山东省泰安市名校2023-2024学年中考一模语文试题含解析_第1页
山东省泰安市名校2023-2024学年中考一模语文试题含解析_第2页
山东省泰安市名校2023-2024学年中考一模语文试题含解析_第3页
山东省泰安市名校2023-2024学年中考一模语文试题含解析_第4页
山东省泰安市名校2023-2024学年中考一模语文试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

山东省泰安市名校2023-2024学年中考一模语文试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、积累1.下列关于文学文化常识的表述有误的一项是()A.清朝正式的科举考试分为乡试,会试,殿试。《范进中举》中的范进就是因为在会试中中举而疯的。B.传统的“诗经六义”指的是“风、雅、颂、赋、比、兴”,其中“风、雅、颂”是就内容而言的,如“风”就是各地的歌谣。C.“丝竹”、“芳草”、“风骚”、“婵娟”在古诗文中分别和“音乐”、“离愁”、“文学才华”、“月亮或嫦娥”有关。D.词在隋唐之际已经产生,晚唐五代趋于繁荣,极盛于宋代。在唐五代时,一般称为“曲”“曲子”“曲子词”,后来才称为“词”,又称“乐府”“近体乐府”“诗余”“长短句”等。2.依次填入下面句中横线处的词语,最恰当的一项是()日夜兼程的奔忙让人容易疲惫,于是许多人亦步亦趋于时尚潮流,在仓促陌生的变化中,迷失怅惋。也许,我们很难生活脉搏跳动的节拍,但如果随意丢弃内心中不变的宁静,无视脑海里长青的信仰,我们还能否在的生活中行稳致远呢?A.专注随波逐流撼动风起云涌B.沉醉人云亦云撼动惊涛骇浪C.沉醉随波逐流左右惊涛骇浪D.专注人云亦云左右风起云涌3.下列词语书写完全正确的一项是()A.懊悔销魂嘹亮中流砥柱B.沧茫鞭策缥缈无精打采C.魁梧踊跃取谛获益非浅D.狼藉屏嶂惶恐变换多姿4.《三国演义》中的人物和情节对应不正确的一项是()A.关羽——败走荆州B.曹操——割须弃袍C.诸葛亮——六出祁山D.吕蒙——白衣渡江5.古诗文默写。《钱塘湖春行》一诗中写诗人被美丽的春色所陶醉,留连忘返的诗句是:“________________________,________________________”。温家宝总理在剑桥大学演讲时,引用唐代诗人王湾《次北固山下》中的名句“______________,______________”来形容中国当前的形势:社会发展平稳,人民充满信心。《论语》中告诉我们待人接物的处事原则的句子__________________,_____________________。朱熹的《观书有感》诗中,比喻不断学习新知识,才能达到新境界的两句诗是:___________________?_________________________。6.名著阅读酒,在文学作品中频频出现。请结合《西游记》《水浒传》《朝花夕拾》三部作品,回答下列问题。(1)酒,有助于人物形象的塑造。《西游记》中孙悟空乐亦饮酒,如悟空被封为_________(官名)时,众监官纷纷为他设宴接风;怒亦饮酒,悟空得知官职低下,怒回花果山,豪饮间立竿张旗,自称_____________;闹亦饮酒,醉搅蟠桃宴,大闹天宫,这体现了他________________的性格。(2)酒,亦可以推动情节的发展。在“鲁提辖拳打镇关西”故事中,尽管提辖拳打镇关西时未饮酒,你能说一说故事的起因与酒的关系吗?(3)酒,还可以影响人物的命运。“他又告诉我现在爱喝酒?于是我们便喝酒。从此他每一进城,必定来访我,非常相熟了。”这段文字中“他”是谁?他的命运结局同样有酒助推,请简要叙述。二、阅读7.阅读下面的文言文,完成下列小题。十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之,夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”周武王克殷,封姬姓于巴,爵之,建都江州,为南土诸侯之首。周之季世①,巴国有乱。将军蔓子性行刚烈,晓畅军事,夙夜筹谋。遂请师于楚,许以三城。楚王终救巴,蔓子亦身披坚执锐。巴国既宁,楚使请城。蔓子曰:“借楚之威克弭②祸难诚许楚王城然巴土不可分。