部编版四年级上学期期末考试语文试卷及答案（共六套）

部编版小学四年级上学期期末考试语文试卷（一）第一部分：基础知识积累与运用（60分）一、生字大盘点。（13分）1.看拼音写词语。（10分）guàngàizhìhuìyánjiūzhújiànwéikàngjìngpèijiàshǐxiōnghuáichètuìrènpíng2.用“”画出加点字的正确读音。（3分）慎重(shènsèn)笨拙(zhuòzhuō)角色(juéjiǎo)露面(lùlóu)惩罚(chéngchěng)庄稼（jàijia）二、按查字典的要求填空。（4分）1.“慰”应先查____部，再查____画。在字典里的解释有：①使人心情安适。②心安。 在“安慰”一词中应选第____种解释。2.用音序查字法查“漫”，应先查音序____，再查音节____。“漫”在字典里的解释有：（1）水过满，向外流（2）到处都是（3）莫，不要（4）不受约束，随便（5） 广阔，长。“漫天风沙”的“漫”应选第____种解释。“长夜漫漫”的“漫”应选第____种解释。“漫无目的”的“漫”应选第____种解释。三、选择题。(12分)1.下列词语书写完全正确的一组是()A．奥秘驾驶围饶一声不响B．幼想悲惨滋润琳琅满目C．笼罩博斗大堤白发苍苍D．庞大枯萎违抗顾名思义2.下面句中加点的三字词语使用有误的一项是（）A．这场比赛如果让一号选手打头阵，那么我们很快就能赢。B．这次真是破天荒，妈妈很快就答应带我去外地旅游。C．这次考试他栽跟头了，回到家被爸爸严厉地批评了一顿。D．演讲比赛你来参加吧，不要担心对手给你敲边鼓。3.下面句中画线的词语使用不正确的一项是()A.看到牛，我也不再无缘无故欺负它了。B.直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字，便是一种有力的证明吧！C.在一间屋子里七上八下地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。D.他难以抵抗来自侵略者随时随地的骚扰。4．下面的句子中，破折号的作用是()。虽然小如微尘，对好胜的孩子来说，也足以陶醉许久了----直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字，便是一种有力的证据吧！A.表示解释说明B.表示声音的延长C.表示意思的转换或者转折。5.下列说法错误的一项是（）A.《牛和鹅》一文告诉我们了解看待周围的事物，从不同的角度出发就会得到不同的结果。B.“害怕、生气、自豪”是用来形容人物心理的。C.《一只窝囊的大老虎》中，因演出时“砸锅”了，我非常痛苦，一直得不到快乐。D.《陀螺》一文告诉我们：人不可貌相，海水不可斗量。6.《为中华之崛起而读书》一文中“中华不振”的意思是（）A.中华人民的威力不大B.中国贫穷落后，遭受帝国主义欺负C.中国不强势，没有说话权D.中国人民不凶狠四、词语快乐家园。（17分）1.比一比，再组词。（5分）尤（）撤

