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文档简介

苏教版科学四年级下册期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下面不是生物适应环境变化的方式的是(

)。A.秋季一些树木会落叶B.石笋会“长高”C.青蛙冬眠2.下列动物中属于哺乳动物的是(

)。①人②乌龟③企鹅④猫⑤狮子⑥青蛙A.①④⑤B.①③⑤C.③④⑤3.在玉米种子的发过程中,发育成茎和叶的是(

)。A.胚根B.胚芽C.子叶4.下列物体,属于生物的是(

)。A.河水B.青草C.石头5.早上,小刚家门前大树的影子指向学校,那么小刚家在学校的(

)。A.西方B.南方C.东方6.测量液体的温度时,下列温度计的放置方法正确的是(

)。A.B.C.二.填空题(共6题,共26分)1.像地球这样自身不发光,围绕太阳运行的天体称为(

);天文学家把太阳这样的星球称为(

)。2.当季节更替时,生物有(

)的方式。随着季节的更替,麻雀的(

)和(

)会发生变化。3.自然界中的物体可以分为两类,一类是有生命的,如植物、动物和人等,称之为(

);一类是无生命的,如石头、沙子等,称之为(

)。4.最初,古代中国人认为天像一口锅,是(

)的;地像一个方形的棋盘,是(

)的。5.有些植物的根、茎和叶脱离母体后,能生根发芽,长成与(

)一样的新植株。这种繁殖的方式叫作(

)。6.除了通过观察昆虫、整理分析(

),我们还可以通过(

)探究昆虫的奥秘。三.判断题(共6题,共12分)1.蝴蝶有翅膀,它不属昆虫。(

)2.生物的灭绝和我们人类的行为没有关系。(

)3.在自然界中,水通常可以以三种状态存在于地球上。(

)4.蚕的一生从卵到蚕蛾一共要蜕四次皮。(

)5.冰能融化成水,水在一定条件下能变成水蒸气。(

)6.所有液体都有和水一样的热胀冷缩性质。(

)四.连线题(共1题,共5分)1.人类认识地球形状的历史是一个漫长而曲折的过程,请将下列描述与其对应的人物连起来。天像一个锅是半圆的,地像棋盘是平的

张衡大地被四头象驮着,站在一只巨大的海龟身上麦哲伦浑天如鸡卵地如卵黄居于内

亚里士多德月食的景象说明地球是球体或近似球体

古代印度人用环球航行证明地球是球形的猜测

古代中国人五.简答题(共5题,共20分)1.说说鸡繁殖后代的一系列行为有哪些。2.你知道的生活中的昆虫有哪些?把他们的名字写下来。(至少三种)3.蚕蛾的身体有哪些特点?4.人类的一些活动会对自然环境产生不利影响,人类的这些行为对自然环境造成了哪些改变?5.观察过的昆虫,说出它们的相同之处。六.综合题(共3题,共26分)1.问题:摆的快慢与什么因素有关?

我的假设:摆的快慢与摆线长短有关。1.保持不变的条件是:(

),需要改变的条件是:(

)A.摆线长短

B.摆锤重量

C.摆角大小实验记录:改变的条件摆线的长短10秒摆动的次数平均结果第一次第二次第三次10厘米1313131320厘米1010101030厘米88882.我的研究结论:摆的快慢与摆线长短(

)。A.有关

B.无2.请阅读下图的水循环示意图,然后回答问题。(1)在自然界中,水能以(

)、(

)、(

)三种状态存在。(2)年年下雨,雨水总是下不完,地球上的水会(

)变成水蒸气,水蒸气上升遇冷(

)成小水滴或小冰晶,漂浮在空中形成云,水在自然界不断循环。(3)请你找出生活中水的形态变化实例,写在下面的横线上。(至少写2条)例如:雪融化成水由固态变成液态、_______________、_______________。3.在试管中加入四分之一的清水,将装有清水的试管放入盛满碎冰(加入了食盐)的容器中。用温度计测量试管中水的温度,井观察试管中清水的变化。记录如下:时间/分钟01234567温度/℃105200000变化没结冰没结冰没结冰结冰中结冰中结冰中结冰中结冰中仔细观察上表的内容,并结合所学的知识回答以下的问题。(1)水在_____________℃开始结冰。结冰的原因是水_____________(选填“受热”或“受冷”)。(2)用温度计测量水温时,温度计_____________(选填“能”或“不能”)接触试管壁。参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.B5.C6.C二.填空题1.行星;恒星2.适应;脂肪;毛量3.生物;非生物4.半圆;平5.母体;营养繁殖6.观察日记;实验三.判断题1.×2.×3.√4.×5.√6.×四.连线题1.五.简答题1.动物的繁殖包括求偶、交配、生产以及哺育等一系列复杂的行为,这些行为都是动物与生俱来的本领。鸡是卵生动物,即鸡交配后,母鸡体内有受精的卵,生下蛋是受过精的,可以通过孵化变成小鸡。2.蚂蚁、蜻蜓、蝗虫3.蚕蛾的身体分为头、胸、腹三部分,头部有一对触角,胸部有三对足,有一对翅。4.人类对自然界和环境造成危害的行为:1.人类不合理地开发、一些自然资源耗尽;2.乱砍乱伐,过度放牧影响生态平衡;3.建立有污染工厂,排放大量污染气体,污染空气

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