宁死,将吾头往谢之,城不可得也!”乃自刎以死国,以头授楚使。楚王叹日:“使吾得臣若蔓子,用城何为!”乃以上卿之礼葬其头。巴国葬其身,亦以上卿礼。——摘自《华阳国志》,有删改①季世:末代。②弭:平息,消除。1.下列句子中加点词意思相同的一项是()A.肉食者鄙先帝不以臣卑鄙B.将吾头往谢之秦王色挠,长跪而谢之曰C.乃入见乃不知有汉D.封姬姓于巴是故所欲有甚于生者2.下列对选文相关知识的解说,不正确的一项是()A.(甲)文中的“肉食者”指的是当官的人,这是运用借代的修辞手法,类似的如“布衣”指的是平民百姓。B.(乙)文画波浪线文字的断句划分应为“借楚之威/克弭祸难/诚许楚王城/然巴土不可分”。C.(甲)文选自《左传》,这是一部史学名著和文学名著,本文所写的是春秋时期齐鲁之间的一次战争。D.(乙)文中的“巴国”指的是现在的云南省,巴山蜀水指的就是云南地区。3.下列对两个选文内容的理解和分析,正确的一顶是()A.(甲)文着力运用精彩的对话描写来推动情节发展,提示主题和表现人物性格。B.(乙)文主要是通过描述楚王的言行从侧面来刻画巴蔓子这一感人形象的。C.(甲)、(乙)两文都略写战争过程,甲文是为了突出曹刿的谋略与机智,而乙文则是为了突出楚国军队的勇猛与强大。D.曹刿的“肉食者鄙”、巴蔓子的“自刎以死国”、陈胜的“举大计”与诸葛亮的“兴复汉室”都表达了“燕雀安知鸿鹄之志哉”的悲愤之情。4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。彼竭我盈,故克之。使吾得臣若蔓子,用城何为!8.(一)文言文阅读(一)曹刿论战《左传》十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人日:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公日:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对日:“小惠未徜,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弟敢加也,必以信。”对日:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿日:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿日:“未可。”下视其辙,登轼而望之,日:“可矣。”遂逐齐师。既克,公问其故。对日:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”1.解释下列加点词语在句子中的意思(1)又何间焉(_____)(2)小信未孚,神弗福也(_____)(3)望其旗靡,故逐之(_____)2.把文中划线的句子翻译成现代汉语。(1)衣食所安,弗敢专也,必以分人。(2)小大之狱,虽不能察,必以情。3.下列对原文有关内容的分析理解,不正确的-项是()A.曹刿坚持要拜见鲁庄公,最主要的是因为他很自信,有智谋,又得到了同乡人的鼓励和支持。B.本文结构严谨,详略得当。先写战前对话,谈战略思想,再写战中指挥,最后写战后议论,谈胜败原因。C.从文中可以看出,鲁庄公知人善用,但又是一位政治上缺乏远见,战术上急躁冒进的君主,是“肉食者”的代表之一。D.本文运用了对比、衬托的写法,通过对鲁庄公、“乡人”的描写,突出了曹刿从容镇定、深谋远虑的性格和强烈的爱国心与责任心。9.阅读下面文言短文,完成文后题目反裘负刍魏文侯出游,见路人反裘而负刍①。文侯曰:“胡为反裘而负刍?”对曰:“臣爱其毛。”文侯曰:“若不知其里尽而毛无所恃耶?”①刍:柴火。1.翻译:若不知其里尽而毛无所恃耶?2.出自这个故事的一个成语是_________________________。10.阅读下面的文字,完成下列小题。嫦娥四号与她的“三姐”有何不同?嫦娥四号与嫦娥三号是一对双胞胎,当“三姐”圆满完成任务后,原本作为替补的“四妹”被赋予了新的担当,将成为在月球背面软着陆和巡视勘察的先锋。为了应对全新任务带来的新问题、新挑战,科研团队对嫦娥四号进行了精心设计与研制改进。因此,“四妹”虽然与“三姐”外貌一样,其实已经脱胎换骨。归结起来,主要有几大方面不同。