不同的平面,则下列命题正确的是() A. 若m∥n,m∥α且n∥β,则α∥β?????????? B. 若m⊥n,m∥α且n∥β,则α⊥β? C. 若m∥α且n⊥m,则n⊥α???????????????????? D. 若m⊥n,m⊥α且n⊥β,则α⊥β参考答案:D考点: 平面与平面垂直的判定;直线与平面垂直的判定.专题: 空间位置关系与距离.分析: 根据线面平行和垂直,面面平行和垂直的判定定理和性质定理分别进行判断即可.解答: A.若m∥n,m∥α且n∥β,则α∥β或α与β相交.故A错误,B.若m⊥n,m∥α且n∥β,则α⊥β或α与β相交.故B错误,C.若m∥α且n⊥m,则n⊥α或n∥α或n?α,故C错误,D.若m⊥n,m⊥α,则n∥α或n?α,若n⊥β,则α⊥β,故D正确,故选:D点评: 本题主要考查空间直线和平面之间平行或垂直的判定,根据相应的判定定理是解决本题的关键.8.已知集合A={-1,0,1},B={x|-1≤x<1},则A∩B=()A.{0}

B.{-1,0}

C.{0,1}

D.{-1,0,1}参考答案:B略9.已知向量的夹角为,且,则的值是(

)A.

B.

C.2

D.1参考答案:D故选答案D10.函数的定义域是R,则实数的范围是(

)(A)

(B)(C)

(D)参考答案:B二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.若直线上存在点P可作圆的两条切线PA,PB,切点为A,B,且,则实数m的取值范围为

.参考答案:试题分析:若,则,直线上存在点可作和的两条切线等价于直线与圆有公共点,由圆心到直线的距离公式可得,解之可得.考点:点到直线的距离公式及直线与圆的位置关系的运用.【方法点晴】本题主要考查了点到直线的距离公式及直线与圆的位置关系的运用,涉及到圆心到直线的距离公式和不等式的求解,属于中档试题,着重考查了学生分析问题和解答问题的能力,以及学生的推理与运算能力,本题的解答中直线上存在点可作和的两条切线等价于直线与圆有公共点是解答的关键.12.已知数列是等差数列,a1=-9,S3=S7,那么使其前n项和Sn最小的n是_____________.参考答案:5略13.设函数f(x)=lg(x2+ax﹣a﹣1),给出下述命题:①f(x)有最小值;②当a=0时,f(x)的值域为R;③若f(x)在区间[2,+∞)上单调递增,则实数a的取值范围是a≥﹣4;④a=1时,f(x)的定义域为(﹣1,0);则其中正确的命题的序号是.参考答案:②【考点】对数函数的图象与性质.【分析】函数f(x)=lg(x2+ax﹣a﹣1),是一个对数型复合函数,外层是递增的对数函数,内层是一个二次函数.故可依据两函数的特征来对下面几个命题的正误进行判断【解答】解:①f(x)有最小值不一定正确,因为定义域不是实数集时,函数f(x)=lg(x2+ax﹣a﹣1)的值域是R,无最小值,题目中不能排除这种情况的出现,故①不对.②当a=0时,f(x)的值域为R是正确的,因为当a=0时,函数的定义域不是R,即内层函数的值域是(0,+∞)故(x)的值域为R故②正确.③若f(x)在区间[2,+∞)上单调递增,则实数a的取值范围是a≥﹣4.是不正确的,由f(x)在区间[2,+∞)上单调递增,可得内层函数的对称轴﹣≤2,可得a≥﹣4,由对数式有意义可得4+2a﹣a﹣1>0,解得a>﹣3,故由f(x)在区间[2,+∞)上单调递增,应得出a>﹣3,故③不对;④a=1时,f(x)=lg(x2+x﹣2),令x2+x﹣2>0,解得:x>1或x<﹣2,故函数的定义域是(﹣∞,﹣2)∪(1,+∞),故④不对;综上,②正确,故答案为:②.14.已知在三棱锥中,,,,则该棱锥的外接球半径

参考答案:15.下列命题正确的是(填上你认为正确的所有命题的代号)

.

