气动与液压技术及实训 第2版 教案 项目四 认识液压泵与液压执行元件

PAGEPAGE4气动与液压技术及实训教案（项目四）【任务编号】4-1【任务名称】认识液压泵与液压执行元件【教学目标】应知：1．了解液压泵的工作原理、性能参数，掌握液压泵的分类、图形符号及常用液压泵的结构和工作原理。2．了解液压管件、油箱、蓄能器和热交换器的类型及特点。应会：会识读各种液压泵。【学情分析】液压传动在企业实践中有着广泛的应用，但内容比较抽象，理解其原理较困难。为加强实物教学降低学习难度，更符合学生的认知规律，举生活实例：摩托车维修液压升降台的动力，从而引入液压泵的知识，激发学生的探究欲望。通过多媒体演示、教师讲解、学生讨论让学生对于液压泵有更深入的了解，通过单柱塞泵的工作原理入手，向学生介绍液压泵的类型、结构和工作原理。【教学方法】现场教学法、演示法、实验法、讨论法、对比法。【教具资源】摩托车液压维修升降台、多媒体课件【教学安排】4学时（180分钟）【教学过程】一、导入新课液压传动是学习关于液压的知识、技能及应用，这些知识和技能的学习离不开液压实训室，离不开企业的实践活动。前面学习了气压传动，液压传动和气压传动还是有很多相似之处，为了让大家对液压系统有一个具体的认识，我们首先从液压系统的动力部分——液压泵开始。二、讲授新课教学环节1：液压泵的工和原理教师活动：引导学生观察单柱塞泵的工作过程，介绍单柱塞泵的结构和工作原理。学生活动：观察二维码视频，在教师引导下分析、讨论，对液压泵有初步了解，分析其工作原理。能力培养：锻炼学生的观察能力和综合概括能力。教学环节2：液压泵的类型、图形符号及性能参数教师活动：简单讲解液压泵的分类及图形符号，重点讲解液压泵的性能参数。学生活动：在教师引导下学习，理解记忆液压泵的类型及图形符号，分组讨论液压泵的性能参数。能力培养：培养学生的分析概括和知识横向联系的能力。教学环节3：常用液压泵（一）齿轮泵教师活动：引导学生观察外啮合和内啮合齿轮泵的工作过程，介绍齿轮泵的结构和工作原理，重点讲解两种齿轮泵的特点和应用。学生活动：观察二维码视频，在教师引导下分析齿轮泵的工作原理，分组讨论比较两种齿轮泵的不同，总结得出两种齿轮泵的工作特点和应用。能力培养：培养学生的分析概括和知识横向联系的能力。（二）叶片泵教师活动：引导学生观察单作用和双作用叶片泵的工作过程，介绍叶片泵的结构和工作原理，重点讲解两种叶片泵的特点和应用。学生活动：观察二维码视频，在教师引导下分析叶片泵的工作原理，分组讨论比较两种叶片泵的不同，总结得出两种叶片泵的工作特点和应用。能力培养：培养学生的分析概括和知识横向联系的能力。（三）柱塞泵教师活动：引导学生观察轴向柱塞泵的工作过程，介绍柱塞泵的类型、结构和工作原理，重点讲解柱塞泵的特点和应用。学生活动：观察二维码视频，在教师引导下分析柱塞泵的工作原理，分组讨论总结得出轴向柱塞泵的工作特点和应用。能力培养：培养学生的分析概括和知识横向联系的能力。（四）液压泵和选择和使用教师活动：通过前面对各种液压泵知识的学习，对比介绍常用各种液压泵的性能，重点讲解液压泵的选择原则。学生活动：在教师引导下分析理解液压泵的选择和使用，分组讨论液压泵的选用和使用注意事项。能力培养：培养学生的分析概括和知识横向联系的能力。教学环节4：常用液压辅助元件（一）液压管件教师活动：引导学生分析常用液压管件的类型、材料及应用，重点讲解管件的应用场合。学生活动：在教师引导下，结合实例，分组讨论液压管件的类型、特点及应用。能力培养：培养学生的分析概括和知识横向联系的能力。（二）油箱教师活动：引导学生分析常用油箱的类型、结构及应用，重点讲解油箱的应用。学生活动：在教师引导下，结合实例，分析讨论油箱的特点和应用，并进行理解记忆。能力培养：培养学生的分析概括和知识横向联系的能力。（三）蓄能器和热交换器教师活动：引导学生分析蓄能器和热交换器的类型、安装及功用，重点讲解蓄能器和热交换器的使用。学生活动：在教师引导下，结合实例，分组讨论蓄能器和热交换器的类型和应用，重点对功用和图形符号进行理解记忆。能力培养：培养学生的分析概括和知识横向联系的能力。三、课堂小结教师与学生一起回顾本节课的知识，引导学生在理论联系实践的基础上理解相关知识。为便于学生理解，教师要尽可能结合实际，用多媒体动画演示，引导学生一起回顾实训室中液压泵的相关内容。必要时可以各小组总结本节主要内容，让学生在轻松的气氛下掌握知识。四、课堂练习五、课后作业【板书设计】【教学后记】气动与液压技术及实训教案（项目四）【任务编号】4-2【任务名称】认识液压执行元件【教学目标】应知：1．掌握液压执行元件的种类、图形符号，掌握双作用活塞式液压缸的推力和速度计算方法。2．了解液压传动的优缺点常用液压缸的类型和工作原理，了解液压缸的密封、缓冲和排气装置。应会：1．会识读各种液压缸。2．会进行快接接头的插拔。【学情分析】前面学习了气压传动的执行元件——气缸，液压传动和气压传动还是有很多相似之处，我们再学习液压传动的执行部分——液压缸会相对容易理解。通过多媒体演示、教师讲解、学生讨论等让学生对于液压缸有更深入的了解，通过单活塞杆液压缸的结构入手，向学生介绍液压缸的类型、结构和工作原理。【教学方法】现场教学法、演示法、实验法、讨论法、对比法。【教具资源】多媒体课件、液压缸、摆动马达。【课时安排】4学时（180分钟）【教学过程】一、导入新课前面学习了气压传动的执行元件——气缸，液压传动也有执行元件，联系生活实践引导同学们说出液压传动的执行元件——液压缸，借助液压缸实物，激发学生的学习兴趣，集中学生的注意力。二、讲授新课教学环节1：液压缸的类型特点教师活动：引导学生观看液压缸实物，认识各部分的名称和作用。教师引导学生观察二维码视频，介绍液压缸的类型、结构、特点和应用，重点讲解单活塞杆式液压缸的三种连接方式，并引导学生分析讨论得出三种方式下的推力和速度的计算公式。学生活动：观看二维码的视频，联系实际，分组讨论总结液压缸的类型、特点、应用及相应的计算公式，并能进行相关的计算。能力培养：培养学生的分析概括和知识横向联系的能力。教学环节2：液压缸的密封、缓冲和排气教师活动：引导学生分析液压缸的密封，介绍密封的原因、类型及应用，重点介绍密封的元件及密封的方式。引导学生观看液压缸的缓冲视频，分析其缓冲原理。介绍设置排气装置的原因及方法。学生活动：联系实际，观察实物及观看二维码的视频，在教师引导下分析液压缸的密封、缓冲及排气装置，分组讨论密封的类型、特点及应用。能力培养：培养学生的分析概括和知识横向联系的能力。教学环节3：液压马达教师活动：引导学生观看二维码视频，介绍液压马达的类型、结构、图形符号、特点和应用，重点讲解各种液压马达的特点及使用。学生活动：观看二维码视频，联系实际，分组讨论各种液压马达的优缺点，并理解记忆液压马