科学目标不同2013年实施的嫦娥三号任务,以“测月、巡天、观地”为科学目标,即开展月球形貌与地质构造调查、开展月表物质成分和可利用资源调查进行月球内部结构研究,以及日一地一月空间环境探测与月基天文观测。而嫦娥四号任务的科学目标都将在月球背面完成,包括实现月基低频射电天文观测,月球背面巡视区形貌、矿物组份探测,月球背面巡视区浅层结构探测等。“因为过去没有别的探测器在月球背面降落过,所以不论是探地形还是探月壤成分,都将是人类首次获得的一手数据。”该探测器项目执行总监张熇说。不同通过实施重大航天实践推动工程的进步,是中国航天跨越发展的重要途径和经验,月球探测工程更是如此。嫦娥三号任务的工程目标有3个:突破月面软着陆、月面巡视勘察;研制月面软着陆探测器和巡视探测器,建立地面深空站;建立月球探测航天工程基本体系,形成重大项目实施的科学有效的工程方法。总书记曾评价:“嫦娥三号任务圆满成功,为我国航天事业发展树立了新的里程碑,在人类攀登科技高峰征程中刷新了中国高度。”站在这样的起点上,婦娥四号将向着更高的目标攀登。其任务工程目标锁定在两个“国际首次”:首次实现月球背面软着陆和巡视勘察;首次实现地月12点中继星对地对月的测控、数传中继。不同嫦娥三号着陆区是月球正面的虹湾地区。那里布满了月海玄武岩,地势较为开阔、平坦。作为大型撞击坑、月海、高地的交汇地区,那里既便于选择科学勘察目标,也有利于与地球通信联系。而嫦娥四号的首选着陆地点,是位于月球背面南极艾特肯盆地中部的冯.卡门撞击坑。探测器系统项目产品保证经理吴学英说:“该着陆区面积比虹湾地区小了许多,但是月球背面山峰林立、大坑套小坑,很难找出更大、更平坦的地方供嫦娥四号安身。”要在这样的环境条件下平安降落,嫦城四号需要有比嫦城三号更高的着陆精度,并要采取几乎垂直的降落方式。不同无论探测器飞多远,都需要测控通信系统作为联络的纽带。深空探测任务周期长、通信时延大、链路带宽有限、信号衰减明显,测控通信难度很大,对星上设备、地面设备都有很高的要求。而落在月球背面的嫦娥四号,通信信号完全被月球遮挡,与地面通信更是难上加难。既然无法像嫦娥三号那样直接和地面联系,“飞鸽传书”的任务只能落到中继卫星身上。2018年5月21日,我国成功发射“鹤桥”中继卫星,并架设在地月拉格朗日2点。通过它实现通信信号“接力”,嫦娥四号才能够跟家乡的亲人联络。不同嫦娥四号与嫦娥三号有一样的“身形”和“骨架”,携带的装备却不一样。嫦娥三号有效载荷大致可以分为三类:第一类用来观察月球,包括全景相机、地形地貌相机、测月雷达等:第二类用来观测宇宙,主要由月基光学望远镜承担;第三类用来观察地球周围的等离子层。三种载荷荷各有所长也能相互配合。而月球肯面可以屏蔽地球无线电干视,对许多科学研究项目来说具有天然优势。根据着陆区域和科学目标的变化,科研团队为嫦娥四号配备了8台有效载荷。其中,着陆器携带了地形地貌相机、降落相机、低频射电频谱仅等,巡视器装有全景相机、红外成像光谱仪、测月雷达等。值得一提的是,此次任务还搭载了“国际范儿”L装备,分别与荷兰、德国瑞典、沙特开展科学载荷方面的国际合作。1.以“嫦娥四号与她的三姐有何不同?”为标题,有什么作用?2.嫦娥四号与嫦娥三号除了“科学目标不同”之外,还有哪些不同?请将文章中的其他小标题补充完整。3.文中面横线的句子中加点的“完全”词有什么表达效果?而落在月球背面的嫦娥四号,通信信号完全被月球遮挡,与地面通信更是难上加难。4.下列对原文有关内容的概括和分析,正确的一项是()A.嫦娥四号与嫦娥三号虽然是对“双胞胎”,但在各方面都不相同。B.落在月球背面的嫦娥四号通信信号完全被月球遮挡无法与地面通信。C.嫦娥四号的首选着陆地点,是位于月球背面南极艾特肯盆地中部的冯·卡门撞击坑。这里山峰林立、大坑套小坑,平安降落的难度更大。D.月球背面可以屏蔽地球无线电干扰,这对所有的科学研究项目来说都具有天然优势。11.阅读下面文字,回答后面小题古装剧不能一味迎合市场刘桂芳连日来,古装刷《开封府传奇》正在央视播出。别看这部刷从题材到主创都波澜不惊,但它却是今年播出的真正意义上的黄金档首播古装剧。能够拿下这个黄金档首播,对该剧来说真的很幸运。因为原本排播的《天下长安》临时叫停,《开封府传奇》才等来了机会。