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1、早知道世事难料，中原像北山。越过泪腺雪莲果酒，进入铁马秋风大观。长城空空的，镜子里的铁耳下已经有了斑点。真名表世，值多少钱。鲁巡书大怒，胜相祠堂在哪里找？金惯性外白三三三。春光中绿草如茵，叶子莺空的好声音。三顾频烦世计，两朝打开吉老臣的心。老师没有带头，英雄充满了泪水。杜甫蜀相、出师表、诸葛亮、文学常识部分：表：古代的一种文体。“出师表”是派遣军队前发给君主的纪念馆。这种表表示精忠保卫国家的心，或提出攻略的策略。自古以来，在战争中扬名的人很多，以表传后者很少。诸葛亮的出师表不是保存下来的全书，而是在文苑里灿烂。因为这是功名的作品，智论明智、通俗，文章意义深刻，被认为是讲道理的规范，也是人的追问

2、、写作的典范。诸葛亮的这篇标语是在蜀汉建兴(湖州有线年号)5年(227年)首次出师发迹，发威之前写的。蜀汉(现为湖北宜都)从战斗的惨败中恢复过来，与吴国顺利平定了南方的叛乱，于是诸葛亮决定伐北魏，此表的目的是有线(咿咿咿呀)为了实现先帝的“北定中原”“兴富汗屋”的大理想，在此任命贤臣，采用忠诚、奖惩、国内政治修复、稳定的战略之后。诸葛亮(181234)三国卓越的政治家、军事家、文学家。字迹光明。琅琊阳都(现山东沂水县)人。早些时候，避开荆州，直接在南阳龙中耕种。建安十二年(207)，刘备三高楚楼，请他出山大业。第二年，他辅佐刘备联合孙权，在赤壁上打破曹操，实现了三足鼎立国。刘备称赞皇帝后，拜他

3、为丞相。刘备去世时辅佐了他，辅佐了侯周瑜，后来死在了军队里。他的文学成就主要以散文着称。文章写得很周到，代表作是出师表。请阅读以下下划线单词的声音。崩溃，疲惫，陛下，宽大，薄，薄，薄，薄，堤，处罚，否，脾，泄漏，c，b，hng， RNG，翻译文本，皇帝创造的大业尚未完成，一半，现在世界分成三个国家，人力疲惫，生计窘迫，这确实是一个重要的情况，生存困难的时期，但警备长官在宫廷里丝毫不懈怠，有意忠诚的将士们在战场上弃身而死。 这都是为了铭记先帝给他们的优待，报答陛下。陛下一定要扩大圣明的谣言，发扬大皇帝留下的美德，发扬广达志士的勇气，不要低估自己，说不恰当的话，使忠臣挡住了这条忠告的路。宫中警卫和

4、朝廷官员不应完全取决于宫中或府中，不论好坏，奖惩的优点。凡行奸邪之事的，犯法条规或行忠实之事的，应交给上级，判断他们受到惩罚或赔偿，以示陛下公平的治理，不能以私心使宫廷和法庭外刑罚上的法律发生变化。始终，始终郭禹、费祎、董允等，他们都是善良正直的人，他们的野心和内心忠诚，所以先帝选他们为陛下。我认为有关宫殿的事不论大小，都是问他们，然后施行。弥补缺点和遗漏可以获得更大的好处。一般宠物，品性善良，精通军事事务，在以前的考试中，贤弟称赞他有才能，于是大家都推荐他为中央总督。我想起军营里的事来问他，可以使吴军和平，各有好的差别。，近贤臣，小人疏远，这是汉代早期兴盛的原因；亲近小人，远离仁臣，是汉代后

