六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷带答案（黄金题型）

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.以下哪项是古埃及文明的象征？（

）A.万里长城B.斗兽场C.金字塔2.我们熟知的金字塔是古埃及国王和王后的陵墓。对其叙述错误的是（

）。A.因形似汉字“金”而得名B.因用黄金堆砌而得名C.是国王权力的象征D.是古埃及文明的象征3.鸮尊是（

）的历史文物。A.埃及B.印度C.中国D.巴比伦4.下列不属于世界古代文明的发祥地的（

）。A.密西西比河流域B.黄河长江流域C.尼罗河流域、印度河流域和底格里斯河、幼发拉底河流域5.下列图片属于中国舞蹈的是（

）。A.

B.

C.6.《汉谟拉比法典》珍藏在（

）。A.北京的故宫B.巴黎的卢浮宫C.古埃及金字塔7.世界上最大的平原是（

）。A.华北平原B.亚马孙平原C.长江中下游平原8.在中国历史上，位于长江流域的是（

）。A.半坡人B.河姆渡人C.河套人9.人们双手合十做祈祷的姿势，头向前倾，这是（

）的见面礼仪。A.美国B.泰国C.日本D.俄罗斯10.两河流域是指（

），生活在这里的人们在和洪水的斗争中，学会了修堤坝、引渠灌溉、发展农业。A.幼发拉底河和印度河B.底格里斯河和尼罗河C.印度河和尼罗河D.幼发拉底河和底格里斯河二.填空题(共10题，共32分)1.“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，这句话的意思是（

）。2.建筑作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与（

）融为一体，也是不同国家、不同民族、不同（

）的反映。3.不同的树叶在同一棵大树上相互映衬，共同装点出美丽的风景。不同的文明在同一个集体中（

），共同度过美好的（

）。4.各种文化都是（

）的。5.（

）是迄今为止已经知道的世界上第一部较为完整的成文法典。6.建筑作为一种（

），适应于各地（

）的要求，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同（

）的反映。7.放眼世界，人类拥有的很多（

），都可以溯本求源。8.（

）是许多国家人们见面时最常见的礼节。9.中华民族有着悠久的（

）和灿烂的（

）。10.在文化交流中，来自不同文化的人们要（

），共同促进（

）的繁荣。三.判断题(共10题，共20分)1.当今世界科技得到了迅速的发展，一些古代文明遗迹可以扫描进电脑，就不需要保护实物了。（

）2.蒸汽机的发明和改进推动了人类社会进入机器大工业时代。（

）3.欧洲、美国在迎送宾客时流行拥抱礼。（

）4.殷墟是中国夏朝晚期的都城。（

）5.郑和曾率领船队七次下“西洋”。（

）6.不同古代文明之间是孤立存在的。（

）7.早期文明区域的文字都各不相同。（

）8.撒哈拉沙漠非常干燥，有一些植被，但地广人稀。（

）9.古代文明相互之间是孤立存在的。（

）10.我们应该尊重文化差异，善于虚心学习其他文化的优点长处。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.各地不同风格的舞蹈连一连。凯利舞

夏威夷草裙舞

苏格兰探戈、桑巴

中国西南地区模仿花鸟虫鱼

拉丁美洲五.简答题(共6题，共43分)1.文明古国创造的灿烂文化有何意义？2.列举你知道的早期文明区域创造的灿烂文化？3.请你判断一下以下礼节是哪个国家的礼仪？

（

）（

）（

）（

）4.闻名世界的文化遗产有什么贡献？5.作为一名小学生，我们应该怎样和不同文明的人相处？6.我国是一个历史悠久的文明古国，有众多珍贵的历史文物、历史遗址。（1）你知道哪些震惊世界的中国文化遗产？（请至少写出3个）（2）今天，作为小学生，我们又该怎样保护他们？（请至少写出3条）六.材料题(共1题，共6分)1.材料一：在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。材料二：装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。请你说一说，从两则材料中你感受到了什么？七.综合题(共1题，共10分)1.一一对应：①李时珍（

）

A、活字印刷术

②毕

昇（

）

B、文学家

③孔

子（

）

C、《资治通鉴》

④高尔基（

）

D、教育家

⑤司马光（

）

E、《本草纲目》

⑥印

度（

）

F、秦兵马俑⑦山

西（

）

G、瓷都⑧日

本（

）

H、平遥古城⑨陕

西（

）

I、和服⑩景德镇（

）

J、纱丽参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.A5.A6.B7.B8.B9.B10.D二.填空题1.善于发现和欣赏其他文化之美，是一种美德，更是一种智慧2.大自然；生活方式3.友好交往；时光4.平等5.《汉谟拉比法典》6.文化；自然环境；生活方式7.文明成就8.握手9.历史；文化10.和平相处；世界文化三.判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.×7.×8.×9.×10.√四.连线题1.如图：五.简答题1.文明古国创造的灿烂文化对人类文明发展史作出了重要贡献，对世界产生了重大影响。2.医学、数学、建筑学、文学、艺术。3.泰国；日本；印度；韩国4.这些文化遗产是世界人民的骄傲，更是人类文明的瑰宝。它们见证了劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。5.（1）我们首先要了解差异，学会尊重差异，摒弃傲慢和偏见。（2）既要认同本民族的文化，又要以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异，与来自不同文化的人们友好相处。6.（1）长城、莫高窟、故宫、秦始皇陵、布达拉宫等。（2）①我们要遵守纪律，在参观时要爱护，不能破坏名胜古迹，不在上面乱画、乱写，向大家宣传保护名胜古迹的重要性。②召大家共同为保护名胜古迹出力。③如果见到有人破坏名胜古迹，能制止的，要想办法制