2022年浙江省杭州市经济开发区重点中学中考三模化学试题含解析

2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．如图各组转化中，一定条件下均能一步实现的组合是A．①③B．①②C．②③D．①②③2．铁酸锌（ZnFe2O4）可用于循环分解水制取氢气。其中铁元素的化合价是A．0 B．+2 C．+3 D．+63．吸水过程中一定发生化学反应的是（）A．泥沙吸水 B．生石灰吸水 C．活性炭吸水 D．纸巾吸水4．最近在我国河北省的海陆交界处发现了大储量的油田。油田中的石油属于A．混合物 B．纯净物 C．单质 D．化合物5．2016年3月22日是第二十四届“世界水日”。下列说法正确的是A．自然界的水都是纯净物B．生活中通过煮沸水可以降低水的硬度C．水（H2O）是由2个氢原子和1个氧原子组成D．水电解时所生成氢气和氧气的质量比为2∶16．下列图示的实验操作正确的是（）A．测定溶液的pH B．稀释浓硫酸 C．干燥氢气 D．检验溶液的酸碱性7．分类法是化学学习和研究的重要方法之一。下列分类正确的是A．常见的碱:烧碱、纯碱、熟石灰B．混合物:石油、空气、冰水共存物C．合成材料:合金、塑料、合成纤维D．有机物:甲烷、醋酸、葡萄糖8．下列实验操作中不能达到实验目的是（）选项物质目的主要实验操作AKCl固体中混有KClO3除杂加热至固体质量不再改变BNaCl溶液中含有Na2CO3检验取样，滴加CaCl2溶液，观察现象CKNO3固体混有少量NaCl提纯溶解，蒸发浓缩，降温结晶，过滤，洗涤烘干DH2、CH4鉴别点燃，火焰上方罩干冷烧杯，观察现象A．A B．B C．C D．D9．下列实验现象只能反映二氧化碳物理性质的是A．试液变红 B．石灰水变浑浊C．蜡烛熄灭 D．杠杆向右侧倾斜10．糖尿病患者应减少糖类物质的摄入。糖类又叫碳水化合物，是人体重要的储能物质。下列食物中富含糖类的是A．米饭 B．蔬菜 C．鱼 D．鸡蛋11．推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是()A．酸能使紫色石蕊溶液变红。通入CO2后的紫色石蕊溶液变红，所以CO2是酸B．酸性溶液的pH小于1．食醋是酸性溶液，所以食醋的pH小于1C．在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价D．溶液中有晶体析出时，溶质质量减小，所以溶质的质量分数一定减小12．下列鉴别物质的方法，正确的是A．木炭粉和氧化铜——观察物质的颜色B．硬水和软水——观察颜色C．羊毛和涤纶——灼烧，是否有烧焦羽毛的气味D．烧碱溶液和石灰水——分别滴加无色酚酞溶液，观察颜色变化二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示。当三物质溶解度大小为B＞C＞A时，温度t的范围是_____。t2℃时，将A、B、C各25g分别放入100g水中，能形成饱和溶液的物质是_____，而没有形成饱和溶液的，可将溶液温度降到t1℃时，又能恰好形成饱和溶液的是_____。t2℃时，将等质量的A、B、C三种物质加适量的水分别形成饱和溶液，三种饱和溶液中含水的质量由大到小的顺序为_____（用A、B、C表示）。14．如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。现有接近饱和的丙物溶液，使其变成饱和溶液的方法有：①加入丙物质；②_____；③升高温度。40℃时，甲乙丙三种物质溶解度由小到大的顺序是_____。10℃时，把15g乙物质放入200g水中，充分搅拌后，再升髙温度到50℃，则还需加入乙物质_____g，才能使溶液成为饱和溶液。50℃时，将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至10℃时，析出晶体最多的是_____，所得溶液中溶质质量分数最小的是_____。30℃时，30克甲放入50克水中，所得溶液的质量分数为_____。如图所示，试管内为25℃饱和的甲物质溶液，若向烧杯中加入足量的硝酸铵固体并使之充分溶解，在试管中可观察到的现象是_____。15．硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图所示，请回答下列问题：t1℃时，硝酸钾的溶解度为______。t1℃时，将50g硝酸钾加入到50g水中，充分溶解后，所得溶液中溶质的质量分数为______。将t3℃时硝酸钾和氯化钾的饱和溶液各100g分别蒸发10g水，然后降温至t2℃，过滤，得到溶液a和溶液b。对于溶液a和溶液b，下列说法正确的是______。A都是饱和溶液