5、期衰落的原因。皇上在世的时候，每次我讨论这种事，都曾为桓帝、灵帝两帝叹息，悲伤遗憾，侍从、尚书、长史、参军，这些忠心可靠的国家的忠诚，希望陛下亲近他们，然后享受一方的繁荣。我是个平民，在南阳直接务农，不想乱世中卑躬屈膝地保全性命，给诸侯留名。前任因为我的身份低，见识浅薄，降低自己的身份，用楚鲁三次访问我，用今天的天下大事来问我，所以没有答应奋发图强，为先帝奔走。战争失败的时候，我接受了沉重的任务，在危机中接到命令已经21年了。先帝知道我做事谨慎，所以死的时候把国家大事交给了我。接到命令后，日夜忧虑叹息，担心未能实现先发制人的委托，伤害先发制人的声明。于是去年五月渡过鲁国的水，深入没有作物，现在

6、南方已经平坦，武器已经足够，应该鼓励和引导我南下中原，我尽了我有限的才智，铲除凶恶的敌人，复兴了一个房间，回到原来的首都。这是我报答先帝，效忠陛下的本分。至于交易处理自由裁量权，兴革，提供忠诚，是郭玉、费祎、董允的责任。陛下谴责优智、义、允等过失，以安抚我的重罪，安抚上帝的精神，如果奸臣十字军，兴复一室的重任没有实现，陛下也采纳合理的意见，询问国家统治的真相，以查明他们的过失，深谋远虑，现在面对这样的时刻，远征要走了，我流泪了，不知道该说什么。文本分析，整理文本思想：思想：以“出师”为中心，首先在重要情况下出师，提出国家治理建议；然后陈述导师的理由，表达感谢之情。最后，要求批准出师权，表明出师

7、权的决心。提出1，2，3，3个建议。“，“开放的话语之路”(前提)，“严惩”(钥匙)，“亲显圆柱”(核心)，整理思想，把握结构，部分段落要点，1，光开门，2，赏罚分明，“向先帝报”、“向忠臣陛下”这句话高度概括了先帝创业过程中遵循的困难和危险，也表达了作者想与先帝共患难的深情。“在败军时期，因危难而受到命令”，“这张票重点探讨了诸葛亮的“北庭中原”的坚强意志和情操的表现，以及两件大事。三顾茅庐，亲崩孤儿，感恩地图，作者写此表格的目的是希望主。，“亲贤信、远方的恶棍”等13次提到了先发制人，其作用如下。鼓励湖州“光泽裕德”，深度追击“先帝遗祖”，完成了先帝还没有遇到的“北庭中原”、“兴福韩室”的

8、大业。3。作者不追求名声，具有自我叙述的特殊取向：苟活于乱世，不要求诸侯说出名声的话。句两千馀句名言，如果履行诸葛亮的一生：在战败的军队中，奉命遇险之间。列出诸葛亮向先帝虫报告的两件事。三高町楼、百济城土果阿、诸葛亮此次出师的目的是什么？现在南方已经定好了，病假已经够多了。张率率军时，北平中原，薛钝，奸凶除，兴复韩室，犹故都。文章中隐藏着很多成语。能找到吗？彼朴三顾茅庐，云不知，还在吗？请浏览一下：以隐喻的现实为恶罪犯的群雄生活漏洞的补充，很快就出现了车娜雅恩、文章学习扩张、一、中国历史上很多著名的政治家，如何衡量他们？你认为更完整的政治家应该具备那个条件吗？1.要以远大的抱负、强烈的责任感和

9、天下为自己的责任。2.要有敏锐的洞察力，才能洞察当时国家的局势，瞄准国家民生的核心，提出消除利与弊的方案。3.了解人，选拔人才。4.可以集思广益，善于采用军言，改善工作。结合本文所学的三国演义，评价诸葛亮。第二，三个建议，现实生活中的什么参考？古今意义古代意义：现代：古代意义：今天：悲伤的后悔。欢，玲也讨厌，没有叹气。很讨厌。穷人。鲁滨逊本川。布的衣服。仇恨，布料，古今意义古代意义：今天的意义：扩大，开店，通达，熟悉，理解接近，开行，小青，古代意义：今天的意义：卑鄙，感谢先帝不是臣子的卑劣。(语言，行为)不好；不道德。感动，兴奋。谢谢。因为对方的好意或帮助，对他产生了好感。曾几何时：眼泪、眼泪