近两年,古装剧在电视台黄金档的播出屡屡受挫,个中原因除了政策调控、网络播出对资源的抢夺之外,创作者肆意篡改、胡编乱造,也是古装剧在收视率和口碑上下滑的原因。古装剧爱好者一定都还记得,原定今年年初播出的《巴清传》《如懿传》,直到如今依然迟迟没有播出的消息。此前播出的《思美人》《龙珠传奇》都在开播后口碑扑街,如果这两部剧一开始就打出“戏说”旗号,恐怕观众也不会多加计较。偏偏两部电视剧都标榜以真实历史人物为主角,剧中却胡乱篡改历史,一切剧情为男女主角的恋爱服务,这就难免引发观众的质疑。对于古装剧,随心所欲地篡改历史事件,随意改写历史人物的性格,不但会误导青少年,也会引来观众的反感。既然不受观众待见,为何很多古装剧的创作团队还总是编造历史、乱讲故事呢?答案很简单,为了迎合市场需求。相较于正统的历史剧,古装偶像剧可以邀来流量明星担纲主演,通过主演的高颜值,华丽唯美的场景和跌宕起伏的爱情故事吸引观众。影视投资方寻求高回报,制片方也急需得到观众的认可,将古装剧拍成偶像剧就成了他们共同的选择。与此前的古装剧相比,这些古装偶像剧在硬件层面的确有了明显的进步,服装精致,场面华丽,主演也都是高颜值,但内客方面却是毛病一大堆。当然,古装剧不是纪录片,有所改编、虚构也正常。但无论任何形式的改编,都应该尊重历史、讲求逻辑。为了迎合市场,不惜大幅度改写历史人物,放弃故事逻辑上的合理性,不仅会影响审查通过及正常播出,即使播出得到的也只能是观众的一片嘘声。1.画线句子在文中的作用是什么?2.如果你是一名古装偶像剧的导演,你会如何赢得观众?3.本文的论点是什么?理理文章的论证思路。三、应用12.育才中学在(2)班同学开展“合理饮食与健康体质”的专题实践活动。活动中有一些问题,请你参与解决。为了给同学们普及正确的健康饮食知识,班委准备邀请营养师王娟女士在6月10日下午3点来班级做讲座,请你代班委写一封邀请函。__________________________________________________________请你仔细观察下面的统计图和漫画,写出两条探究结论。探究结论1:_______________________________________探究结论2:______________________________________活动中,张强同学搜集了一段文字,其甲有些问题,请你按要求帮他修改。在生活中做到以下两点,就可以控制体重:控制饮食。饮食过量,吃得过饱,是肥胖的主要原因。因米面主要成分是碳水化合物,多食可在人体内转化成脂肪而积聚在皮下。(A)因此每顿饭以吃八九成饱左右为宜。增强运动。(B)每天要延长运动时间,还要增加运动量。因运动初期是消耗体内的糖类,只有较长时间的运动才能消耗贮存的脂肪。①(A)处画线句有语病,请给出修改意见:____________________________②联系语境来看,(B)处画线句语序不当,应改为:_________________________四、综合性学习与写作13.阅读下面的文字,根据要求写作。(1)力量,可将绝望变希望,可将绝境变顺境。(2)坚守,意思是坚决守卫、坚定遵守,如岗位、承诺等;坚守就是守住那些你生命中不应该丢弃和流失的东西。请根据上述文字的内容及含意,选好角度,确定立意,写一篇文章。要求:(1)自拟题目,题目要包含词语“力量”或“坚守”;(2)自选文体;(3)不少于500字;(4)文中不得出现真实的姓名和校名。

参考答案一、积累1、A【解析】

A“范进就是因为在会试中中举而疯的”对文化常识的表述有误。前半句正确,后半句错误。范进是在乡试时中举而疯掉的。2、C【解析】

“专注”专心注意、精神贯注。“沉醉”比喻深深地迷恋某种事物,沉浸在某种境界里。二词相比,“沉醉”更符合语境。故排除AD;“随波逐流”比喻没有坚定的立场,缺乏判断是非的能力。与“在仓促陌生的变化中”相搭配。“人云亦云”指没有主见,只会随声附和。不合语境。故排除B。据此分析,故选C。3、A【解析】

B项,沧茫——苍茫;C项,取谛——取缔,获益非浅——获益匪浅;D项,屏嶂——屏障,变换多姿——变幻多姿。4、A【解析】

A项有误。《三国演义》中吕蒙智取荆州,迫使关羽败走麦城。5、(1)最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。(2)潮平两岸阔,风正一帆悬(3)己所不欲,勿施于人(4)问渠那得清如许?为有源头活水来【解析】

