xx年第一学期三年级数学教学工作总结

1、范文：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _Xx年第一学期三年级数学教育摘要名称：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ u单位：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日期：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _月_ _ _ _日第1页(共6页)Xx年第一学期三年级数学教育摘要Xx年第一学期三年级数学教育摘要在Xx年第一学期在校领导下，在多个学科组长的指导下，本学期内的教学工作已经画上了完成的句号。回顾这个学期是在忙碌中享受的。经过支付和收获。我立足于职位，献身，团结合作

2、，顺利圆满完成各种工作任务。概括地说：一、“两个小”、“两个向导”经验。这个学期，学校领导提出了“两个小”的训练，使“两个小”在日常教学工作中发挥了重要作用；本学期初，学校领导又提出了“两大指导”的教学，并使“两大指导”在师资队伍中发挥重要作用。学校领导应该是符合新课程标准的教育方向，教育改革的必然趋势，然后我根据这样的措施做了文章，大大改变了我的教育和教学观念，很多以前自己监督过，学生作为演员，总是大胆放手，害怕学生失去学习方向。学校引导了“两个小”、“两个导游”，大胆实验，把教室的角色交给学生，让学生在学习上“自唱”，经常自己扮演一个观众甚至演员的角色，取得了很好的效果。特别是道学问题的安

3、排，让自己画完圈后把主权交给学生，大部分让学生制定各科目的道学问题。但是我在“两个小”和“两个导游”的教导中有些骄傲，最大的是自己的思想观念最不大胆，以后的几个单元中没有引出学习问题，这是最遗憾的。第二，主要成果和个人经验。我先用德国来律己。有意识地遵守教师的职业道德和学校的各项规定制度，勤奋学习，刻苦学习教材，及时总结损益，更新知识，不断提高教学艺术。以认真负责的态度搞好每门课，以敬业的爱关心学生，积极做好学生的思想工作，教书育人，平等对待学生。我眼里没有最坏的学生，只有最好的学生。自愿服从和配合学校各级领导安排的工作，与本年级组同事团结互助。有时在工作中与其他老师认真商谈。特别是在课件制作

4、方面，我经常咨询系主任和梁丽燕老师，接受他们的认真指导。努力教。我负责三年级两个班的数学教学工作，整体上他们的成绩是优秀的(a)级以上。在这次期末考试中，我们是属于选拔的年级和科目之一，两个班的平均分数为91，95分，其中3 (1)的平均分数为92，45分，3 (2)的平均分数为91，45分。虽然我不知道这个分数是什么意思，但作为一名教师，我深深知道数据如何在评价一名教师的工作中起到重要作用。另外，在关注学生的差异和年龄特性的同时，还根据适应性教学生。讲课时集中、集中、直观演示，强调使用“两个小”和“两个指南”的课堂角色，设计练习过程的目标，形式多样化，提高练习效率。整体上，不同学生的知识和技

5、能有了不同程度的进步和提高。3、完成知识教育目标：两位数乘以十数，总数为百数；两位数乘以两位数；将进行相应的乘法、除法估计和验算。先知道简单的小数，读小数点的意思，写小数，比较小数点的大小，计算一个小数点的加法和减法。了解面积的含义，“面积单位”执行简单的单位转换。掌握矩形，正方形的面积公式，用公式准确计算矩形，正方形的面积。.理解平均值的含义，就可以平均简单的数据，从而更加真实统计在现实生活中的作用。第一次知道分数后，将进行简单的分母分数加减计算，大小比较等。发现现实生活中的问题，提出问题，解决问题的过程，体验数学在日常生活中的作用，初步形成了综合利用数学知识解决问题的能力。第三，现有问题。1、部分学生学习目的不够明确，学习态度不够端正，上课听起来不认真，作业经常不完成。2 .有些父母由于疏忽了孩子们的学习，没能与老师积极合作，导致了学习障碍。还有一些学生只说作业数量，不说质量，写得差，准确性低。第四，今后努力的方向和假设。1、还要不断充电，不断提高自己的工作素质，充分利用直觉，电化学教育，难度分成各个层次，调动学生的学习积极性。努力集中训练学生，教他们更好的成绩。2、加强对后进生的课外辅导，抓住他们的闪光点，以“扶贫”的觉悟帮助他们，鼓励他们成为优生和后进生，