B溶质质量a=b

C溶质的质量分数a=b16．用化学用语填空：镁_____；2个氮气分子_____；2个氢原子_____；+6价的硫元素_____；氢氧化铁_____；缺少_____元素会得佝偻病；2个二氧化碳分子_____；5个硫酸根离子_____；4个铵根离子_____；相对分子质量最小的氧化物_____。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．下图是实验室常见的制取气体的装置：写出图中带标号仪器的名称：①_______，②_______。实验室用双氧水和二氧化锰混合物制取氧气，发生装置选用_______(填字母)，收集装置用_______(填字母),写出该反应的化学方程式:_______。一氧化氮气体难溶于水且不与水发生化学反应，但在空气中易发生反应：2NO+O2=2NO2，则收集一氧化氮气体时应选用的装置是_____(填字母)由于实验室没有石灰石和稀盐酸药品，某同学利用一种常见的药品采用装置A制取二氧化碳，则他可使用_____（填试剂名称），请写出该物质发生反应的化学方程式_____。利用下图装置可完成CO还原Fe2O3的实验，并检验该反应生成的气体产物。已知由A装置制取的CO气体中混有少量的CO2。①CO与Fe2O3反应的化学方程式为________。②气体通过装置的连接顺序是A→_______(装置不能重复使用)。③从环保角度考虑，请你对装置提出一条改进措施：_______。18．请结合下列实验装置，回答问题。请写出仪器①的名称:____________。实验室可用高锰酸钾制取氧气，该反应的化学方程式为______________。欲用该方法制取并收集一瓶干燥的氧气。要选择的发生装置和收集装置是________(填序号)。加好药品后需在试管口放一团蓬松的棉花，目的是_________________________,固定试管时要注意试管口必须____________________以防冷凝水倒流进试管底炸裂试管。实验室用D装置来收集O2，当导管口出现____________时，才能收集O2。实验室在常温下用块状电石和水反应制取乙炔气体，由于该反应十分剧烈，所以必须严格控制反应速率，你认为图中最适宜的发生装置是________(填序号)。如下图所示装置具有多种用途，下列有关它的用途的说法中，正确的是___________(填序号)。A该装置用于排空气法收集氢气时，气体应从a端管口通入B瓶内装入浓硫酸用于干燥CO2时，气体应该从a端管口通入C瓶内装满水，用于收集氧气时，气体应从a端管口通入D瓶内装满氧气，要将氧气排出，水应从a端管口通入将1．2g干燥的紫黑色固体高锰酸钾，加热分解一段时间后，称得剩余固体质量为42g。请算出高锰酸钾的分解率(写出计算过程，计算结果精确到0.1%)。_____。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）左旋肉碱(化学式为C7H15NO3)是一种具有多种生理功能的物质，被普遍认为是人体必需的营养物质和减肥营养素．左旋肉碱分子中碳原子、氢原子的个数比为______________．左旋肉碱(化学式C7H15NO3)的相对分子质量为____________．

参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、A【解析】①二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，氧化钙与水反应生成氢氧化钙，碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，在一定条件下均能一步实现。②碳酸钠与稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳；由NaNO3转化为碳酸钠，假设能反应，对应的是硝酸盐和钠盐，而硝酸盐和钠盐均是可溶性盐，不符合复分解反应的条件，该反应不能实现，在一定条件下不能一步实现。③硝酸钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和硝酸钠，碳酸钙与稀硝酸反应生成硝酸钙、水和二氧化碳，碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，氯化钙与硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸钙，在一定条件下均能一步实现。①③在一定条件下均能一步实现。故选A。点睛：熟练掌握所涉及物质的性质、抓住关键词“能否一步实现”是解决此类问题的关键。2、C【解析】

