六年级数学上册 2.1 有理数课件 鲁教版五四制_第1页
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文档简介

1、有理数,1.相反意义的量,例1 汽车向东行驶3公里和向西行 驶2公里； 例2 温度是零上10和零下5； 例3 收入500元和支出237元; 例4 水位升高5.5米和下降3.6米 例 5 买进100辆自行车和卖出20辆 自行车,上面出现的每一对量都是具有相反意义的量,2.正数和负数,怎么来区分具有相反意义的量 呢？,在这些讨论中出现了哪些新的 数？,-2 -5 -237 -3.6 -20,象上面这样的数, 这是一种新数,叫做负数.读作： 过去学过的那些数(零除外),如10,3,500,5.5等,叫做正数.正数前面有时也可放上一个“+”号,读作： 如5可以写成+5, +5和5是一样的.,注意: 0

2、既不是正数,也不是负数.,练习,1.在数学竞赛中，如果+10分表示加10分，那么扣20分怎样表示？ 2.某人转动转盘，如果用+4圈表示沿顺时针方向转了4圈，那么沿逆时针方向转了11圈怎样表示？ 3.在某次乒乓球质量检测中，一只乒乓球超出标准质量0.02克记作+0.02克，那么-0.03克表示什么？,练一练：,4.不用负数说明下面一些话的意义： （1）向北走-50米 （2）气温下降-5c （3）运进-2000千克大米 （4）成本增加-5%,5.读出下列各数，并指出哪些是正数哪些是负数？ +6；-21；54；0； -3.14； 0.001；-999,小 结,1. 具有相反意义的量 2. 正数就是我们过去学过 的数（0除外）， 在正数

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