（）帅（）衔（）既（）犹（）撒（）师（）街（）即（）2.在下面括号里填上恰当的含“静”字的词语。(2分)（1）魏校长注意到了，他打手势让大家()下来。（2）天和地终于恢复了（），人类获得了新生。（3）每晚我打开后门，便看见一个()的夜。（4）我们踮着脚往东望去，江面还是（），看不出有什么变化。3.把词语补充完整，并选择合适的词语填空。（6分）（）雀无（）志存（）（）视（）如（）慈眉（）目（）（）广大（）耳欲聋（1）孙悟空本领高强，，一路上为取真经的道路扫清了障碍！（2）会场上爆发出的掌声。4.在括号里写出加点词语的近义词。（2分）多么奇妙的夜晚啊，我和阿妈走月亮！（）人类在上百万年的历史中一直很依赖自然。（）风猛烈地摇着路旁的白桦树。（）作为艺术家，梅兰芳先生高超的表演艺术让人喜爱，他的民族气节更令人敬佩！（）5.选词填空。(2分)清楚清澈（1)驾驶员能够（）地看到前方有没有障碍物。（2）湖水（）见底，一群群小鱼在水中游来游去。仍然显然（3）对于昨天发生的事情，他（）并不在意。（4）他为此不知挨了多少责骂，可（）不肯住手。五、按要求改写句子。（4分）1.在外国的租界里，谁又敢怎么样呢?（改为陈述句）____________________________________2.西门豹说：“把新娘领来让我看看。”(改为转述句)3.历史故事对我非常感兴趣。(修改病句)____________________________________________4.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上鸣叫。(改为拟人句)____________________________________六、把下列句子重新排成一段通顺的话，将序号写在括号里。(5分)()它的花就像五角星，远远望去就像在绿色的布匹上点缀着颗颗红星星。()茎的顶端，顶着几个含苞欲放的花骨朵，就像几个粉红色的小饺子。()瞧，它的茎微微发红，一片片叶子油亮亮的就像是打上了一层蜡似的。()最美丽动人的，要数四季海棠的花朵。()四季海棠真是美丽极了！七、知识积累运用（5分）1.“可怜九月初三夜，_____________________。”出自唐代诗人________的《_______》。诗人分别把_____和_____分别比作了_____和_______。2.遇到不懂的问题我们要学会虚心向别人请教，正如《尚书》中所说：“，。”3.面对将要远赴他乡的朋友，我们可用《别董大》中的诗句“莫愁前路无知己，”来表达劝慰之情。4.读了苏轼《题西林壁》中的诗句“____________，只缘身在此山中。”我明白了“___________，旁观者清”的道理；八、开心阅读，回答问题。（20分）（一）课内阅读（10分）陀螺(节选)奇怪的是，我的陀螺个头小，却顽强得出奇！明明被撞翻在一边，一扭身又照样旋转起来。它圆头圆脑，好像上下左右都能找到支撑点似的。结果呢，大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前，彻底溃败了。这真是个辉煌的时刻！我尝到了胜利的滋味，品到了幸运的甜头。无意中获得的“荣誉”，虽然小如微尘，对好胜的孩子来说，也足以陶醉许久了----直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字，便是一种有力的证明吧！我的冰尜儿，木工随便旋出的小木头块，丑小鸭生出的一只丑鸭蛋，在童年的一个冬日里，给了我极大的欢乐和由衷的自豪这真应了一句古话：人不可貌相，海水不可斗量。1.选文中的、等词描写出了“我”的陀螺的外形特点。2.画线句中，“丑小鸭”指，丑鸭蛋”指。3.“直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字，便是一种有力的证明吧！”作者是为了证明。4.“我”的小陀螺战胜了大陀螺，这说明(用文中原句回答)5.请说说你对文中最后一句话的理解。_____________________________________________课外阅读。（10分）良心如枕午后，倚于床头闲翻杂志，看到一个句子：“清白的良心是一个温柔的枕头。”就随手记在纸上，细细体味。这个句子让我想起一些普通的人和事来。这件事是发生在我母亲身上的。一个夏天的晚上，我们在院中纳凉，一只大白兔从门缝跑进我家，赶之不去。母亲说：“天这么晚了，让兔子往哪儿去呢?弄不好会让什么给吃了。先留它一夜吧，明早谁吆喝，再还给谁。”我就找出一个笼子把兔子安置下来。到了第二天，并没有人吆喝少了兔子，又过了好多天，还是没人找。兔子在我家天天过下来，母亲却日益感到不安。瓜田不纳履，李下不整冠”的古训，母亲不懂得也没听说过，但却凭着做人莫坏良心的本能而奉行着，并教导我们一生也要这样严谨地做人。所以一只误闯我家的兔子成为母亲的心事也就不足为怪了。她的不安在一天晚饭后再次流露岀来。那晚她一边给兔子喂青草，一边说：“我怎么老觉得眼皮跳，耳根发热，兔子，你说是喂你还是放了你?”兔子只顾埋头津津有味地吃草。母亲叹了口气，从父亲的皮夹里抽出两块钱走了出去。过了一会儿，她回来了，如释重负地说：“我把两块钱丢在西边大路口了。随便谁捡了去，就当赎这只兔子，省得晚上睡觉也不踏实。”这件小事在一些人看来也许觉得不可思议，甚至带着迂腐的天真，但我相信另有一些人会表示理解并有同感。生而为人，总与一些事相连。有些事情，也许不为人所知，但躲不过良心的审视，尤其当午夜梦回时，也是良心靠灵魂最近的时刻。真的，清白的良心是一个温柔的枕头。枕着这个温柔的枕头，我们得以安于我们的心入眠。1.“清白的良心是一个温柔的枕头。”这是个句，把______________比作_______________________2.“兔子在我家一天天过下来，母亲却日益感到不安。”母亲感到不安的原因是。3.第7自然段中的一些人和另有一些人”分别指的是哪种人?_______________________________________________________4.说说你对文中画“”的句子的理解。九、快乐习作（20分）同学们，在你们的成长过程中，一定发生过许许多多的成长故事，有烦恼忧愁，有开心快乐，有感动自豪，也有伤心悲痛。请以“给的一封信”为题，选一件你印象最深的成长故事，以书信的形式给你最要好的朋友(可以是老师、同学，也可以是亲人、)写一封信。要求：1.书信格式正确，书写工整，卷面整洁。2.围绕一件事来写，故事完整具体，感动人。3.字数400字左右。答案：一、1.灌溉智慧研究逐渐违抗敬佩驾驶胸怀撤退任凭shènzhuōjuéLòuchéngjia二、1.心11①2.Mmàn（2）（5）（4）三、1.D2.D3.C4.A5。D6.B.四、1.尤其撤离帅气衔泥既然犹如撒种老师街道即使2.安静平静静寂风平浪静3.鸦雀无声志存高远视死如归慈眉善目神通广大震耳欲聋（1）神通广大（2）震耳欲聋4.美妙依靠激烈饮佩5.清新清楚清澈显然仍然五、1.在外国的租界里，谁都不敢怎么样。2.西门豹说，把新娘领去让他看看。3.将“历史故事”和“我”位置互换。4.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴六、53241七、1.露似真珠月似弓白居易暮江吟露珠（弯）月（真）珍珠弓2.好问则裕自用则小3.天下谁人不识君4.不识庐山真面目当局者迷八、(-)1.个头小圆头圆脑2.小木头块陀螺3.无意中获得的“荣誉”，虽然小如微尘，对好胜的孩子来说，也足以陶醉许久了。4.人不可貌相，海水不可斗量。5.示例：不能根据某人的相貌就低估其未来，成功靠的是真正的实力。(二)1.比喻良心枕头2.母亲认为不能白白捡一只兔子，做人不能坏良心3.“一些人”指认为此事看来不可思议甚至带着迂腐和天真的人。“另有一些人”指相信生而为人，总与一些事相连，不能坏了良心的人。4.做人要善良纯正，不做亏心事，行事要有原则，就能生活得轻松。部编版小学四年级上学期期末考试语文试卷（二）第一部分：基础知识积累与运用（60分）一、生字大盘点。（13分）1.看拼音写词语。（10分）bēicǎnyánjiūjìniànxiōnghuáiguàngàijìngpèishēnqū láogùyǎnhùjiàshǐ2.用“”画出加点字的正确读音。（3分）①看着那些从天而降（jiàngxiáng）的勇士们，敌人马上投降（jiàngxiáng）了。②一些爱国志士宁（níngnìng）可牺牲自己的生命，也绝不会为了一时的安宁（níngnìng）而屈服。③在元旦文艺演出中，他想扮演孙悟空的角（juéjiǎo）色，很想在台上露（lòulù）个脸。按要求填空。(5分）“缘”用音序查字法先查音序，再查音节，部首查字法应先查部，再查画。“缘”的意思有：①缘故；②因为；③缘分；④沿着，顺着。把下列句中“缘”的正确解释的序号填在后面括号里。1.我们俩真是有缘，到哪里都能遇到。（）2.不识庐山真面目，只缘身在此山中。（）3.西门豹不会无缘无故惩治官绅和巫婆的。（）三、选择题。(10分)1.下列词语书写完全正确的一组是()A．奥秘求饶砸锅无原无故B．幼想严肃空隙精疲力竭C．笼罩博斗大堤白发苍苍D．蝙蝠宽阔违抗疑惑不解2.下面句中加点的三字词语使用有误的一项是（）A．这场比赛如果让一号选手打头阵，那么我们很快就能赢。B．这次真是破天荒，妈妈很快就答应带我去外地旅游。C．这次考试他栽跟头了，回到家被爸爸严厉地批评了一顿。D．演讲比赛你来参加吧，不要担心对手给你敲边鼓。3.下列加点的词语使用不恰当的一项是（）A.梅兰芳斩钉截铁地拒绝了日本侵略军的要求。B.那些官绅都趾高气扬，大气也不敢出。C.小麻雀无可奈何地拍打着小翅膀。D.我兴奋得手舞足蹈，恨不得马上在马路上一显身手。4．下面的句子中，破折号的作用是()。虽然小如微尘，对好胜的孩子来说，也足以陶醉许久了----直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字，便是一种有力的证据吧！A.表示解释说明B.表示声音的延长C.表示意思的转换或者转折。5.下列对课文内容理解不正确的一项是()A.《麻雀》一文中，作者把看到的、听到的、想到的都写了下来，活灵活现地展现了麻雀和猎狗相遇时的情形。B．《蝴蝶的家》写出了蝴蝶家的美丽，表达了“我”对蝴蝶的赞美之情。C.少年周恩来耳闻目睹了“中华不振”，所以从小树立了“为中华之崛起而读书”的志向。D．《走月亮》一文用优美的文字描绘了一幅美景，也让我们感受到了浓浓的亲情。四、词语快乐家园。（20分）1.比一比，再组词。（5分）堤（）撤

