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文档简介

1、第二章 化学物质及其变化,第一节 物质的分类,如何在超市中买薯片？,食品,日用品,办公用品,水果,零食,饮品,粮食,思考与交流1,除了超市，我们生活中还有哪些地方用到了分类法？,第一课时 简单分类法及其应用,图1、图书馆陈列的图书,图2、商场摆放的商品,网络中的信息分类,分类：是把某些特征相似的物质归类到一起的方法。,1、请回顾初中学过哪些有关物质类别的概念?,混合物、纯净物、单质、化合物、金属单质、非金属单质、稀有气体单质、酸、碱、盐、氧化物,思考与交流2,2、请大家用已有知识对上述概念进行分类，并用图示把这些概念的相互关系表示出来？,物质,纯净物,金属单质,非金属单质,化合物,酸,碱,盐,

2、氧化物,单质,混合物,实践活动：选择下列合适的物质写在物质分类的下边：O2、Cu、He、H2SO4、Ba(OH)2、 KNO3、CO2、 MgO 、空气、盐酸,稀有气体单质,Cu,O2,He,H2SO4,Ba(OH)2,KNO3,CO2、 MgO,空气、盐酸,（1）树状分类法对同类事物进行再分类的方法。,2.分类的方法,优点：对同一分类进行再分类，系统性强，适合层次包含关系。把事物认识得更加深刻，促进科学发展。,树状分类图的分类原则：同一层次的物质类别间一般是相互独立，没有交叉的。,中国运动员,外国运动员,球类运动员,非球类运动员,交 叉 分 类 法,原因,角色多重性,前提,对于Na2CO3、

3、Na2SO4、K2SO4、K2CO3这几种盐又如何分类？,Na2SO4,Na2CO3,K2CO3,K2SO4,钠盐,钾盐,硫酸盐,碳酸盐,交叉分类法,思考与交流3,结论：不论是对化学物质还是对化学反应所进行的分类，都是依据一定的分类标准。分类标准不同，则有不同的分类方法。,Na2CO3,碳酸盐,钠 盐,交叉分类法,这是交叉分类么?为什么?,伪交叉,思考与交流4,注意：交叉分类法：物质类别之间有部分交叉,HCl,H2SO4,HNO3,H3PO4,H2S,从不同角度对下列酸进行分类,练习：,小 结：常用的简单分类方法,单一分类法,交叉分类法,树状分类法,特点：物质类别间有相交叉的部分,特点：同层次中各类别间相互独立,课堂小结：,2、分类一般步骤：,选择分类方法,得出正确的分类,确定分类标准,1、物质的简单分类方法 （1）树状分类法（2）交叉分类法,3、分类的一般原则：行之有效，简单易行。 4、分类的目的和意

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