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文档简介
1、专题三,太平天国运动,二、自主学习与合作交流,2,3,1,太平天国运动的兴起(原因),太平天国运动的准备工作,太平天国运动的发展过程,1、太平天国运动的兴起(原因),史料引入 材料一 鸦片战争后,洋布、洋棉排挤了土布、棉布:“民间之买洋布、洋棉者十室而九。由是江浙之棉布不复畅销,商人多不贩运,而闽产之土布、土棉,遂亦因之壅滞不能出口。” 材料二 清政府为了支付战争赔款和军费开支,极力搜刮,加捐加税。官府常抓人,毒打交不起税的人。18431850年规模较大的群众暴动有70余起,遍及十几个省。 材料三 1846年1850年,两广地区水、旱、虫灾不断,广大劳动人民陷于饥饿和死亡的困境。,西方侵略,清
2、政府沉重捐税 地主土地兼并盘剥 阶级矛盾激化,连连不断的自然灾害,洪秀全,洪秀全是广东花县人,几次参加科举,都名落孙山,屡试不第后,受宣传基督教的小册子劝世良言的影响,于1843年创立了拜上帝教。为了宣传拜上帝教,洪秀全把西方基督教教义、中国儒家大同思想和农民的平均主义思想结合起来,写出原道救世歌原道醒世训原道觉世训等文章。他在从事宗教理论建设的同时,冯云山在广西桂平紫荆山区组织拜上帝会,发展会员。,材料四,创立拜上帝教 上帝当拜,人人所同 创立宗教理论 共同击灭“阎罗妖” 创立拜上帝会组织 形成领导核心,1851,1853,1856,1859,1864,太平天国运动的发展过程,合作交流,三、
3、互动探究,2、观点争鸣 如何看待太平天国运动?,1、天朝田亩制度 资政新篇,凡分田照人口,不论男妇,算其家人口多寡,人多则多分,人寡则寡分,杂以九等。如一家六人,分三人好田,分三人丑田,好丑各一半。凡天下田,天下人同耕,此处不足,则迁彼处,彼处不足,则迁此处。凡天下田,丰荒相通,此处荒,则移彼丰处,以赈此荒处。彼处荒,则移此丰处,以赈彼荒处。务使天下共享天父上主皇上帝大福,有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖也。 除足其二十五家每人所食可接新谷外,余则归国库。凡麦、豆、苎麻、布帛、鸡犬各物及银钱亦然。摘自太平天国文献,治国方案,1859年,为了振兴太平天国,洪仁玕提出
4、资政新篇,倡导向西方学习,进行经济、政治和文化改革: 主张中央集权,反对结党营私,提倡广开言路; 主张仿效西方资本主义的某些制度,发展工矿、交通、邮政、金融、水利等事业; 准许私人开办工业,奖励科技发明; 中外自由通商,平等往来; 兴办学馆,建立医院,设立社会福利机构,前后期纲领总结对比,1853年,解决土地问题为中心,建立理想社会,革命性、落后性、 空想性,1859年,向西方学习,进行改革,振兴太平天国,进步性、局限性,观点争鸣:如何评价太平天国运动?,观点一,观点二,进步性,局限性,应该如何评价历史事件?,学法指导,论从史出,四、知识建构,太平天国运动,五、课堂巩固,活学活用,1、天朝田亩制度关于“分田”规定的实质是:( ) a实施男女平等的分配方案 b贯彻平均主义的基本原则 c否定封建地主土地所有制 d建立绝对平均的理想社会,2、资政新篇在当时不可能实行的根本原因是( ) a缺乏能够实行的社会条件 b列强的侵略 c体现的经济思想落后 d军事斗争非常紧张,3、太平天国运
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