教科版科学五年级下册第四单元《热》测试卷(后附答案)_第1页
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文档简介

试卷第=page11页,共=sectionpages33页…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………试卷第=page11页,共=sectionpages33页教科版科学五年级下册第四单元《热》测试卷题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题1.当水结成冰时,下面说法正确的是(

)。A.体积不变 B.不吸热也不放热 C.温度不变2.给一杯水加热,在水沸腾之前,下面描述正确的是(

)。A.体积不变 B.温度不断升高 C.没有气泡产生3.当把半杯冷水和半杯热水混合时,下面说法正确的是(

)。A.热水把热给了冷水B.热水放出了温度C.冷水放出了热4.如图所示,当用酒精灯给试管加热时,可能发生的现象是(

)。A.试管中的水全部沸腾B.只有加热部位以下的水沸腾C.只有加热部位以上的水沸腾5.水在沸腾的过程中,下面描述正确的是(

)。A.不需要再加热 B.越往上气泡越大 C.温度不断升高6.在冬天,教室中开空调,整个教室的温度都上升了,这是利用(

)的方式使教室中的空气温度上升的。A.传导 B.对流 C.辐射7.在使用温度计测水的温度时,下面说法正确的是(

)。A.可以提离水面读数B.视线一定要与液柱相平C.玻璃泡可以接触杯底8.晾晒衣服时,我们都把衣服用衣架撑开晒,这是因为(

)。A.撑开时滴水快B.撑开时蒸发面积大,蒸发快C.撑开时更有衣服吸水,干得快9.把一玻璃杯装水放在桌面上,一段时间后,发现水减少了,这是因为(

)。A.有水渗进了杯壁B.水自己体积变小了C.水变成水蒸气蒸发到大气中10.如果把一块烧红的铁块投入一杯冷水中,对于铁块和水最后结果将是(

)。A.铁块的温度高 B.水的温度高 C.它们的温度一样高11.当你把装有开水的盖子打开时,会发现盖子下会凝结有很多小水球,关于这些水球的来历,下面说法正确的是(

)。A.下面的水烧开后溅上去的B.锅外面空气中的水渗进来的C.锅内的水蒸气凝结成的12.在雨后,我们常会看到山上雾气缭绕,关于雾的形成,下面说法正确的是(

)。A.白雾是水蒸气凝结成的小水球B.白雾是烧火形成的烟尘C.白雾就是水蒸气评卷人得分二、判断题13.冷水在加热过程中,体积、重量都会增大。

()14.水沸腾后,即便不加热也能一直保持沸腾状态。()15.不同的物质传热快慢一般不同。()16.把一些碎冰块入一个玻璃杯中,过一会儿会有水从杯中渗出到杯壁上。()17.冰的温度不可能低于0℃。()18.水的传热本领比铁的较强。()19.水温的高低会影响水蒸发的快慢。()20.北方家庭中一般都安有暖气片,且安在房间的上方。()21.当冷水和热水相混合时,热水把温度传给了冷水,冷水升温。()22.冰在融化过程中,温度会逐渐升高。()23.传热性能好的材料,保温性能也一定好。()24.小鸟用枯草做巢是因为枯草不善于传热。()评卷人得分三、填空题25.当热从一个_______传递给另一个________,或者从物体的一部分传递到__________,我们把这过程叫做热传递。26.当水沸腾时,我们发现在水的表面及内部有大量的_____产生,还需要对水不断地______,但水的温度_________。27.热传递的方式有________、________和__________三种方式。冬天在火堆边烤火,这时热是通过_______的方式从火传到我们身上的。28.不同的物质对热的传导能力不同,我们把善于传热的物体称为热的_______导体,不善于传热的物体称为热的______导体。29.影响水蒸发快慢的因素有_________高低、_________的大小及水面上风速大小。30.不同材料的传热性能________,用来加热的器皿我们需要用_______传热的材料,用来保温的器皿我们需要用_________传热的材料。31.如图所示,为家中炒菜用的铁锅。那么锅身是热的______,锅把是热的________,锅盖提手是热的_______。32.如图,在一段铁丝上每隔一定距离用蜡粘上一根火柴,将铁丝固定在铁架台上,火柴都向下悬挂,用酒精灯给靠近A火柴一端的铁丝加热。四根火柴最先掉下来的是_______,这个现象说明热总是从温度_______的一端传递到温度_______的一端。评卷人得分四、连线题33.把下面的材料与对应的关系用线连接起来铜片木片

