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1、学习交流PPT,学习交流PPT,学习交流PPT,学习交流PPT,学习交流PPT,学习交流PPT,学习交流PPT,学习交流PPT,学习交流PPT,学习交流PPT,学习交流PPT,学习交流PPT,学习交流PPT,有句型有结构概述有结构主要用来表示某个地方(某个时间)有某人(某事),其基本句型是有某物或某人某个地方或某个时间,那里有一个引导词Be是谓语动词;某人或某物是句子的主语;作为特定地点或时间的句子状语,它们大多是介词短语。例如,椅子下面有一个足球,12。学会用PPT进行交流,并确定动词的结构。1.谓语动词在人称和数量上应该与其主语一致。当主语是不可数名词或单数可数名词时,它被使用;当主语是复
2、数时,它被使用。瓶子里有一朵花。钱包里有一些钱。13.学会交流。2.如果一个句子中有几个并列主语,be的形式应该与最近的主语在人称和数量上一致。房子里有一个男孩、一个女孩和两个女人。办公室里有十名学生和一名老师。办公室里有十名学生和一名老师。14、学会交流PPT,区别,存在:它意味着某处有东西,它意味着有无生命的物体。例如,“书包里有很多书。have/has: 表示有活着的人或动物。例如:我有许多书。15,学会交换PPT,而且那里的句型结构也发生了变化。be的否定形式通常是在be之后加上not而形成的(在口语中,be经常缩写为not)。如果句子中有一些,它通常会变成任何。例如,图片中有一些孩子。照片上没有孩子。16、学会交换PPT,一般的问题和答案要在前面提到,第一个字母大写,问号在句尾。肯定的回答是是的,有/有;否定的回答是不,没有。树上有两只猫吗?是的,有。(不,有。)、17。学会交流PPT并做一些事情。1.教室里有许多课桌和凳子。冰箱里有许多水果。冰箱里有许多水果。3.小猫有一件干净的白色外套。这只猫干净洁白的头发。18、学会交流PPT和练习。树上有两只风筝
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