新教师转正述职报告

1、新教师提交职务报告岁月流逝，转眼之间，20XX年9月参加工作已经一年多了，这一年以上，我担任了20XX级(3，4 )班的数学教育工作和20XX级(4)班的班主任工作。 回顾过去，走来走去，摔了一跤，虽然在领导的关怀指导和老师的帮助下，我刚离开学校，再次进了学校，理论上没有实践的新老师学到了很多东西，成功实现了学生到老师的转换，工作接受了实践训练，思想认识也现在根据一年的思想、工作等情况作以下报告一、认真学习，努力提高思想觉悟热爱教育事业，工作没有任何条件，尽自己最大的能力做好工作，遵守纪律，有优秀的教师风格。 认真学习党的理论方针政策，在教育教育工作中实践，成为同事们的模范。二、积极实践，锻炼

2、和传授科研能力进入教师角色后，我很快就精通了学校通常的教育方式、方法，对上课准备、作业安排等通常的工作进行了认真的实践。 因为上课要有四十分钟的效率，所以我要认真准备课程，精心设计课程教育，在课程中要以学生为主体，尽量考虑各级学生，让所有学生都可以学习。 放学后仔细布置作业，尽量适度、适量。 每次工作立即评分，在发现问题时予以纠正。 如果在实践中遇到自己解决不了的教育问题，要和同事们商量，做好上课前的准备，上课时要做好说明，课后检查要严格。平时，我经常听本科班教师的课，上优秀教师的参观课和讲座，甚至跨学科的课，积极参加新教师的培训，获得了很多宝贵的经验。 在学习别人的经验的基础上，勇敢地实践，

3、在学校和课内多次开课，接受评价。 自己的教育教育实践能力也在不断进步和提高。基于所有的课程，我也可以在网络和报纸杂志上查阅资料，及时理解当前讲台的新动向，随时调整自己的教育心理。 积极参加区域、学校组织的实地教育研、网络教育研、课题研究，及时利用网络资源，学习别人的经验总结，了解别人的研究动向。 同时我可以对自己的教育和工作不断进行反省和改进，努力提高工作实践能力。三、扎实工作，努力提高业务素养一年来，我可以积极参加校本训练，积累训练知识，自觉认识与教育相关的知识，如义务教育数学课程标准(2011年版)、初中数学教学设计等相关书籍，认真做读书笔记，积累教育经验，提高业务素养。 同时注意适量阅读

4、科普书、历史读物等，扩大自己的知识面，提高个人的文化知识素养。四、班务工作总是不懈首先，营造气氛，促进优秀班风的形成，致力于日常行为规范和培养教育，“我组织学生在学习中学生守则和中学生日常行为规范的基础上制定了大多数学生遵守的班级制度，尽量贴近学生的生活，提出的惩罚措施更有人情味，更容易被学生接受。其次，改革班级制度，大胆录用人才，放弃学生管理。 入学初期，我结合本组学生的实际情况，首先任命班干部经过一个月的表现，通过各种途径了解他们详细增长的变化情况，录用人才，选出新的、能干的班干部，组成班委员会。 我根据“用人不疑、怀疑人”的原则，选班安排工作，降低权力，大胆地把他们带到班级管理中去是有效

5、的。五、加强沟通，阅读人生实践这本书在生活上，我严格要求自己，注意自己的话，遵守“正人正己”的古老教训，经常注意自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己能做，尽可能不麻烦学校，认真的工作方式和学校领导和同事们友好相处，团结，说话认真，日常关心学生的冷暖，用爱构筑与学生们、同事们的桥梁和羁绊，努力和所有学生、所有老师和睦相处。不知不觉一年的时间悄悄过去了，在学校领导的正确指导下，在全校师生的大力支持和努力下，我很好地完成了学校布置的各项工作任务。 回顾一年的工作，忙伴充实，汗伴收获。我也清楚地看到自己的不足，一是理论学习不充分，缺乏深刻的理论基础；二是工作中有突然的噪音，特别是工作复杂的时候，忽略方式、方法的有效运用；三是工作经验不成熟，工作急躁，有时工作细致“道长，其修远，我上下求。 作为新教师，我知道我的工作才刚刚开始，在今后的教育教育工作中，我会更加严格地要求自己，努力工作，发挥优点，纠正缺点，勇敢地进取，不断创新，取得更大的成绩。六、努力的方向：1、加强理论学习，努力提高教育科研能力。2、加强自己的基本工作训练，在课上进行精炼，重视学生能力的培养。3、加强学生管理，提高自己的课程控制能力。4 .培养良好的做法。 在今后的工作中，进一步提高工作责任感，尽快掌握认真细致的工作态度。5 .严格要求自己，严格约束自己，经常警告自己。在充分认识到自己的缺点的基础上，