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文档简介
1、1.1 与数学交朋友,一 数学伴我们成长,宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁,大千世界,天上人间,无处不有数学的贡献,让我们走进数学世界,去领略一下数学的风采,1.1 与数学交朋友,一 数学伴我们成长 在你呱呱落地降临人世的第一天,医生就要检测一下你的各项健康指标,为你量量身体的长度,称称你的体重,这些都与数和量有关,这就是数学,随着年龄的增长,你随时随地都在接触数学。你在大人的指导下学习数数;1,2,3,学习画三角形、方块和圆;用剪刀剪出各种美丽的图案,或者用纸折出小鸟、小船等各种形状的玩具;到商店去购买你喜欢吃的各种食品,你会逐渐意识到这一切的一切都和数、
2、数的运算、数的比较、图形的大小、图形的形状、图形的位置有关,这又是数学,你进入学校,正式开始学习数学这门学科,懂得了初步的数学语言,知道了整数和分数;学会了加、减、乘、除,认识了三角形、长方形、圆,以及长方体、正方体、 圆柱体和球等图形,学会了拼七巧板,金字塔,数学知识开阔了你的视眼,改变了你的思维方式,使你变得更聪明了,这里那些与数学有关? 一、有几座建筑物?什么形状? 二、可以度量出什么? 三、可以计算出什么?,1一个数加4得10,这个数是多少? 2一个数减3,再乘以2,得8,这个数是多少? 3一个数加5,再乘以2,然后减去4,再除以2,最后得到6,问这个数是多少? 4教室里的窗是有什么图形组成的? 5教室里有什么立体图形?,练习:,6用剪刀将如图所示的长方形纸片沿着一条直线剪成两部分,要使这两部分既能拼成平行四边形,又能拼成三角形和梯形,应该怎么剪?,作业:,1.收集地砖的图案
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