古诗文默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容,二是要认真审题,找出合适的诗句,三是答题时不能写错别字。“阴、阔、悬、那”都是易错字,注意和形似字、同音字的辨析。6、(1)弼马温齐天大圣敢于反抗压迫、敢作敢当、桀骜不驯、无所畏惧(意思对即可)。(2)鲁达、史进、李忠三人在潘家酒楼吃酒,隔壁金氏父女因遭到郑屠欺辱而啼哭,鲁达听了申诉,怒火中生,于第二日找得借口拳打镇关西(郑屠)。(3)范爱农的几个新朋友约他坐船去看戏,他喝醉了,去船舷边小解,失足落水。【解析】

文学常识的考核主要集中在中外的作家、作品、文学现象、文学流派、文体知识等。重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。平时注意积累,理出线索,形成体系。死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。此题考查的是与《西游记》《水浒传》《朝花夕拾》有关的文学常识。(1)《西游记》中孙悟空悟空被玉帝封为弼马温,后回花果山自称齐天大圣。醉搅蟠桃宴,大闹天宫,这体现孙悟空桀骜不驯、追求自由、敢爱敢恨、聪颖、不惧权贵、反抗精神。(2)“鲁提辖拳打镇关西”中鲁达到酒楼喝酒,听到隔壁啼哭,问清原因,激起对镇关西大怒,当即赠送银两,第二天亲自保护金家父女逃出虎口。然后径自到状元桥郑屠肉案前,先借买肉故意刁难郑屠,激怒他,挑起打斗,继而三拳打死郑屠,为民除害。(3)这段文字中“他”是范爱农,原文为“一天,几个新的朋友约他坐船去看戏,回来已过夜半,又是大风雨,他醉着,却偏要到船舷上去小解。大家劝阻他,也不听,自己说是不会掉下去的。但他掉下去了,虽然能凫水,却从此不起来。第二天打捞尸体,是在菱荡里找到的,直立着。我至今不明白他究竟是失足还是自杀”。二、阅读7、1.A2.D3.A4.(1)他们的士气已经消失而我军的士气正旺盛,所以战胜了他们。(2)如果我能得到像蔓子那样的臣子,还要城池做什么!【解析】选自《左传》作者:左丘明年代:春秋时期1.试题分析:考查对文言词语一词多义的理解。A项中“鄙”都是“目光短浅”;B项中的“谢”的意思分别为“谢罪”和“道歉”;C项中的“乃”分别是“于是”和“竟然”;D项中的“于”分别是“在”和“比”的意思。故选A。2.试题分析:考查对文章内容的理解。“巴山蜀水”指四川盆地一带的山和水。故答案为D。3.试题分析:考查对文章内容的理解。A正确。B【乙】不是“通过描述楚王的言行”侧面来刻画,而是对巴蔓子进行的正面描写。选项理解错误。C根据【乙】文内容,乙文是为了刻画巴蔓子的人物形象,“为了突出楚国军队的勇猛与强大”的说法是错误的。D巴蔓子的“自刎以死国”和诸葛亮的“兴复汉室”不能表达“燕雀安知鸿鹄之志哉”的悲愤之情。据此,答案为A。4.试题分析:本题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式。(1)句中的“彼、竭、盈、克”几个词是赋分点,注意补写省略的内容;(2)句中的“使、若、何、为”几个词是赋分点,注意句式倒装。翻译时要做到“信、达、雅”。点睛:在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇,运用“增、删、调、换、留”等译文的基本方法,做到译句文从字顺,符合现代汉语语法规范,句意尽量达到完美。参考译文:【甲】鲁庄公十年的春天,齐国军队攻打我们鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求拜见鲁庄公。他的同乡说:“当权的人自会谋划这件事,你又何必参与呢?”曹刿说:“当权的人目光短浅,不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。曹刿问:“您凭借什么作战?”鲁庄公说:“衣食(这一类)养生的东西,我从来不敢独自专有,一定把它们分给身边的大臣。”曹刿回答说:“这种小恩小惠不能遍及百姓,老百姓是不会顺从您的。”鲁庄公说:“祭祀用的猪牛羊和玉器、丝织品等祭品,我从来不敢虚报夸大数目,一定对上天说实话。”