热的良导体铝片泡沫板

热的不良导体空气评卷人得分五、综合题34.如图为保温瓶的内胆示意图。从材料结构上来说,保温瓶能减慢热的传递原因是:(1)木塞:___________________________________;(2)真空:___________________________________;(3)镀银内壁:_______________________________。35.已知热传递有三种方式:传导、对流和辐射。如图所示,用电热壶烧水。(1)电热盘加热后,通过_________方式,把热传递给水的。(2)利用电热盘给水加热,底部的水先被加热。热在水中主要通过_______方式,使整壶水都被加热。(3)水烧开后,当我们把手靠近壶身,也会感到热,这时热是通过_______方式传到我们手上的。评卷人得分六、实验题36.如图,把一支装有冷水的试管插入装有热水的杯中,同时观察两支温度计的计数,每2分钟记录一次填入表格中。时间/分02468101214温度1/℃1030475762666869温度2/℃8076737271.569.869.469(1)实验时,温度计液泡_______接触容器底或侧壁;(2)分析数据可知,冷水因______而温度上升,热水因______而温度下降;(3)在这过程中,_______是从热水传给冷水,直到两者______相等为止。答案第=page11页,共=sectionpages22页答案第=page11页,共=sectionpages22页参考答案:1.C【详解】水在0摄氏度时可以结成冰,水结冰后由液态变成了固态,体积会变大。水变成了冰,叫凝固。水在结冰过程中,要向周围放出热量。水结冰的过程中,冰水混合物的温度保持在0℃不变。2.B【详解】给一杯水加热,水在加热过程中,温度会慢慢上升,当水温达到100℃时,水就沸腾了,水在沸腾过程中一直保持温度不变,杯中会有大量的气泡溢出水面,水蒸气遇冷会凝结成小水珠,就是我们看到的“白气”。3.A【详解】热从一个物体传递给另一个物体,或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫做热传递。根据对热传递的认识,把热水杯放入冷水杯中,有温度差就会发生热传递,从温度高的热水杯传递给温度低的冷水杯,直到两杯水温度一样。A说法正确。4.C【详解】液体在受热的情况下,比较热的液体会向上流动。当用酒精灯给试管加热时,加热部位以上的水会受热体积膨胀,向上流,而下部的冷水密度大,不会向上流动,因此加热部位上下的水不会发生对流。而加热部位以上的水热水向上,冷水向下形成对流,使得加热部位以上的水很快沸腾。5.B【详解】水沸腾前产生的气泡,绝大多数未到达液体表面就已变小消失;而沸腾时的气泡,是液体汽化后的蒸气,这种气泡越到液体上层越大;水沸腾时,整个容器内的水温相同,保持在100°C不变,故B正确。6.B【详解】热空气是要上升的,冷空气是要下降的,暖气片安在下面更容易让空气形成对流,使室内温度上升。冬天室内开空调时,热空气在屋子上面,冷空气在屋子下面,通过热对流提升温度。7.B【详解】读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中,视线要与温度计中液柱的上表面相平。使用温度计读数时,视线要与温度计的液柱顶端相平,读出的数才是准确的,B正确。测量水的温度时,温度计下端必须浸入水中读数,玻璃泡不能接触杯底和杯壁。8.B【详解】水由液体变成气体散发到空中,这种现象叫做蒸发。水时时刻刻都可以蒸发,水蒸发时要吸收周围的热。加热,增大蒸发面积,加快蒸发物态表面空气流速都能加快水的蒸发。晾晒衣服时,我们都把衣服用衣架撑开晒,这是因为撑开时蒸发面积大,蒸发快。9.C【详解】水变成水蒸气的过程叫做蒸发,水蒸气变成水的过程叫做凝结。把一玻璃杯装水放在桌面上,一段时间后,发现水减少了,这是因为水变成水蒸气蒸发到大气中了。10.C【详解】热传递的最终状态是物体的温度相同。如果把一块烧红的铁块投入一杯冷水中,由于热传递,高温物体的热会传递给低温物体,直到两物体的温度相同,所以铁块和水最后结果将是它们的温度一样高。11.C【详解】水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热,主要取决于温度的变化。水蒸气遇冷变成液态的水的过程叫凝结。把装有开水的盖子打开时,会发现盖子下会凝结有很多小水球,这些水球主要是锅内的水蒸气凝结成的。12.A【详解】在水汽充足、微风及大气层稳定的情况下,相对湿度达到100%时,空气中的水汽便会凝结成细微的水滴悬浮于空中,使地面水平的能见度下降,这种天气现象称为雾。13.×【解析】略14.×【详解】水沸腾时,有大量的气泡产生,气泡中主要是空气,一部分的空气能溶于水中,当加热的时候就会出来。在标准的大气压下,水的沸点是100℃。水沸腾后,温度不变,继续吸热,不加热不能一直保持沸腾状态,所以题干中说法是错误的。15.√【详解】不同材料传热快慢不同,金属等传热性强的物体成为热的良导体;塑料、木头、空气、水等传热性弱的物体称为热的不良导体。热的不良导体适合做隔热材料。16.×【详解】装冰的玻璃杯壁温度较低,周围的空气遇冷水蒸气凝结附着在杯壁上,形成小水珠,而不是水从中杯中渗出,题干说法错误。17.×【详解】冰的温度一般是低于0℃。冰在融化过程中,冰水混合在一起,温度会长时间保持在0摄氏度,直至完全融化成水。18.×【详解】不同物体的传热快慢不同。金属等物体传热能力强,水非金属物体传热能力弱。铁传热能力强是热的良导体,与水相比,铁的传热本领更强一些。19.√【详解】温度的高低;液体表面积的大小;液体表面空气的流动速度会影响蒸发的快慢。水变成水蒸气的过程叫蒸发;加热能加快水的蒸发。20.×【详解】暖气附近的空气受热后会上升,周围的冷空气会补充过来,然后变热后又上升,冷空气又补充过来,通过冷热空气的对流,室内的空气变热了,所以暖气片应该安装在房间的下方。题目的说法是错误的。21.×【详解】根据热传递的定义可知,当出现温度差时会发生热传递现象,传递方向是从高温物体向低温物体。热水的温度会降低,冷水的温度会升高。热水把热量传递给了冷水,冷水升温,而不是温度。22.×【详解】当温度大于0℃时,冰就会开始融化,但温度不变,直至完全变成水。23.×【详解】物体的材料不同,导热性能也不同,像铝、铁、不锈钢等金属材料,有良好的导热性能,被称为热的良导体。导热性能好的物体,往往吸热快,散热也快。所以用传热性能好的材料是不能用作保温用途的。24.√【详解】不同的物体传导热的本领是不同的。善于传热的物质叫做热的良导体,吸热快,散热也快;不善于传热的物质叫做热的不良导体,吸热慢,散热也慢。枯草是热的不良导体,吸热慢,散热也慢,所以小鸟用枯草做巢。25.