10、、鼻涕、单词多维效果陛下吐辛(惇)追求贼兴复杂的效果。如果没有效果，就犯统治臣民的罪。审计是审计。大臣大受恩惠。重任在身。实施、完成。感动，兴奋。谢谢。给先帝留下美德。雄师之气。这都很好。得到优劣。光，名词用作动词，发光。宏大，形容词用作动词并扩展。好的现实，形容词用作名词，善良正直的人。优缺点，使用形容词作为名词，高、低才能。使用词类，亲贤。遥远的恶棍。除掉凶恶的罪犯。责任、禁忌、允许等都很慢。pro，形容词用作动词。远，形容词用作动词，被边缘化。强奸激烈，形容词用作名词，叛徒顽固的人。慢慢地，使用形容词作为动词，忽视。弥补伪君子的弱点。首尔来了20年。que，通过“缺失”缺点。是的，“再次

11、”，通过表的其馀部分。功能词亲崩臣，也花了大事。先帝不是臣子的卑劣。光棍节留下德。堵住忠实忠告的路。接到命令后。介词，放进去。介词，理由。连词，表目的，来。连接词，表结果。连词，一定时间。请给我下一个多声发音。朴(朴至宝)堵住忠谏之路，阻止行进()行叔不，行叔不行叔留陛下()失()b，s，si，his。宜州累盖朱帝的特例，希希气大概讨厌桓公，灵也是前辈，大臣们感谢这种卑劣的理由，可怜的弱点，特殊的待遇，大发展，可悲的遗憾，地位低，知识浅，感动的兴奋，不翻译下一句文言文。钝了，强奸激烈，可以消除。败军期间奉命处于危难之中。今日下三分，累了益州，此亦十分重要。我希望尽我平凡的才智根除奸诈顽固的敌人

12、。战败时，接受了沉重的责任，在危难时刻下达了命令。现在天下分裂为三国，我国蜀国贫穷衰弱，这真是形势危急，存亡攸关的关头。高中入学考试真正的问题，宫中的政府，所有的一个，打嗝儿杰欲，相与不异。如果有奸犯科的好人和忠臣，就要为他的处罚赔偿刘禹治，以至于赵圣平的理由，使内外的法律也有所不同。侍从、侍郎郭玉、费邑尉、董允等，考虑到这一切好实际、纯洁的忠诚。是先选简留下了陛下。汝知之，宫中，大小无事，遂施行，必补漏洞，大有裨益。将军宠，性行舒均，萧卿军，欲为旧，帝曰可以，公议宠。愚以为营日，无所大小，悉得，安排和平，利弊。亲贤臣，小人走了，这县汉所以兴隆；因为亲近小人，疏远仁臣，后汉崩溃了。天子不叹，当

13、所有大臣都谈论此事，大概欢，凌也讨厌。侍从、大法官、长历史、参军，这位建金梁死节大臣，愿陛下亲函，一室长，也可以取一天。南阳，群雄一生臣奔千衣，不求闻太子。前任不卑不亢，丑不卑，三臣在楚楼里，感谢咨询大臣时期的工作，答应先帝追后。值倾覆后，按败军的情况，下令遇险之间，首尔将在20年内执行。1、大臣支付/赏此事，则每组句中加一词，意思相同：(3)b、亲贤臣，小人/肉食者俗离，c、徇私/牡丹不能谋爱，遗陛下/京城寡妇妻，先发制人(三分)谢了，遂开徐贤弟。因为这件事，(我)非常感谢，所以答应先发制人(为他)执行服务(“是”1分；“驱动器”1分；意思一致性1分)，3，从诸葛亮的本论中可以看出，诸葛亮对后主有两个顾虑，即处罚利益，所以“_ _ _ _ _第二个是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _