四川省成都市花桥中学高一数学文下学期期末试卷含解析_第1页
四川省成都市花桥中学高一数学文下学期期末试卷含解析_第2页
四川省成都市花桥中学高一数学文下学期期末试卷含解析_第3页
四川省成都市花桥中学高一数学文下学期期末试卷含解析_第4页
四川省成都市花桥中学高一数学文下学期期末试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

四川省成都市花桥中学高一数学文下学期期末试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知函数在上是增函数,则的取值范围是()A.B.C.D.参考答案:D2.若两个函数的对应关系相同,值域也相同,但定义域不同,则称这两个函数为同族函数.那么与函数为同族函数的个数有

(

)A.5个

B.

6个

C.7个

D.8个参考答案:C3.已知{a}是由正数组成的等比数列,S表示{a}的前n项的和,若a=2,aa=64,则S的值是A.30

B.61

C.62

D.63参考答案:C4.已知的三边长为所在平面内一点,若,则点是的(

外心

内心

重心

垂心参考答案:B解析:∴∴∴

分别是和方向上的单位向量,设,则平分,又共线,知平分,同理可证:平分,平分,从而是的内心5.若变量x,y满足约束条件,则z=2x+3y的最小值为(

)A.17 B.14 C.5 D.3参考答案:C【考点】简单线性规划.【专题】数形结合;不等式的解法及应用.【分析】由约束条件作出可行域,化目标函数为直线方程的斜截式,数形结合得到最优解,求得最优解的坐标,代入目标函数得答案.【解答】解:由约束条件作出可行域如图,联立,解得A(1,1),化目标函数z=2x+3y为,由图可知,当直线过A时,z有最小值为2×1+3×1=5.故选:C.【点评】本题考查了线性规划,考查了数学转化思想方法和数形结合的解题思想方法,是中档题.6.在△ABC中,,A=45°,则三角形的解的个数是(

)A.0个

B.1个

C.2个

D.不确定参考答案:B∵在中,,,∴∴三角形的解的个数是1,故选:B

7.若一个底面是正三角形的三棱柱的正视图如图所示,其侧面积等于()A. B.2 C.2 D.6参考答案:D【考点】由三视图求面积、体积.【分析】本题考查立体几何中的三视图,考查同学们识图的能力、空间想象能力等基本能力.由图可知,棱柱的底面边为2,高为1,代入柱体体积公式易得答案.【解答】解:由正视图知:三棱柱是以底面边长为2,高为1的正三棱柱,∴底面是边长为2的等边三角形,故底面积S==,侧面积为3×2×1=6,故选D.8.若方程表示的曲线为圆,则的取值范围是

A..

B..C.

D.参考答案:B9.设非空集合满足:当时,有给出如下三个命题:①若,则;②若,则;③若,则。其中正确命题的个数有().A.

B.

C.

D.参考答案:D略10.已知数列{an}为等比数列,a4+a7=2,a5a6=﹣8,则a1+a10的值为() A.7 B.﹣5 C.5 D.﹣7参考答案:D【考点】等比数列的通项公式. 【分析】利用数列的通项公式,列方程组求解a1,q的值,在求解a1+a10的值 【解答】解:a4+a7=2,a5a6=﹣8,由等比数列的性质可知a5a6=a4a7 a4a7=﹣8,a4+a7=2, ∴a4=﹣2,a7=4或a4=4,a7=﹣2, a1=1,q3=﹣2或a1=﹣8,q3= a1+a10=﹣7 故选:D 【点评】本题考查了数列的基本应用,典型的知三求二的题型. 二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.(5分)在平面直角坐标系xOy中,圆C的方程为x2+y2﹣8x+15=0,若直线y=kx﹣2上至少存在一点,使得以该点为圆心,1为半径的圆与圆C有公共点,则k的最大值是

.参考答案:考点: 圆与圆的位置关系及其判定;直线与圆的位置关系.专题: 直线与圆.分析: 由于圆C的方程为(x﹣4)2+y2=1,由题意可知,只需(x﹣4)2+y2=1与直线y=kx﹣2有公共点即可.解答: ∵圆C的方程为x2+y2﹣8x+15=0,整理得:(x﹣4)2+y2=1,即圆C是以(4,0)为圆心,1为半径的圆;又直线y=kx﹣2上至少存在一点,使得以该点为圆心,1为半径的圆与圆C有公共点,∴只需圆C′:(x﹣4)2+y2=1与直线y=kx﹣2有公共点即可.设圆心C(4,0)到直线y=kx﹣2的距离为d,则d=≤2,即3k2﹣4k≤0,∴0≤k≤.∴k的最大值是.故答案为:.点评: 本题考查直线与圆的位置关系,将条件转化为“(x﹣4)2+y2=4与直线y=kx﹣2有公共点”是关键,考查学生灵活解决问题的能力,属于中档题.12.在△ABC中,已知a,b,c分别为∠A,∠B,∠C所对的边,且a=4,b=4,∠A=30°,则∠B等于

.参考答案:,或【考点】HR:余弦定理.【分析】由已知及正弦定理可得sinB的值,结合B为三角形内角,利用特殊角的三角函数值即可得解.【解答】解:∵a=4,b=4,∠A=30°,∴由正弦定理可得:sinB===,又∵B为三角形内角,∴B=,或.故答案为:,或.13.已知函数,,则f(3)的值为

.参考答案:-13由题意可得,化简得,两式相加,令x=3,f(3)+f(-3)=-6,所以f(3)=-f(-3)-6=-13.

14.已知幂函数的图象过点

.参考答案:315.化简求值:

参考答案:1016.过点(1,1)与圆x2+y2=2相切的直线方程为 参考答案:x+y-2=017.已知,且,则

.

参考答案:;略三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(本小题满分12分)已知圆与直线当直线被圆截得的弦长为时,求:(1)的值;(2)求过点并与圆相切的切线方程.参考答案:19.在中,内角A、b、c的对边分别为a、b、c已知,且求b。参考答案:解析:由余现定理得,即。由正现定理及得,,即

20.计算:(﹣7.5)0+﹣(0.5)﹣2+lg25+lg4﹣.参考答案:【考点】对数的运算性质.【分析】根据对数和指数幂的运算法则计算即可【解答】解:==.21.(13分)直线经过点且与轴的正半轴分别相交于两点,为坐标原点,,的面积是,求在直线的方程.参考答案:解法1:设直线的方程是,则,那么有,解得,则直线方程是,即.解法2:显然直线的斜率存在,可设直线的方程为.令,得直线在轴上的截距,令,得直线在轴上的截距,那么,解得,则直线方程是22.已知

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论