解：设铁元素的化合价为x，则（+2）+2x+（-2）×4=0，则x=+3；其中铁元素的化合价是+3价；故选：C。3、B【解析】

发生化学反应必然有化学变化存在，化学变化与物理变化的本质区别在于是否有新物质生成，故此题只需判断是否发生化学变化即可。【详解】A.、泥沙吸水只是泥沙的状态改变，未发生化学变化，不符合题意；B、生石灰吸水会生成熟石灰，生成了新物质，发生了化学变化，故一定发生化学反应，符合题意；C、由于活性炭自身有许多微小毛孔,所以很容易形成毛细现象,把水吸入，未发生化学变化，不符合题意；D.纸巾吸水只是状态改变，未发生化学变化，不符合题意。故选B。【点睛】本题的落脚点最终还是判断是否发生化学变化。4、A【解析】石油是由多种物质组成的，其中含有汽油、煤油、柴油、沥青等物质，属于混合物．故选A．5、B【解析】

A、自然界的水大多是混合物，选项A不正确；B、生活中通过煮沸水可以降低水的硬度，选项B正确；C、一个水（H2O）分子是由2个氢原子和1个氧原子组成，选项C不正确；D、水电解时所生成氢气和氧气的体积比为2∶1，不是质量比，选项D不正确。故选B。6、B【解析】

A、用干燥洁净的玻璃棒蘸取待测液，滴在pH试纸上，测定溶液的pH值，不能将试纸插入溶液中，以免污染溶液，故选项错误；B、稀释浓硫酸时，应将浓硫酸沿杯壁缓慢倒入水中，并有玻璃棒不停搅拌，使溶解产生的热量迅速扩散；故选项正确；C、用浓硫酸干燥气体，为了使气体与浓硫酸充分接触，应该“长管进、短管出”；故选项错误；D、取少量待测液与试管中，滴入2-3滴石蕊溶液，检验溶液的酸碱性，以免污染溶液，故选项错误；故选：B。7、D【解析】

A、纯碱是碳酸钠的俗称，是由钠离子与碳酸根离子构成的化合物，属于盐。A错误；B、冰水共存物中只含一种物质，属于纯净物。B错误；C、合金属于金属材料。C错误；D、甲烷、醋酸、葡萄糖中都含有碳元素，属于有机物。D正确。故选D。8、D【解析】

A、氯酸钾在加热条件下生成氯化钾和氧气，加热至固体质量不再改变，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项能达到实验目的；B、Na2CO3能与CaCl2溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，根据是否产生白色沉淀，能检验NaCl溶液中含有Na2CO3，故选项能达到实验目的；C、KNO3和NaCl的溶解度受温度的影响不同，硝酸钾溶解度受温度影响较大，而氯化钠受温度影响较小，所以可采取加热水溶解配成饱和溶液、冷却热饱和溶液使KNO3先结晶出来、再过滤、洗涤烘干的方法，故选项能达到实验目的；D、氢气和甲烷燃烧均生成水，点燃，火焰上方罩干冷烧杯，均会出现水雾，不能鉴别，故选项不能达到实验目的。故选D。9、D【解析】

A、二氧化碳能使紫色石蕊试液变红色，是由于二氧化碳能与水化合生成了碳酸，反映二氧化碳的化学性质，不符合题意；B、二氧化碳能使石灰水变浑浊，是由于二氧化碳能与氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀和水，反映二氧化碳的化学性质，不符合题意；C、蜡烛熄灭，是由于二氧化碳不燃烧不支持燃烧，密度比空气大，既反映二氧化碳的化学性质又反映了二氧化碳的物理性质，不符合题意；D、杠杆左高右低，是由于二氧化碳的密度比空气大，只反映了二氧化碳的物理性质，符合题意。故选D。【点睛】二氧化碳的物理性质：在通常状况下是一种无色、无味的气体，能溶于水，密度比空气大（常用向上排空气法收集），固态二氧化碳叫做干冰，易升华，常用作人工降雨；二氧化碳的化学性质：不燃烧不支持燃烧，能与水反应生成碳酸，使紫色石蕊试液变成红色，可使澄清的石灰水变浑浊（此反应常用于检验二氧化碳），能与碱反应生成相应的碳酸盐和水。10、A【解析】

