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文档简介

1、六（1）班 辩论大赛,六（1）班,科技发展：利大还是弊大,辩论会,正方：科技发展利大于弊 反方：科技发展弊大于利,辩论赛题,1、陈词阶段 正方一辩发言 反方一辨发言 （共2分钟） 2、自由辩论阶段由正方首先发言，然后反方发言，正反方依次轮流发言。（各四分钟） 3、总结阶段反方四辩总结陈词（一分钟）正方四辩总结陈词（一分钟） 时间安排： 1、陈词共2分钟 （1）正、反方一辩发言各1分钟 2、自由辩论阶段共用时8分钟，每方用时4分钟 3、总结陈词阶段共用时4分钟，每方用时2分钟,辩论程序,过时不候,1、自由辩论规则 （1）自由辩论发言 必须在两队之间交替进行，首先由正 方一名队员发言，然后由反方一

2、名队 员发言，双方轮流，直到时间用完为止。 （2）各队耗时累计 计算，当一方发言结束，另一方应及时 辩驳。 （3）在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限。 （4）如果一队的时间已经用完，或无话可说。另一队可以放弃发言，也可以轮流发言，直到时间用完为止。放弃发言不影响打分。 2、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表，但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要。 3、比赛中，辩手不得离开指定位置，不得打扰对方或本方辩手发言。,辩论规则,务必遵守,评分规则,裁判注意咯！,同学们，准备好了吗？lets go!,主持人：我宣布，九州小学六（1）班第一届辩论大赛现在开始！（感谢的大力支持！

3、）有请评委，温老师！（鼓掌）有请参赛者，共45位同学！（鼓掌） 一群观众,哪组先开始哩？,点我结束,赛题：1A,赛题：4,赛题： 3,赛题：2B,赛题： 2A,赛题：1B,有请正方：第六小组（方静雅，牛亚轩，郑雨翰，李烨） 有请反方：第七小组（王彦祺，曾子涵，韩旭，贺奕兴） 鼓掌欢迎！ 请点我,有请正方：第五小组（陈雨欣，柴月亭，谭嘉浩，程朗） 有请反方：第十二小组（张佳弘，邓晓轩，张悦，古淳羽） 鼓掌欢迎！ 请点我,有请正方：第二小组（何颖桐，李佳熠，邹涵） 有请反方：第十一小组（何梓昱，张铧文，王忠照） 鼓掌欢迎！ 请点我,大熊猫也来看辩论会！,有请正方：第十小组（吴雨彤，郑凯鸿，岳瑾琳）

4、 有请反方：第八小组（林馨怡，张文祥，胡耀文，付雨） 鼓掌欢迎！ 请点我,有请正方：第一小组（唐晓琳，何佳丽，付宇楼，金卓成） 有请反方：第四小组（杨倩儿，徐嘉琪，陈煜文，邓斌） 鼓掌欢迎！ 请点我,有请正方：第九小组（王鑫，周心彤，曾煜辉，甘丰睿） 有请反方：第三小组（张羽涛，张耀元，李嘉淇，李咏琦） 鼓掌欢迎！ 请点我,辩题：科技发展 正方代表队： 反方代表： 正方（利大）一辩： 二辩： 三辩： 四辩： 反方（弊大） 一辩： 二辩： 三辩： 四辩： 一、个人评分表 个人评分 正 方 一辩： 二辩 ： 三辩： 四辩： 反 方 一辩 ： 二辩： 三辩 ： 四辩：,评分标准： 整体配合10分语言表达10分

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