曹刿说:“小小信用,不能取得神灵的信任,神灵是不会保佑您的。”鲁庄公说:“大大小小的诉讼案件,即使不能一一明察,但我一定根据实情(合理裁决)。”曹刿回答说:“这才尽了本职一类的事,可以(凭借这个条件)打一仗。如果作战,请允许我跟随您一同去。”到了那一天,鲁庄公和曹刿同坐一辆战车,在长勺和齐军作战。鲁庄公将要下令击鼓进军。曹刿说:“现在不行。”等到齐军三次击鼓之后。曹刿说:“可以击鼓进军了。”齐军大败。鲁庄公又要下令驾车马追逐齐军。曹刿说:“还不行。”说完就下了战车,察看齐军车轮碾出的痕迹,又登上战车,扶着车前横木远望齐军的队形,这才说:“可以追击了。”于是追击齐军。打了胜仗后,鲁庄公问他取胜的原因。曹刿回答说:“作战,靠的是士气。第一次击鼓能够振作士兵们的士气。第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了,第三次击鼓士兵们的士气就耗尽了。他们的士气已经消失而我军的士气正旺盛,所以才战胜了他们。像齐国这样的大国,他们的情况是难以推测的,怕他们在那里设有伏兵。后来我看到他们的车轮的痕迹混乱了,望见他们的旗帜倒下了,所以下令追击他们。”【乙】周武王打败殷商后,把姬姓子弟分封在巴地,授予官职,在江州建都,成为南方诸侯的首领。周朝末年,巴国发生叛乱。将军蔓子性情刚毅勇猛,精通军事,日夜想办法平乱。于是向楚国请求军队支援,允诺给楚国三座城池。楚王最终救援了巴国,蔓子也亲自披上盔甲,拿起武器参战。巴国叛乱平定后,楚国的使者来要求兑现许诺的三座城池。蔓子说:“借助楚国的军力,消除我国的灾难,确实许诺给楚王城池,但是巴国的土地不能分割。宁愿死,把我的头颅提给楚王谢罪,城池也不能给他。”于是自杀殉国,将头颅给了楚国的使者。楚王感叹说:“如果我能得到像蔓子这样的臣子,还要城池干什么!”于是用最尊贵的上卿丧礼的规格埋葬了他的头颅。巴国埋葬他的身躯,也用了上卿丧礼的规格。8、1.参与赐福,保佑倒下2.(1)衣食(这一类)养生的东西,我从来不敢独自专有,一定把它们分给身边的大臣。(2)大大小小的诉讼案件,即使不能一一明察,但我一定诚心裁决(根据实情合理裁决)。3.A【解析】1.考查文言实词。先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题都是古今异义词,如“间”:参与。所以千万不要以今释古。理解好上下文内容是作答的关键。2.本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译,如“且”:况且。“安”:养生。“专”:独自专有。“狱”:案件。“虽”:即使。“以”:按照。3.A“又得到了同乡人的鼓励和支持”对原文有关内容的分析理解不正确。原文是“肉食者谋之,又何间焉”。【点睛】文言文翻译的原则。在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。这就要求我们,在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入座。翻译时,要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句。如果直译后语意不畅,还应用意译作为辅助手段,使句意尽量达到完美。译文:鲁庄公十年的春天,齐国军队攻打我们鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求拜见鲁庄公。他的同乡说:“当权的人自会谋划这件事,你又何必参与呢?”曹刿说:“当权的人目光短浅,不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。曹刿问:“您凭借什么作战?”鲁庄公说:“衣食(这一类)养生的东西,我从来不敢独自专有,一定把它们分给身边的大臣。”曹刿回答说:“这种小恩小惠不能遍及百姓,老百姓是不会顺从您的。”鲁庄公说:“祭祀用的猪牛羊和玉器、丝织品等祭品,我从来不敢虚报夸大数目,一定对上天说实话。”曹刿说:“小小信用,不能取得神灵的信任,神灵是不会保佑您的。”鲁庄公说:“大大小小的诉讼案件,即使不能一一明察,但我一定根据实情(合理裁决)。”曹刿回答说:“这才尽了本职一类的事,可以(凭借这个条件)打一仗。