A、米饭中含有丰富的淀粉，淀粉属于糖类物质。B、蔬菜中含有丰富的维生素。C、鱼中含有丰富的蛋白质。D、鸡蛋中富含蛋白质。故选：A。11、B【解析】

A、酸能使紫色石蕊溶液变红。通入CO2后的紫色石蕊溶液变红，是由于二氧化碳与水反应生成了碳酸，并不能说明CO2是酸，故A不正确；B、酸性溶液的pH小于1，食醋是酸性溶液，所以食醋的pH小于1，故B正确；C、在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素也不一定显负价，如：CuSO4中S的化合价为+6，故C不正确；D、溶液中有晶体析出时，溶质质量减小，所以溶质的质量分数不一定减小，当恒温蒸发水分的时候，溶质的质量分数就不变，故D不正确。故选B。12、C【解析】

A、木炭粉和氧化铜都是黑色的，故不能通过物质的颜色来区分，不符合题意；B、硬水和软水都是无色透明的液体，不能通过观察颜色进行鉴别，不符合题意；C、羊毛属于天然有机高分子材料，涤纶属于有机合成高分子材料，羊毛燃烧具有烧焦羽毛气味，而涤纶没有，符合题意；D、烧碱是氢氧化钠的俗称，氢氧化钠和石灰水都属于碱，碱能使无色酚酞溶液变红，不能用酚酞溶液进行鉴别，不符合题意。故选C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、0℃～t1℃CAC＞B＞A【解析】

（1）通过分析溶解度曲线可知，当三物质溶解度大小为B＞C＞A时，温度t的范围是0℃～t1℃；（2）t2℃时，A、B物质的溶解度大于25g，C物质的溶解度小于25g，所以将A、B、C各25g分别放入100g水中，能形成饱和溶液的物质是C，而没有形成饱和溶液的，可将溶液温度降到t1℃时，此温度时A物质的溶解度是25g，所以又能恰好形成他和溶液的是A；（3）t2℃时，A物质的溶解度最大，C物质的溶解度最小，所以将等质量的A、B、C三种物质加适量的水分别形成饱和溶液，三种饱和溶液中含水的质量由大到小的顺序为C＞B＞A。14、恒温蒸发水丙<乙=甲65甲丙23.1%烧杯内水温下降，试管中有晶体析出【解析】

（1）由图知，丙的溶解度曲线是下降型的，所以接近饱和的丙物溶液，使其变成饱和溶液的方法有：加入丙物质、恒温蒸发水、升高温度，故填：恒温蒸发水；（2）由图知，40℃时，甲乙的溶解度相同，且都在丙的溶解度曲线的上方，所以甲乙丙三种物质溶解度由小到大的顺序是：丙<乙=甲，故填：丙<乙=甲；（3）由图知，50℃时，乙的溶解度是40g，所以200g水中最多可溶解乙的质量为80g，现有乙的质量为15g，所以还需要加入：80g-15g=65g，故填：65；（4）由图知，50℃时，甲的溶解度曲线最陡，且甲的溶解度大于乙的溶解度，乙的溶解度大于丙的溶解度且丙的溶解度是下降型的，将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至10℃时，析出晶体最多的是甲，丙无晶体析出，且丙的溶质质量分数仍最小，所以溶质量质量分数最小的是丙，故填：甲丙；（5）由图知，30℃时，甲的溶解度为30克，所以将30克甲放入50克水中时只能有15克甲溶解，所得溶液的质量分数为×100%≈23.1%，故填：23.1%；（6）由图知，甲物质的溶解度随温度的升高而增大的，所以将装有其饱和溶液的试管放入烧杯中，在烧杯的水中加入足量的硝酸铵固体并使之充分溶解时，由于硝酸铵溶解时吸热，所以试管中可观察到的现象是：烧杯内水温下降，试管中有晶体析出。15、25g20%AC【解析】