（）震（）衔（）既（）提（）撒（）振（）街（）即（）2.选择正确的词语打“√”。（2分）（1）人们期待水变清天变蓝，生态环境进一步（改变改善）。（2）难道它的眼睛特别（敏锐敏捷），能在漆黑的夜里看清楚所有东西吗？（3）老师常对我们说：机会是靠你们自己去（创造创新）。（4）20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，（探究探索）原子核世界的奥秘。3.把词语补充完整，并选择合适的词语填空。（7分）（

）（

）非凡

通（

）达（

）

志存（）（）

（

）头丧（

）

（）遇而（

）

（）云（）雾（1）他是个（）的人，只要你向他认个错，他会原谅你的。。

（2）节日的广场人山人海，（）。

4.在括号里写出加点词语的近义词。（4分）（1）为了削一个得心应手的冰尜，挨了不少责骂，可仍然不肯住手。（）（2）我殷切期待的目光可能引起了她的注意。（）（3）别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。（）（4）魏校长向同学们提出了一个严肃的问题。（）5.选词填空。(2分)隐蔽

隐藏（1）在朝着阳光的堤岸上，青草丛中（

）着一条倾斜的隧道。（2）它们的（）所得来不费工夫，弃去毫不可惜。尽管……也

如果……就

（3）(

)感到疲劳,它(

)在未完工的家门口休息一会儿。

（4）(

)如此,普罗米修斯(

)不向宙斯屈服。

五、按要求改写句子。（5分）1.只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？（改为陈述句）2.周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩。（缩句）__________________________3.猎狗没料到老麻雀会有这么大的勇气。（改为反问句）____________________________________4.当前疫情防控形势严峻，我们要节减外出。（用修改符号修改病句）_________________________________________________5.在下面的词语中选择一个，仿照例子，用动词描写来表现它。自豪兴奋着急伤心例：害怕——妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。_________——____________________________________________六、知识积累运用（7分）1.“人非生而______________，孰能无惑？”告诉我们学习就要敢于质疑，勤于思考。2..走进深林，看不到人影，只听得到说话的声音，我不禁吟咏起“空山不见人，________________”。来到梅园，只见那高洁的梅花在白雪的映衬下格外妖娆，真是“梅须逊雪三分白，________________”。3.我们要有远大的志向，明白读书的意义，我很喜欢周恩来的名言“_______________”。4.有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，正如苏轼所的，。5．《尚书》中“_________，_________”告诉我们，遇到疑难多向别人 请教，学识就会渊博精深。七、开心阅读，回答问题。（20分）（一）课内阅读（10分）在朝着阳光的堤(dītí)岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩(nènnèng)草,决不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。

屋子的内部没什么布置(zìzhì),但是墙壁很光滑。主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥(càozào),很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。