①函数是奇函数;②函数的图象关于点对称;③若、是第一象限的角,且,则;参考答案:①

略16.已知函数定义域是[4,5],则的定义域是 ;参考答案:17.平面上满足约束条件的点(x,y)形成的区域D的面积为.参考答案:1略三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.已知函数f(x)=(1)求f(1)+f(2)+f(3)+f()+f()的值;(2)求f(x)的值域.参考答案:解:(1)原式=++=.(2)∵1+x2≥1,∴≤1,即f(x)的值域为(0,1]考点:函数的值域;函数的值.专题:计算题;函数思想;数学模型法;函数的性质及应用.分析:(1)直接根据函数解析式求函数值即可.(2)根据x2的范围可得1+x2的范围,再求其倒数的范围,即为所求.解答:解:(1)原式=++=.(2)∵1+x2≥1,∴≤1,即f(x)的值域为(0,1].点评:本题考查了函数的值与函数的值域的求法,可怜虫推理能力与计算能力,属于中档题19.(本小题满分9分)以下茎叶图记录了甲,乙两组各三名同学在期末考试中的数学成绩(满分为100分)。乙组记录中有一个数字模糊,无法确认,假设这个数字具有随机性,并在图中以a表示。(1)若甲,乙两个小组的数学平均成绩相同,求a的值。(2)求乙组平均成绩超过甲组平均成绩的概率。(3)当a=2时,分别从甲,乙两组同学中各随机选取一名同学,求这两名同学的数学成绩之差的绝对值为2分的概率。参考答案:(1)依题意,得,

解得.。。。。。3分

(2)解:设“乙组平均成绩超过甲组平均成绩”为事件,

依题意,共有10种可能.

由(Ⅰ)可知,当时甲、乙两个小组的数学平均成绩相同,所以当时,乙组平均成绩超过甲组平均成绩,共有8种可能.所以乙组平均成绩超过甲组平均成绩的概率.

。。。。。。6分(3)解:当时,分别从甲、乙两组同学中各随机选取一名同学,所有可能的成绩结果有种,它们是:,,,,,,,,,这两名同学的数学成绩之差的绝对值为2

分的有三种

所以这两名同学的数学成绩之差的绝对值为2分的概率P=。。。9分20.在锐角△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知a=2csinA.(1)求角C的值;(2)若c=,且S△ABC=,求a+b的值.参考答案:【考点】HT:三角形中的几何计算.【分析】(1)根据正弦定理和特殊角的三角函数值即可求出;(2)由三角形得面积公式和余弦定理即可求出.【解答】解:(1)由a=2csinA及正弦定理,得==.∵sinA≠0,∴sinC=.又∵△ABC是锐角三角形,∴C=.(2)c=,C=,由面积公式,得absin=,即ab=6.①由余弦定理,得a2+b2﹣2abcos=7,即a2+b2﹣ab=7.②由②变形得(a+b)2=3ab+7.③将①代入③得(a+b)2=25,故a+b=5.21.设集合,又全集,且。

(1)求实数的值;(2)求。参考答案:解:(1)①,经检验舍去;————————————2分②或,经检验舍去,所以。—————2分(2)

————————————————2分22.某货轮匀速行驶在相距300海里的甲、乙两地间运输货物,运输成本由燃料费用和其它费用组成,已知该货轮每小时的燃料费用与其航行速度的平方成正比(比例系数为0.5),其它费用为每小时800元,且该货轮的最大航行速度为50海里/小时.(Ⅰ)请将从甲地到乙地的运输成本y(元)表示为航行速度x(海里/小时)的函数;(Ⅱ)要使从甲地到乙地的运输成本最少,该货轮应以多大的航行速度行驶?参考答案:【考点】RJ:平均值不等式在函数极值中的应用;5D:函数模型的选择与应用.【分析】(Ⅰ)从甲地到乙地的运输成本y(元)=每小时的燃料费用×时间

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