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文档简介
新课标人教版数学二年级下册 克和千克的认识教学设计,威信县第二小学 周清龙,2017年6月9日,教学目标,1、 在具体生活情境中,使学生感受并认识质量单位克和千克,初步建立1克和1千克的概念,知道1千克=1000克。 2、会认读秤上的质量,使学生知道用秤称物体的方法。通过掂一掂、称一称帮助学生建立1克和1千克的表象。 3、在建立质量观念的基础上,培养学生估量物体质量的意识。,认识各种秤(一)机械秤,认识各种秤(二)电子秤,巩固练习,做数学书101页和103页的“做一做”的题。,课后作业,数学书第105页练习二十的第1、2、3题。,
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