1.画掉括号里不正确的读音。2.文章画线部分是（）句,在文中起到的作用是（）。

3.蟋蟀不吃洞口那丛草的原因是(

)。那丛草不好吃B.那丛草可以遮阳

C.那丛草可以遮蔽洞的出口4.这两段文字的观察顺序是(

)。A.从外到内B.从左到右C.从远到近

5.为什么说蟋蟀的住宅“可以算是伟大的工程”?______________________________________________________课外阅读。（10分）举手的秘密小时候我很内向，反应也比较迟钝，同学们都叫我“木瓜”。那时的班主任对回答问题的同学总是给予热情的鼓励。我也很想得到她的鼓励，于是老师提问时，我也会高高地举起手，虽然很多时候我并不知道答案。有一次，老师让我回答。我站了起来，脸涨得通红，却说不出半句话来。老师显然注意到了我的窘(jiǒng)态，友善地示意我坐下。那天放学后，老师把我留了下来，问我为什么举了手却回答不出问题。看着老师诚恳的脸，我告诉她我举手的目的是为了让老师觉得我并不笨……老师笑了。那天她和我秘密约定:以后老师提问时，如果我不会就举右手；如果会就举左手。这真是一个绝妙的主意。一开始，我只能举右手，有一次，我终于举起了左手，老师果然让我回答问题。这使我受到了极大的鼓舞，我开始发奋学习。我的学习成绩提高了，也没人叫我“木瓜”了。每当回忆起那一段“举手的秘密”时，我都会在心中感谢我的老师，是她的尊重、友善和宽容，改变了我的一生。1.“这真是一个绝妙的注意。”“这”指的是_______________________,说出它“绝妙”的原因是____________________________________。2.短文主要写了一件什么事？请简要概括。—————————————————————————————3.读读下面的句子，想想此时“我”的内心有什么样的感受?写出我的心情。(1)我也很想得到她的鼓励，于是老师提问时，我也会高高地举起手，虽然很多时候我并不知道答案。()(2)有一次，老师让我回答。我站了起来，脸涨得通红，却说不出半句话来。()（3)这使我受到了极大的鼓舞，我开始发奋学习。()4.短文中画“”的句子，这句话你是怎样理解的？快乐习作（20分）以“我家是个‘动物园’”为题，把自己的家想象成一个“动物园”，你的家里每个人像哪种动物，有什么个性？把他们一一写下来。不少于400字。答案：一、1.悲惨研究 纪念无奈灌溉敬佩身躯牢固掩护驾驶2.①jiàngxiáng②nìngníng③juélòu二、Yyuan

纟91.③2.②3.①三、1.D2.D3.B4.A5.B四、1.大堤撤离地震衔泥既然提问撒种振作街道即使2.（1）改善√（2）敏锐（3）创造√（4）探索√3.热闹情理高远垂气随安腾驾（1）通情达理（2）热闹非凡4.仍旧期盼隐藏严厉5.

隐藏隐蔽

如果……就尽管……也

五、1.只要您把胡子一剃，一登台，不愁没钱花。2.话语博得了喝彩。3.猎狗怎能料到老麻雀会有这么大的勇气呢？4.节减改为减少5.示例：害怕——妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。六、1知之者2.但闻人语响雪却输梅一段香3.为中华之崛起而读书4.不识庐山真面目只缘身在此山中5.好问则裕自用则小七、（一）1.画掉:tínèngzìcào2.过渡句承上启下

