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文档简介

1、16.1二次根式(一),16.二次根式,驶向胜利的彼岸,预习导学,自学指导,思考:用带根号的式子填空,看看写出的结果有什么特点? (1)面积为3的正方形的边长为 ; 面积为S的正方形 的边长为 ; (2)一个长方形的围栏,长是宽的2倍,面积为130m2 , 则它的宽为 m (3) 一个物体从高处自由下落,落到地面所用的时间为t,(单位:s)与开始下落的高度 h(单位:米)满足关系h=5t2。如果用含有h的式子表示t, 则t=. 在上面的问题中,结果是 , 它们都是分别表示65,S,2,的,=,.,算术平方根,思考:用带根号的式子填空,看看写出的结果有什么特点? (1)面积为3的正方形的边长为

2、; 面积为S的正方形 的边长为 ; (2)一个长方形的围栏,长是宽的2倍,面积为130m2 , 则它的宽为 m (3) 一个物体从高处自由下落,落到地面所用的时间为t,(单位:s)与开始下落的高度 h(单位:米)满足关系h=5t2。如果用含有h的式子表示t, 则t=. 在上面的问题中,结果是 , 它们都是分别表示65,S,2,的,知识归纳,点拨精讲:二次根式应满足两个条件:(1)形式上必须是 的形式。(2)被开方数必须是非负数,自学检测,下列式子,哪些是二次根式,哪些不是二次根式:,、 、 、 (x0) 、 、 、 、 ( x0,y0),、,解:二次根式有: 、 (x0)、 、 、 (x0,y0);不是二次根式的有: 、 、 、 ,1.当x是多少时, 在实数范围内有意义?,解:由3x10,得:x 当x 时,在实数范围内有意义,1当x是多少时, + 在实数范围内有意义?,解:依题意,得 由得:x 由得:x1 当x 且x-1时, + 在实数范围内有意义,2 已知 , 求 的值,解得x=2,当x=2, y=3. 则 =,3已知 求a, b的值,解得 a= - b=3,3,课堂小结,本节课我收获了什么?,1非负数a的算术平方根 ( a0)叫做二次根式.,二次根式的概念有两个要点:一是从形式上看,应含有二次根号;二是被开方数的取值范围有限制:被开方数a必须是非负数。,2要使二次根式在实数

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