（1）通过分析溶解度曲线可知，t1℃时，硝酸钾的溶解度为25g；（2）t1℃时，硝酸钾的溶解度是25g，所以将50g硝酸钾加入到50g水中，充分溶解后，所得溶液中溶质的质量是12.5g，故溶液的溶质质量分数为：=20%；（3）硝酸钾、氯化钾的溶解度随温度的降低而减小，所以将t3℃时硝酸钾和氯化钾的饱和溶液各100g分别蒸发10g水，然后降温至t2℃，溶解度相等，所以过滤，得到溶液a和溶液b，A、都是饱和溶液，故正确；B、t3℃时，氯化钾和硝酸钾的溶解度不相等，则100g饱和溶液中所含溶质的质量不相等，溶剂质量不相等，蒸发等质量的水后，降温到t2℃，溶液中溶剂质量不相等，溶质质量也不会相等，故错误；C、t2℃时，得到的是饱和溶液，氯化钾和硝酸钾的溶解度相等，故溶质的质量分数a=b，故C正确。故选AC。故答案为（1）25g；（2）20%；（3）AC。【点睛】在溶解度曲线上，溶剂的质量都是100g，所以分析溶质的质量分数时，只需要比较溶质的多少即可，溶解度变大时，溶质不变，溶解度减小时，溶质质量等于减小后的溶解度。16、Mg2N22HFe(OH)3Ca2CO25SO42-4NH4+H2O【解析】

（1）镁的化学式为Mg，故填Mg；（2）2个氮气分子就是在氮气化学式的前面加上数字2，故填2N2；（3）2个氢原子就是在氢元素符号的前面加上数字2，故填2H；（4）+6价的硫元素就是在硫元素符号的正上方加上+6，故填；（5）氢氧化铁中铁元素为价，氢氧根为价，其化学式为Fe(OH)3，故填Fe(OH)3；（6）缺少Ca元素会得佝偻病，故填Ca；（7）2个二氧化碳分子就是在二氧化碳化学式的前面加上数字2，故填2CO2；（8）5个硫酸根离子就是在硫酸根离子的前面加上数字5，故填5SO42-；（9）4个铵根离子就是在铵根离子的前面加上数字4，故填4NH4+；（10）相对分子质量最小的氧化物是水，故填H2O；三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、酒精灯长颈漏斗BC或EC碳酸钙C→D→B在B装置后增加尾气处理装置(加一燃着的酒精灯)【解析】

（1）仪器①是酒精灯，②是长颈漏斗；（2）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解为水和氧气，该反应的反应物状态为固体和液体，不需加热，属于固—液常温型，选择装置B来制取；氧气不易溶于水，密度比空气大，所以可用排水法或向上排空气法来收集收集装置选择C或E；反应的化学方程式：；（3）一氧化氮能和空气中的氧气反应，不能用排空气法收集，一氧化氮难溶于水，可以用排水法收集，即用C装置收集；（4）碳酸钙在高温条件分解生成氧化钙和二氧化碳。由于实验室没有石灰石和稀盐酸药品，某同学利用一种常见的药品采用装置A制取二氧化碳，则他可使用碳酸钙，反应的化学方程式这：；（5）①在高温的条件下，CO与Fe2O3反应生成铁和二氧化碳，其化学方程式为：；②要检验生成二氧化碳，需要先将一氧化碳中混有的二氧化碳除去，可以先通过氢氧化钠溶液，检验二氧化碳使用的是澄清的石灰水，气体通过装置的顺序是A→C→D→B，故填：C→D→B；③尾气中含有毒的一氧化碳，从环保角度考虑，需要对一氧化碳进行尾气处理，改进措施为在B装置后增加尾气处理装置(加一燃着的酒精灯)。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。18