3.C4.A5.介绍了蟋蟀住宅的内部和外部,住宅外部微斜、平坦、向阳、有门,内部则光滑、简朴、清洁、干燥、卫生。6.蟋蟀没有伟大的工具,但是住宅却非常讲究。（二）1.(以后老师提问时，如果我不会就举右手；如果会就举左手。)（转变了同学们对我的看法，这使我受到了极大的鼓舞，我开始发奋学习，成绩提高了。）2.答案不唯一，能围绕这件事简要地概括出主要内容。3.（渴望）（紧张）4.老师和“我”约定了“举手的秘密”，保护了我的自尊心，使我收到很大的鼓舞，不断进步，并且这件事改变了我的一生。（答案不唯一，只要意思对即可。）部编版小学四年级上学期期末考试语文试卷（三）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音写词语。(4分)1.看妈妈那cànlàn（）的笑容我的心也幕然开朗了起来。2.较洁的月光jūnyún（）地照射在这片苍茫的大地上。3.冬天是个单调的季节，又冷又ɡānzào(),多吃些水果对身体有益。4.多少劳动人民的血汗和zhìhuì()才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。二、用”√”画出每组词语中的错别字，在后面的括号内改正过来。(8分)1.枯枝败叶重山峻岭亨誉世界人声鼎沸()2.应接不瑕绿树成阴皓如烟海灯红酒绿()3.震兴中华热闹匪凡其乐无穷颤颤巍巍()4.默默无闻出乎意料型态各异腾云架雾()三、按要求写成语。(9分)1.春天来了,燕子飞回来了，你想到的成语有:、、、2.在一个很热的中午，你顶着烈日走在路上.你想到的相关成语可能有:、、、3.表现你自己性格特点的成语:、、、四、用”\”画去括号内不正确的词语。(4分)1.人类社会的进步离不开科技人员的(发明发现)创造。2.微风从昆明湖上吹来,好(清洁清爽)啊!3.科学家经过长期(观测推测),终于发现了太空植物种子的变化。4.由于天气原因,学校(改变改观)了开运动会的计划。五、按要求完成句子练习。(5分)1.火烧云那绚丽的色彩和多变的形状把我们吸引住了。(改为“被”字句)。2.洁白的雪花纷纷扬扬地落在对面的屋顶上。(缩句)------------------------------------------------------------3.这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。(改为反问句)？4.颐和园的北京是个美丽的大公园。(修改病句)-----------------------------------------------------------六、把下列句子补充完整。(5分)1.,还来就菊花。2.一寸光阴一寸金，。3.,唯见长江天际流。4.树红树碧高低影，。5.,西出阳关无故人。七、结文课文内容填空。(15分)1.当你们碰到因难时，甚至感到“”时，千万不要退缩。古人云:“，。”你可以去看看书，因为只有不断补充新的知识，才能攻克个个知识堡垒。如果有些问题需要去亲自实践,那么你就大胆去会试吧。陆游说过:“，。”相信你经过看探索。一定会有“”的感觉。(8分)2.当你来到济南大明湖时，你会想到这样一副对联:四面荷花三面柳，。(2分)3.江苏苏州沧浪亭的上下联是“本无价，皆有情”(2分)4.本学期的学习中,我们观赏了世界上最长的城墙---，美丽的皇家园林---,被誉为“世界第八大奇迹”的。(3分)八、综合实践。(5分)生活在集体中，我们学会了合作,学会了尊重,学会了分享,学会了互助。我们是集体的一员，我们快乐地成长。你的班集体是一个怎样的集体?回忆一下,把你在班集体中相互合作的故事与大家分享一下吧。------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------九、阅读理解。(20分)(一)课内阅读。(9分)那片绿绿的爬山虎(节选)回到家，我仔细看了几遍叶老先生对我作文的修改。题目《一张画像》改成《一幅画像》，我立刻感到用字的准确性。类似这样的修改很多，长句断成短句的地方也不少。有一处，我记得十分清楚:“怎么你把包几何课本的书皮去掉了呢?”叶老先生改成“怎么你把几何课本的包书纸去掉了呢?”删掉原句中“包”这个动词，使得句子干净了也规范了。()“书皮”改成“包书纸”更确切，()书皮可以认为是书的封面。我()来见叶老先生的面，却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖，如春风拂面。1.选择恰当的关联词语填到文中的括号内。(3分)虽然因为而且2.读文中画“”的句子填空。(3分)“干净了”是指，“规范了”是指，透过“包”这个动词的删除、我们可以看出叶老先生在给“我”修改作文时是多么。3.叶圣陶先生对“我”的作文做了哪些方面的修改?(3分)------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------(二)课外阅读。(11分)---------------有一天，一只井蛙对来井边饮水的画眉鸟说:“朋友们都笑我坐井观天，见识短浅，这太不公平了!这回我立下雄心壮志，订好学习计划，两年内成为一名知识渊博的学者!”大概是由于过分激动吧，小井娃的肚皮胀得一鼓一鼓的，看样子真要发愤干一番事业呢!画眉鸟说:“井蛙弟弟，订了计划可得努力行动呀。好吧，两年后我听你的消息。小井娃爱不释手地看着自己美好的计划，越看心里越美，他兴冲冲地借来了几本厚厚的书籍，心想，这一来当上学者就有把握啦!第二天，小井娃拿出一本书翻看了几行。哟!看书还挺吃力的呢!他想，先好好休息几天，等精力充沛了，再来啃这些厚本本也不迟。一星期后，当他第二次拿起书的时候，忽然想起:“蝌蚪们不是约我今天去游泳吗?去不去呢?”小井娃想:两年的时间还长呢，先去玩，明天再看书吧!从蝌蚪那里回来后，小井娃感到身上有点酸溜溜的，不过精神还挺不错。他正准备看书，抬头一望，圆圆的月亮正挂在井台的上空，好几颗星星还直冲他眨眼呢!小井娃的心又动了:这时候不赏赏月、开开心，那才是傻瓜呢，明天再看书吧!这样一天推一天，两年时间不知不觉溜走了。一天清晨，小井娃正睡懒觉，朦胧中从井台传来唱歌的声音:“明日推明日，明日有多少，万事推明日，时光空消磨...谁呀?这么早就来吵!”小井娃生气了。“我是画眉姐姐，特地赶来祝贺你成为学者的。你怎么还没起床呀?”小井娃翻身起来，张开嘴巴，半天说不出话来。1.选择加点字在词语中正确的解释在序号上画“√”。(2分)(1)渊博:①深水；潭。②学识深而广。(2)爱不释手:①说明。②消散，③放开;放下。2.文中“好几颗星星还直冲他眨眼呢”句运用了的修辞手法。(2分)3.短文中“明日推明日，明日有多少，万事推明日，时光空消磨....是想告诉人们要。(2分)4.这则寓言告诉我们什么道理?(3分)-------------------------------------------------------------5.给短文选择合适的题目,将序号填在文前的横线上。(2分)A.坐井观天B.懒惰的小井娃C.小井娃与画眉鸟十、习作乐园。(25分)感动，无时不有，无处不在。请以“令我感动的一件事”为题,写一写发生在你身边的令你感动的一件事。