如果作战,请允许我跟随您一同去。”到了那一天,鲁庄公和曹刿同坐一辆战车,在长勺和齐军作战。鲁庄公将要下令击鼓进军。曹刿说:“现在不行。”等到齐军三次击鼓之后。曹刿说:“可以击鼓进军了。”齐军大败。鲁庄公又要下令驾车马追逐齐军。曹刿说:“还不行。”说完就下了战车,察看齐军车轮碾出的痕迹,又登上战车,扶着车前横木远望齐军的队形,这才说:“可以追击了。”于是追击齐军。打了胜仗后,鲁庄公问他取胜的原因。曹刿回答说:“作战,靠的是士气。第一次击鼓能够振作士兵们的士气。第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了,第三次击鼓士兵们的士气就耗尽了。他们的士气已经消失而我军的士气正旺盛,所以才战胜了他们。像齐国这样的大国,他们的情况是难以推测的,怕他们在那里设有伏兵。后来我看到他们的车轮的痕迹混乱了,望见他们的旗帜倒下了,所以下令追击他们。”9、1.你难道不知道皮裘的里子要是被磨坏了,皮裘上的毛就会失去依托了吗?2.皮之不存,毛将焉附【解析】1.本题考查学生对文言句子的理解及翻译能力。翻译以直译为主,意译为辅,要落实重点字词,不能遗漏,句意通顺连贯。还要注意通假字、古今异义词、词类活用、一词多义等特殊用法的词语,以及省略句、被动句、倒装句等特殊句式的翻译。重点词语有:耶:句末语气词,相当于“吗”。恃:依靠,凭借,文中意为“附着”。2.此文写魏文侯出游,看到路人背柴草,他们为了保护皮袄的毛而反穿皮袄,魏文侯从中认识到“若不知其里尽而毛无所恃耶?”的治国之道。成语“皮之不存,毛将焉附”意思是:皮都没有了,毛往哪里依附呢?比喻事物失去了借以生存的基础,就不能存在。【点睛】译文:魏国国君文侯出门游历,看见一个路人将裘皮衣服翻过来穿然后背柴火。文侯说:"为什么将裘皮衣服翻过来穿而背柴火?"路人回答说:"我爱惜它的毛。"文侯说:"你不知道里皮磨坏了,那么毛就没地方附着了吗?"10、1.运用拟人的修辞手法,生动形象,能引起读者的阅读兴趣;用问句作标题,能引发读者的思考;运用做比较的说明方法,揭示文章的说明对象和主要内容。(答对两点即可)2.任务工程目标、着陆环境、通信方式、有效载荷3.“完全”起限制作用,是“全部”“无一例外”的意思,在这里指落在月球背面的嫦娥四号的通信信号全部被月球遮挡,突出了嫦娥四号落在月球背面要实现与地面通信的难度。4.C【解析】1.此题考查说明文题目的作用。可以从题目运用的修辞手法、说明方法等角度考虑。题目中“三姐”运用了拟人的修辞手法,“嫦娥四号与‘三姐’有何不同”运用了作比较的说明方法和设问的修辞手法。作用很明显,拟人引起读者的阅读兴趣,设问是为了引发读者的思考,同时揭示文章的说明对象和主要内容。“嫦娥四号与她的‘三姐’有何不同”这一标题,明显属于生动性的说明。2.此题考查对文章重要信息的提取能力。通读全文,整体把握,然后根据提干要求提取关键短语作答即可。如可提取第五段“嫦娥三号任务的工程目标有3个”,第八段“而嫦娥四号的首选着陆地点”等关键词作为答案。3.此题考查说明文语言的准确性特点。“完全”起限制作用,是“全部”“无一例外”的意思,在这里指落在月球背面的嫦娥四号的通信信号全部被月球遮挡,突出了嫦娥四号落在月球背面要实现与地面通信的难度。这是实事求是的说法。一定要注意说明文中限制性词语的使用,这些限制性的词语往往都能准确地说明事物或事理。4.A项从第一段最后一句可知,嫦娥四号虽然与嫦娥三号外貌一样,其实已经脱:胎换骨,归结起来,主要有几大方面不同。不是选项中的在各方面都不相同。B项从“既然无法像嫦娥三号那样直接和地面联系,‘飞鸽传书’的任务只能落在中继星身上”可知嫦娥四号不是“无法与地面通信”。D项从最后一段“而月球背面可以屏蔽地球无线电干扰,对许多科学研究项目来说具有天然优势”可知不是对所有科学研究项目来说有天然优势,而是“许多”科学:研究项目。C项对原文有关内容的概括与分析正确,故选C项。【点睛】说明文语言的特点:一、简洁性。说明文的遣词造句,应简洁平实、通俗易懂。二、准确性。说明文以传授知识为目的,这就要求它必须用准确的语言,如实地反映事物的特征、本质、规律。说明文的语言的准确性是说明文语言的先决条件。表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等,都要求准确无误。