物体

物体

另一部分【详解】由于两个物体的温度不同,将热从一个物体传递给另一物体,或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫热传递。热总是从温度较高的一端向温度较低的一端传递。热传递有三种方式:热传导,辐射,对流。26.

气泡

加热

不变【详解】把水在正常压强下加热到约100℃时,水会迅速地变成水蒸气,并且不停地翻腾起来,这种现象叫做水的沸腾。水沸腾时烧杯内有大量气泡产生,气泡越往上越大,还需要对水不断地加热,但水的温度不变。27.

传导

对流

辐射

辐射【详解】生活中,我们知道的热的传递方式有热传导、对流、热辐射。冬天打开热空调,房间会变暖和,这时空气中的热量是以对流的形式传播的,在火堆边烤火,这时热是通过辐射的方式从火传到我们身上的。28.

不良【详解】不同的物体传热的本领是不同的,人们把善于传热的物体叫作热的良导体,把不善于传热的物体叫作热的不良导体。按这样分类,家用的菜锅,锅体应该用热的良导体做成,锅柄要用热的不良导体做成。29.

温度

水面面积【详解】在常温下,水会慢慢变成水蒸气飞散到空中,这种现象叫蒸发。温度高、空气流动的速度快、蒸发面积大,水蒸发得快,所以影响水蒸发快慢的因素有温度的高低、空气流动的快慢、水面面积的大小及水面上风速大小。30.

不同

善于

不善于【详解】像金属这样导热性能好的物体称为热的良导体;而像塑料、木头这样导热性能差的物体称为热的不良导体。不同材料的传热性能不同,用来加热的器皿我们需要用善于传热的材料,用来保温的器皿我们需要用不善于传热的材料。31.

良导体

不良导体

不良导体【详解】不同的材料传递热量的快慢不同,金属材料传递热量比较快,塑料和木头等材料传递热量比较慢。像锅柄需用不良导体才能防止烫伤。如图所示,为家中炒菜用的铁锅。那么锅身是热的良导体,锅把是热的不良导体,锅盖提手是热的不良导体。32.

A

低【详解】通过直接接触,将热从一个物体传递给另一个物体,或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫做热传导。用酒精灯给靠近A火柴一端的铁丝加热。四根火柴最先掉下来的是A,这个现象说明热总是从温度高的一端传递到温度低的一端。33.【详解】像金属这样导热性能好的物体称为热的良导体;而像塑料、木头这样导热性能差的物体称为热的不良导体。铜片、铝片是热的良导体;木片、泡沫板、空气是热的不良导体。34.

热的不良导体

不导热,无对流

减少热向外辐射【分析】物体保温要尽可能减少热的传递,选用的材料应该是热的不良导体。物体散热要尽可能加快热的传递,选用的材料应该是热的良导体。在生产生活中,人们采用棉被、羽绒服、窗帘、

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