做到内容真实具体，语句通顺，写出自己的真情实感。不少于400字。参考答案一、1.灿烂2.均匀3.干燥4.智慧二、1.重--崇亨--享2.瑕--暇皓--浩3.震--振匪--非4.型--形驾--架三、1.小巧玲珑莺歌燕舞鸟语花香2.烈日炎炎汗流浃背蝉声阵阵3.古灵精怪乐天达观活泼可爱四、删去：1.发现2.清洁3.推测4.改观五、1.我们被火烧云那绚丽的色彩和多变的形状吸引住了。2.雪花落在屋顶上。3.这样气魄雄伟的工程,在世界历史上难道不是一个伟大的奇迹？4.北京的颐和园是个美丽的大公园。六、1.待到重阳日2.寸金难买寸光阴3.孤帆远影碧空尽4.烟淡烟浓远近秋5.劝君更尽一杯酒七、1.山重水复疑无路问渠那得清如许为有源头活水来纸上得来终觉浅绝知此事要躬行柳暗花明又一村2.一城山色半城湖3.清风明月近水遥山4.长城颐和园秦始皇兵马俑八、略九、（一）1.而且因为虽然2.句子简洁明白，不啰嗦语言标准典范认真仔细3.①把用字不准确的地方改正确。②把长句断成短句③修改句子，使句子更干净，更规范。（二）1.（1）②（2）③2.拟人3.珍惜时间4.做事不仅要有计划，更要有行动。5.B十、略部编版小学四年级上学期期末考试语文试卷（四）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、给加点字选择正确读音。(4分)1.只听台下一阵哄(hōnɡhònɡ)堂大笑，有人还跟着起哄(hōnɡhònɡ):"这只老虎快下去吧。2.他在冰尜儿的尖部钉(dīnɡdìnɡ)上了一枚铁钉(dīnɡdìnɡ)。二、读拼音写词语。(8分)shènzhònɡbódòuyījīnbènzhuōxiànmùqīnɡxīxīshǎoyíhuò三、把成语补充完整,并选择合适的成语填空。(7分)志存()()眉清()()手舞()()视死()()()()报国精疲()()1.我们带狗出去溜达，回来时累得()。2.由"()"这个成语我会想到抗金英雄岳飞。四、按要求写句子。(10分)1.庄稼得到了灌溉。庄稼年年都获得了好收成。(用恰当的关联词连成一句话)。2.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。(仿写拟人句)------------------------------------------------------------3.他宁可卖房度日，也绝不在日本侵略者的统治下登台演出。(请用上加点的字词写一句话)------------------------------------------------------------4.风筝飞走了，我们怎么可能不着急呢?(给句子换种说法，意思不变)------------------------------------------------------------5.登上领奖台。我激动极了，。(把上面的句子补充完整,写的具体一些)五、按课文内容或所学知识填空。(12分)1.智能之士，，。--王充2.,天下谁人不识君?--《别董大》3.《王戎不取道旁李》中王戎回答“，”从中我们能感受到王戎特别聪明。4.《题西林壁)一诗中蕴含人生管理的千古名句是:-------------------------------------------------------------5.读王昌龄《出塞》，从诗的前两句“，”中我们仿佛看到了冷月照边关的苍凉画面。6.《夏日绝句》的作者是代女诗人。诗中表现诗人高尚的人生观的诗句是，。六、阅读积累与运用。(29分)(一)认真阅读《西门豹治邺》选段，按要求答题。(9分)战国时期，魏国的国君派西门豹去管理漳河边上的邺县。西门豹到了那个地方，看到田地荒芜，人烟稀少，就找了位老大爷来，问他是怎么回事。……老大爷说:“哪家有年轻的女孩，巫婆就带着人到哪家去选。有钱的人家花点儿钱就过去了,没钱的只好眼睁睁地看着女孩被他们拉走。到了河神娶媳妇那天，他们在漳河边放一条苇席,把女孩打扮好了，让她坐在苇席上，顺着水漂去。苇席先还是浮着的，到了河中心就连女孩一起沉下去了。有女孩的人家差不多都逃到外地去了，所以人口越来越少。这地方也越来越穷。”西门豹问:“那么漳河发过大水没有呢?”老大爷说:“没有发过。倒是夏天雨水少，年年干旱。”西门豹说:“这样说来，河神还真灵啊。下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。”1.读下面句子,回答问题。西门豹到了那个地方，看到田地荒芜，人烟稀少，就找了位老大爷来，问他是怎么回事。(1)西门豹发现的问题是:。(2)西门豹发现问题后是这样做的:___。2.理解句子的意思,在正确的句意后打“√”。西门豹说:“这样说来，河神还真灵啊。下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。”(1)西门豹真的相信河神要媳妇可以免除灾害。（）(2)西门豹说的是反话，他准备利用迷信破除迷信。（）3.选文这个情节在《西门豹治邺》中不是主要内容，可以简要复述。如果让你复述这部分内容，你如何复述?请你简要写一写你的复述稿。----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------(二)课外阅读。(20分)淘气的年龄那是我上小学四年级的时候，我前排坐着一个女同学，十分瘦弱。她年龄与我一般大，个子却比我矮一头。两条短短的黄辫儿，简直是两根麻绳头。一天，上语文课，我没听讲，却悄悄把两条黄辫子拴在这女同学的椅子背儿上。正巧老师叫她回答问题，她一起身，拴住的辫子扯得她头痛得大叫。我的语文老师姓李，瘦削的脸满是黑胡茬，连脸颊上都是。一副黑色的近视镜混淆了他的眼神，使我头次见到他时以为他挺凶，其实他温和极了，他对我调皮的忍耐限度比别的老师都大。但不知为什么。那天他好厉害，把我一把拉到课堂前，叫我伸出双手，狠狠打了十多板子。他真生气呢!气呼呼地直鸣，什么话也说不出来，只指着门瞪着眼对我吼道:“走!快走!"我离开了课堂，一路跑回家。我手疼倒没什么，但当众挨打受罚，我的自尊心受不了了。于是，我眼泪汪汪地在桌子上写了“李老师是狗”几个字，我写得那么痛快和解气。好像这几个字给我报了什么“仇”似的。这几个字就相当威风地在我的桌子上保留了好长时间。在钟表的滴嗒声中，在上下课的铃声中，在雨和雪轮番交替地敲打窗子声中，我长大起来，事也懂得多了。桌上那几个字也不那么神奇了，反而怕被人瞧见，似乎成了一种不光彩，甚至是耻辱的污迹，我带着一种说不清是对李老师，还是对长大以后再也遇不到的那个瘦弱女同学的愧技心情，用手中尖儿蘸些水使劲把这几个字抹干净。真奇怪!字儿抹掉了，好像心里干净了一些。1.照例子,写句子。(1)例:那是我上小学四年级的时候，我前排坐着一个女同学，十分瘦弱。那是我上三年级的时候，我前排坐着一个，。(2)例：在钟表的嘀嗒声中，在上下课的铃声中。在雨和雪轮备交替地敲打窗子声中,我长大起来。在中，在中，在中，我长大起来。2.本文十分注重对人物外貌的描写.请你摘录有关的语句。“我”前排坐着的那个女同学:。“我”的语文老师:。3.小作者受到李老师的惩罚一直到长大后，心情是有变化的。读句子，在表格内写出“我"当时的心情。相关句子“我”的心情我眼泪汪汪地在桌子上写了“李老师是狗”几个字。