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文档简介

1、初中八年级第二学期班级工作计划格式一、学生基本情况分析我班现有学生38 人,其中新生2名。总体上观察,我班的学生男女比例失调,男生人数明显多于女生,学生基础较差,学生的学习习惯较差,自觉性较差,课堂纪律涣散,而且部分男生有厌学现象,学习目的不明确。全班在卫生内务习惯、团结协助精神、自信展现自己的勇气、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养。二、工作目标我们班的班集体建设主题:树立一个信心:我能我行,创设一个环境:文明有序,培养一个习惯:自觉自律,创立一种学风:认真刻苦,坚持一种做法:合作学习。让孩子每个人都有自信心,相信自己经过自己的努力都能把不可能变为可能,把不优秀变为优秀。培养习惯,变为自己成长的

2、需要,不是老师的强迫行为,真正体会习惯成就梦想的现实意义,力争为孩子们创设一个文明、有序的环境,让学生在这个环境展开竞争,尽情发挥。据此,班级建设整体目标:全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结、向上、文明的集体。三、工作要点(一)班级自治文化建设1、在原有班级组织机构基础上,实行全员轮流担任值日班长制度。职责:(1)督察班委、组长履职优点、不足。(2)督察班级卫生、纪律。(3)与一位同学谈话。(4)写督导日志:好事、不足的叙述,自己的心得,并在全班夕会报告。2、

3、在班级生活中逐步形成学生自主构建的班规,学期结束形成。自主设计班级标志,班歌(选择)、班名、组名、宿舍名。坚持每日唱歌、体育活动。3、实行学生每月养成一项良好习惯的承诺管理。4、每周有一次夕会学习简明管理常识,时间10分钟左右。5、家长小组活动期初一次,期末一次。(二)重点培养三项习惯1、学习习惯:读书勾画批注的习惯;读后说出要学什么,提出一个为什么的习惯;讨论要发言的习惯;听老师讲,同学向全班总结,要动笔记录的习惯;说出学到了什么和注意什么的习惯;作业改错留下痕迹的习惯;测试后总结得分经验的习惯;编制学科小词典的习惯;画知识整体联系的思维地图的习惯;先说题再做题的习惯。坚持每周用两次夕会各1

4、0分钟进行学习习惯的系列训练。2、生活自理的习惯:洗自己的衣服、鞋袜;收拾自己的床铺、宿舍、教室卫生;有序就餐,饭前洗手,饭后漱口,就餐不言语,咀嚼不露齿不鼓腮的习惯;身体不适要报告的习惯;上下楼、走路不打闹的习惯。坚持每周用一次夕会10分钟进行生活自理的训练。3、文明礼仪的习惯:晨起晚睡同学间互相祝词的习惯;端庄仪表、体态、服饰;守纪不干扰他人的习惯;体育活动,游戏守规的习惯;看人目光和善,说话和蔼,举止文雅的习惯(眼善、言善、行善习惯)坚持每周用一次夕会10分钟进行礼仪训练。(三)学科教学1、常识性教育的学科试行“两段一练”教学模式;探讨培养良好记忆品质的方法。2、语文强化范文精读,落实自

5、读、自测、抓实积累应用。3、数学教学推进“三题”:范题、变式、应用题与差异教学。4、英语试行“321”目标管理:每课优生记住3句,默写2句,仿写1句;中等生记住2句,默写1句,仿写1句;学困生记住一句,默写1句。5、思品落实举例说观点,用观点说事情。强化小论文写作。(四)班情会商制度。1、每月班主任主持一次学科教师参加的班情会商。2、科任教师落实学科培优帮困任务的完成。四、具体工作安排三月份:1、做好开学的各项工作,对学生进行收心教育,同时,开展各项安全教育。2、选出班干部,召开班干部及各种学生会议,进行学生自治工作培训 。3、开展学雷锋活动主题活动。4、完善清洁卫生制度,搞好教室、餐厅、楼梯

6、、宿舍的环境卫生。5、出好第一期黑板报。6、班级科任教师协商会。四月份:1、对学生进行各项安全教育。2、班级科任教师协商会。3、做好期中考试的学习动员和复习工作,考风考纪教育。五月份:1、开展自治师生内务比赛活动。2、召开科任老师协调会和班干部及不同层次学生会议,深入了解学生情况。3、召开中下生会议,深入了解情况,鼓励及指导学习,转化后进生。4、对学生进行各项安全教育。5、班级科任教师协商会。六月份:1、做好集团联考的学习动员和复习工作,考风考纪教育。2、对学生进行各项安全教3、准备集团联考。4、班级科任教师协商会。5、做好复习动员工作,认真制定复习计划,做好期末复习考试和总结工作。6、做好学生评语及成绩入册等

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