三、科学性。介绍科学知识的说明文,要特别注重科学术语的准确使用。四、严密性。为了使读者对较复杂的事物、较深奥的事理有明晰确切的理解,说明文常常恰当地使用修饰和限制词语,讲究语言的周到严密。五、条理性。任何事物都具有它本身的条理,我们说明事物就要按照它本身的条理来安排说明顺序,使之眉目清楚,有条不紊。六、逻辑性。有的说明文,要从事物的内在联系上进行说明,语言逻辑性强。七、趣味性。叶圣陶先生说:“说明文不一定就是板起面孔来说话,说明文未尝不可带一点风趣。”为了把事物的特点说得更加生动形象,增强文章的启发性和感染力,说明文要适当地采用生动的说明。11、1.承上启下,过渡。2.内容上会进行改编,但做到尊重历史、讲求逻辑:在硬件层面上精益求精,服装精致,场面华丽,主演也都是高颜值。3.古装剧不能一味迎合市场,应该尊重历史、讲求逻辑。论证思路:首先列举了一些古装则收视率和口碑上下滑的现象,然后分析产生这-现象的原因,最后提出论点,提出应该如何去做。【解析】1.考查语句的作用。“既然不受观众待见,为何很多古装剧的创作团队还总是编造历史、乱讲故事呢”一句明显是过渡句。“既然不受观众待见”承接上文的“对于古装剧,随心所欲地篡改历史事件,随意改写历史人物的性格,不但会误导青少年,也会引来观众的反感”,“为何很多古装剧的创作团队还总是编造历史、乱讲故事呢”开启下文对这一现象的剖析。2.提取概括类的题目,首先要在审题后确定提取答案的范围,即在文章中寻找段落。然后从前向后精读文章,抓住其中切题的信息,将它们提取出来。最后根据这些语句组织成切题的合乎要求的答案。如可提取第3段的“服装精致,场面华丽,主演也都是高颜值”,最后一段的“但无论任何形式的改编,都应该尊重历史、讲求逻辑”作为答案。3.考查论点及论证思路。一问,通读全文,梳理脉络,分清层次,综合考虑,提取要点,找到关键句,必要时用自己的语言概括即可。如可分析最后一段的“古装剧不是纪录片,有所改编、虚构也正常。但无论任何形式的改编,都应该尊重历史、讲求逻辑”一句,稍加整理即论点。二问,考查议论文的论证思路。要抓住点明结构思路的语言标志。没有词语作为标志就要仔细阅读文章内容,读懂内容后用“首先……然后……接着……最后……”等术语作答。如本文首先列举了一些古装则收视率和口碑上下滑的现象,然后分析产生这一现象的原因,最后提出论点。这样使整个论证过程逻辑严密,条理清晰。使论证更加深刻,观点更加鲜明。【点睛】怎样才能准确恰当地概括出文章的中心论点呢?一是根据题目来确定该中心论点,文章标题即是中心论点,有些议论文,题目就直接点明了中心论点。二是根据中心论点提出的位置确定。在文章开头确定中心论点,作者在开头提出中心论点的方式主要有两种,文章第一句或第一段开门见山提出中心论点,由某个问题或某种现象引出中心论点。在文章结尾确定中心论点,一些议论文,特别是总分式或层层递进式结构的文章,开头提出问题再经过多角度论证,作者往往会在结尾重申中心论点。在文章中间分析论证后推出中心论点。三是根据分论点来确定中心论点。四是根据论证的结构来确定中心论点。五是作者提出的中心论点隐藏在引用的名言警句中。三、应用12、(1)示例:邀请函尊敬的王老师:您好!我班将于6月10日下午3点在九(2)班教室开展“合理饮食与健康体质”专题实践活动,诚挚邀请您参加我们的活动,为我们做正确健康饮食的知识讲座。期待您的光临!九(2)班班委会2019年6月5日(2)育才中学学生超重和肥胖的发生率呈低龄化趋势明显;学生体质堪忧。(3)①应删除“左右”;②每天要增加运动量,还要延长运动时间【解析】

(1)首先要注意邀请函的格式要求。有适当的称呼(顶格),然后介绍自己、活动的内容及准备情况,陈述你邀请王老师来校做正确健康饮食的知识讲座的缘由。讲清具体的时间(6月10日下午3点)与地点(九·2班教室)。还要注意落款的署名与日期。总之要以请求的口吻,恳切的语气,谦虚的态度,以征得对方心灵的共鸣。(2)左边一幅属于分析统计图表的题目,分析统计表注意统计表的名称,表头列出的项目,表格中的极值和表现出来的趋势等。通过表格中的数字和所给的题干要求得到判断,如此题以“育才中学七八九年级超重

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论