桌上那几个字也不那么神奇了,反而怕被人瞧见，似乎成了一种不光彩，甚至是耻辱的污迹。字儿抹掉了，好像心里干净了一些。4.“他真生气呢!"请你用“”画出具体描写李老师生气的句子，然后完成后面的练习。(1)这些句子是通过描写李老师的____、、来表现李老师生气的。(2)除了“生气”，我还知道、、这些词语也是描写心情的。(3)我能选择一个表示心情的词语，通过动作描写来表现它。：。七、爱经典,乐积累。(连线)（5分）银烛秋光冷画屏百年多病独登台霜草苍苍虫切切村南村北行人绝万里悲秋常作客轻罗小扇扑流萤感时花溅泪明月来相照深林人不知恨别鸟惊心八、习作。(20分)我们的生活中，每天都会发生各种各样的事情。有些是我们亲身经历的，有些是我们们到的，还有些是我们听说的。选择一件你印象深刻的事情，按一定的顺序把这件事写清楚。题目自拟。注意语句要通顺，书写要工整,正确使用标点符号。参考答案一、1.hōnɡhònɡ2.dìnɡdīnɡ二、慎重搏斗衣襟笨拙羡慕清晰稀少疑惑三、高远目秀足蹈如归报国力尽1.筋疲力尽2.精忠报国四、1.因为庄稼得到了灌溉所以年年都获得了好收成。2.当四周很安静的时候，小鸟就在树枝上唱歌。3.他宁可去工地上打苦工，也绝不在家等吃等喝。4.风筝飞走了，我们非常着急。5.登上领奖台。我激动极了，眼含着泪水接过奖杯，向坐在我面前的导师深深地鞠了一躬。五、1.不学不成，不问不知2.莫愁前路无知己3.树在道旁而多子，此必苦李。4.横看成岭侧成峰，远近高低各不同5.秦时明月汉时关,万里长征人未还。6.宋李清照生当作人杰，死亦为鬼雄。六、（一）1.（1）漳河边上的田地荒芜，人烟稀少（2）找了位老大爷来，问他是怎么回事。2.（2）√3.略（二）1.（1）一个男同学又胖又矮（2）在与同学的玩耍中，在做不完的作业中，在日月交替的日子中2.女孩：十分瘦弱。她年龄与我一般大，个子却比我矮一头。两条短短的黄辫儿，简直是两根麻绳头。老师：瘦削的脸满是黑胡茬，连脸颊上都是。一副黑色的近视镜混淆了他的眼神。3.痛苦、气愤愧疚轻松4.那天他好厉害，把我一把拉到课堂前，叫我伸出双手，狠狠打了十多板子。他真生气呢!气呼呼地直鸣，什么话也说不出来，只指着门瞪着眼对我吼道:“走!快走!"（1）动作神态语言（2）激动感激开心（3）喜悦：他不禁手脚舞动起来，连走路都是一蹦一跳的。七、略八、略部编版小学四年级上学期期末考试语文试卷（五）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、给加点字选择正确的读音，打“√”。(4分)1.看到这么可爱乖巧的猫，我真是舍(shěshè)不得送给人家。2.叶圣陶是一位人品和作品都堪称楷模(mómú)的大作家。3.鹅便昂首大叫，似(sìshì)乎责备人们供(ɡōnɡɡònɡ)养不周。4.一行(hánɡxínɡ)人行(hánɡxínɡ)走搭石的时候，动作是那么协调有序!5.听了小女孩的话，我一时语塞(sāisè),嘴里像塞(sāisè)了块东西，说不出话来。二、读拼音，写词语。(5分)1.那时他正穿着bènzhònɡ（）的靴子走来走去。2.腊尽冬残,百花diāolínɡ(),唯有梅花傲枝头。3.鹅吃饭时，非有一个人shìhòu()不可，真是架子十足!4.浓浓的夜雾中天边的月亮显得ménɡménɡlónɡlónɡ()的、有种别样的美。三、把下列词语补充完整并回答问题。(10分)()风()雨若()若()惟()惟()欣喜若()风()日()引()人()隐隐()()金碧辉()1.给词语归类并仿写两个。ABAC:、。仿写：、。AABB:。仿写：、。2.与画“”的词语意思相反的词语是。3.“”一词形容建筑物装饰华丽光彩夺目。四、按要求写句子。(8分)1.霞光照得小孩子的脸红红的。(改为“被”字句)------------------------------------------------------------2.飘着各色旗帜的海轮密密层层地排列在码头两边。(缩句)------------------------------------------------------------3.秦兵马俑，在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。(改成反问句)------------------------------------------------------------4.李晓云家的房间很小。(改成夸张句)------------------------------------------------------------五、给下列句子选择破折号的含义。(3分)A.表示解释说明B.表示意思转折C.表示声音延长1.喔--喔--喔--,雄鸡的啼叫唤醒了黎明。()2.那份资料好像早丢了---你去老王那查查。()3.在神舟五号飞船上，有批“特殊乘客”----植物的种子，()六、指出下列句子所运用的修辞手法。(6分)1.高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。（）2.绿树村边合，青山郭外斜。()3.教室里静得连掉根针的声音都能听到。()4.蟋蟀有特别好的工具吗?没有。()5.那又高又厚的磨刀石，磨得像道弯弯的月牙。()6.大的，小的，花的,黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来,有的在扑翅膀，()七、结文课文内容填空。(14分)1.《爬山虎的脚》的作者先仔细观察了爬山虎这种植物，又写了,最后写了。2.叶·诺索夫笔下的白公鹅具有的派头，课文是从白公鹅和两个方面来写的。3.《颐和园》一文中的这条长廊有长,分成间。昆明湖静得像,绿得像。4."它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲”句子中的关联词。这两句话都是表示关系的句子。原因写在后面是为了突出它,它是。八、综合实践。(5分)每逢节假日，各个景区人潮涌动。人们在旅行途中，可能会有一些不良行为。如果遇到别人在景区乱扔垃圾，你会怎样说，怎样做?------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------九、阅读理解。(20分)(一)课内阅读。(9分)鸟的天堂(节选)我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色、明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树!1.写出下列词语的近义词。(2分)似乎一()颤动一()2.选文中画“”的句子描写了。(2分)3.从“_”这个词知道枝干的数目很多，你知道枝干数目多的原因是什么吗?请用“_”在选文中画出。(2分)4.从哪些地方可以看出大榕树的美丽?(3分)------------------------------------------------------------(二)课外阅读。(11分)第一次马路旁的人行道比马路要高出整整一个台阶，而他甚至还没满一周岁。他长着两条(瘦弱细弱)的小腿，此刻这两条小腿却怎么也不听使唤，老是哆哆嗦嗦....但两条腿的主人---小男孩，想从马路上登上人行道的愿望却十分强烈，而且信心十足。瞧，那只穿着好看袜子的小脚已经抬起来，踩在了人行道的边沿上，但孩子还没有下定决心登上第二只脚。有那么一会儿，他就那么站着:一只脚在人行道上，而另一只脚还在原处没动。然而小孩又收回了跨出去的那一步，他似乎在(积蓄积累)力量，小男孩就这么站着，既不前进也不后退，只是固执地注视着自己的前方。“还小呢，刚刚能走路就想跨台阶?”路旁一位头发花白的老奶奶啧了啧嘴说，“做大人的要帮他一把。”而孩子的妈妈并没有伸出手去，只是微笑着鼓励说:“自己上，小乖乖，自己上。”小脚又一次踏上人行道，另一只脚也费力地提到了空中，这回可真是憋足了劲。“加油!加油!”旁边的小姑娘喊着。终于，两只脚都站到人行道上去了，这也许是孩子一生中拿下的第一个高地，小胖脸同时绽开了笑容----了不起的胜利!“好一个登山者!白胡子老爷爷幽默地说，他摸摸孩子的头，“一开头总是困难的，但现在总算对付过去了。乖孩子，祝你永远向新的高度进军!”1.用“\”画去文中不恰当的词语。(2分)2.题目中“第一次”指的是，文章中白胡子老爷爷把它和联系起来。(2分)3.针对小男孩从马路上登上人行道的行为,写了、、、四个人的看法。(2分)4.短文中画“”的句子中“这”指代。(2分)5.请你写一句鼓励小男孩的话。(3分)-------------------------------------------------------------十、习作乐园。(25分)有人曾说，世上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。用心去观察、体会我们身边的人、事物吧!其实，我们的生活是多么美好啊!请你把你的发现写下来。题目自拟，不少于400字。参考答案一、1.shě2.mó3.sìɡōnɡ4.hánɡxínɡ5.sèsāi二、1.笨重2.凋零3.侍候4.朦朦胧胧三、狂暴隐现妙肖狂和丽人胜约约煌1.若隐若现、惟妙惟肖无边无际、自由自在隐隐约约整整齐齐干干净净2.狂风暴雨3.金碧辉煌四、1.小孩子的脸被霞光照得红红的。2.海轮排列在码头两边。3.秦兵马俑，在古今中外的雕塑史上难道不是绝无仅有的吗?4.李晓云家的房间小得只有巴掌那么大。五、1.C2.B3.A六、1.拟人2.对偶3.夸张4.设问5.比喻6.排比七、1.长在什么地方爬山虎叶子的特点 爬山虎脚的特点2.海军上将走路的姿态平时的活动3.700多米长273一面镜子一块碧玉4.因为因果爱鸡雏母亲八、略九、（一）1.好像抖动2.大榕树充满了生机和活力3.不可计数略茂密的枝叶、顽强的生命力翠绿的颜色（二）1.划去“细弱、积累”2.第一次站在台阶的人行道上登山3.老奶奶、孩子的妈妈、小姑娘、老爷爷4.台阶上的人行道5.示例：你是好样的!万事开头难，只要尽力去做，梦想就能实现。十、略部编版小学四年级上学期期末考试语文试卷（六）基础百花园(40分)一、用“√”给下面加点的字选择正确的读音。(3分)霸(bàdà)占屏(pínpíng)障冰雹(báobào)浑浊(zhúzhuó)崛(juéqū)起项(xàngxiàng)目二、看拼音写词语。(13分)1．台风过后，他家的都被吹落了，损失，他急得。2．双休日，家里的和都由我负责打扫卫生。3．正当我们的时候，的为我们揭晓了答案。4．狗不但特别灵敏，而且非常勇敢，遇到危险，它会舍身,自己的主人。三、辨字组词。(4分)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(梢（）,稍（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(坚（）,竖（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(延（）,廷（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(萎（）,委（）))四、选词填空。(3分)1．朋友们纷纷前来吊丧，对家属表示()。2．期末考试没有考好，爸爸妈妈都不知道如何()我。3．儿子考上了大学，父亲的脸上露出了()的笑容。五、把下面的四字词语补充完整，并按要求完成练习。(13分)山______地____________头______气______吹______淋横______竖______大______失____________流______息1．含有数字的四字词语有：______________。我会仿写一个：______________。2．描写人物神态的四字词语有：______________、______________。3．描写自然的四字词语有：______________、____________、_________________。六、按要求完成句子练习。(4分)1．改为双重否定句：小麻雀还没学会飞翔，只能呆呆地站在地上。________________________________________________________2．改为反问句：20世纪是一个呼风唤雨的世纪。________________________________________________________3．仿写夸张句：那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。________________________________________________________4．修改病句：对自己的成绩感到很满意。________________________________________________________主题训练营(15分)七、根据所学的知识填空。(15分)1．通过本学期的学习，我们认识了许多令人敬佩的人物：从小树立远大目标，为中华之崛起而读书的__________；拒绝为日本侵略军表演差点送命的__________；善于观察，不吃道旁李的________；惩治官绅和巫婆，兴修水利的________；医术高明的________和耐心好学最终成为百发百中的射箭能手的________。2．秋冻来临，奶奶告诉我们“__________________，____________________”，要我们随着天气的变化及时增添衣服，以免受寒生病。3．《题西林壁》中的诗句“____________________，______________________”告诉我们从不同角度看待事物，结果也是不一样的。4．《雪梅》是______代诗人卢钺写的，诗中写雪和梅特点的句子是：“________________________________，________________________________。”5．《麻雀》一文是俄国作家__________写的，文中的“一种强大的力量”指的是________。读写展示台(45分)八、课内阅读。(10分)在朝着阳光的堤(dītí)岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩(nènnèng)草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经