通用版2017高考语文二轮复习一般论述类文本阅读突破策略与技巧课件.pptx_第1页
通用版2017高考语文二轮复习一般论述类文本阅读突破策略与技巧课件.pptx_第2页
通用版2017高考语文二轮复习一般论述类文本阅读突破策略与技巧课件.pptx_第3页
通用版2017高考语文二轮复习一般论述类文本阅读突破策略与技巧课件.pptx_第4页
通用版2017高考语文二轮复习一般论述类文本阅读突破策略与技巧课件.pptx_第5页
已阅读5页,还剩18页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、,应试高分策略,第二部分,第1关一般论述类文本阅读突破策略与技巧,栏目导航,近三年高考全国卷论述类文本阅读题考查统计如下:,“圈点式”阅读法 高考对一般论述文章的考查侧重于逻辑思维能力,主要让考生借助语文学习的方法和规律,捕捉语言信息,主动获取知识,而不是要求考生全面、系统、透彻地弄懂相关知识,更不是从专业知识理解的角度来考查。因此,我们只要读懂文章内容,把握作者的写作意图即可答题。为此,要养成良好的阅读习惯:“圈点式”阅读法。让考生在有限的时间、有限的精力内养成抓关键点的习惯,为后面的解题锁定比对区间做好准备。,一、什么是“圈点式”阅读法 “圈点式”阅读法,是指把阅读材料的重点部分画出来,力

2、求读通、读懂、记住。从记忆的角度理解就是提取重要信息,对重要信息进行有效的编码,使信息进入到长时记忆,有利于整体把握文本,正确理解阅读材料。 二、圈点的范围 必考内容的现代文阅读,考查的是最基本的阅读能力。考生常出现的失误是抓不住主要的东西,或语言概括不准确,不全面,不明确。为了更好地备考,突破论述文阅读瓶颈,现就“圈点式”现代文阅读做如下总结:,1圈注论点句 论点是指作者在文章中发表的观点。一般是一文一个中心论点。在整个论证过程中,紧紧围绕着这个论点来展开议论。论点通常用判断句表达,也有短文找不到论点句的,这是潜在论点的写法。一般来说,论点的提出,有时在文章的开头,这就是所谓的开宗明义、开门

3、见山的写法。有时在文章的结尾,就是所谓的归纳全文、篇末点题、揭示论述中心的写法。这种写法在明确表达论点时大多有“所以”“总而言之”“总之”“因此”“归根结底”等表总结性的词语。有时候论点在文章的中间,有时候文章标题就是全文论点。,2圈注论据句 论据是用来证明论点的正确性、可行性的依据。 议论文中的论据可以分为两大类。一类是选用有代表性的事例、确凿的数据、可靠的史实等充当,称为事实论据;一类是人们公认为正确、可行的道理、格言、原理、定律等,称为道理论据。因此,在阅读时,圈注“如”“例”等句可迅速把握事实论据;圈注“如果那么”等表比较、对比、引述等句可迅速把握道理论据。这样可迅速把握文本主要内容及

4、其观点。,3圈注文中揭示文章脉络层次的句子 论证的结构思路是沿着逻辑思维的过程展开的。段落与段落之间有清晰的逻辑关系,有的是并列关系,有的是递进关系,还有的段落关系是纵横结合的逻辑关系。而这些往往有一些标志性的语句。如“首先、其次”等引起的语句。如果没有这样的语句,可标记每自然段开头句或结尾句,然后提取每一段的主要信息,把握文脉。 4勾画关键词 (1)有助于理解文章的内容,提示信息的词语 年代时间(多次出现时间)、数据(多个数据)及其概括词(如多数、少量、部分、凡、凡是、所有、都、全、几乎、仅仅等表范围的词语);,重要的修饰限制词语(基本、根本、重要、最、十分、非常、总共等表程度的词语); 已

5、然未然(迄今为止、到目前为止、现在所见的等表时间的词语),或然必然(如果、可能、一定、或许、已经、将来、正在、目前、如果、必然、预计等表判断的词语); 代词(这、那、它、其、如此等)。 (2)文中反复强化的词 这类词往往是文章要表达的主要内容或中心意思。,读文示范 1.处画线句子阐释了“殷墟甲骨文”的概念,有助于对文章内容的理解与把握。 2.注意四个画线句,都是相关段落的中心句,也即文章的四个分论点,有助于把握文章的结构。 3.处表明甲骨文发现之前,人们对“商王朝”的认识。 4.注意第二自然段中加点的关联词“但”“即使”“因此”,它们表达的是句间关系,命题者很可能在这上面设置陷阱;还要注意加点

6、的副词,如“几乎”“基本”等,这也是命题者所关注的。,5.处画线句起强调作用。 6.注意第四自然段中加点的指示代词“这些”,时间副词“最初”以及表范围的副词“主要”,这些都是高频设题点。 7.注意最后一段中画波浪线的几个时间概念,不能混淆。 8.第处画线句作为结尾句,进一步强调了殷墟甲骨文发现的作用以及意义。,自主尝试 1下列关于原文内容的表述,不正确的一项是() A殷墟甲骨文是商代后期王公贵族占卜吉凶时写刻在龟甲或兽骨上的文字,它的发现对中国学术界产生了深远的影响。 B在殷墟甲骨文发现之前,人们只能从有限的文献记载中了解到中国历史上存在过一个商王朝,然而这些文献却并非成于商代。 C由于缺少成

7、于商代的文字史料,因此从稳妥的角度出发,胡适认为古史研究大致可从西周时代开始进行。 D1917年王国维写的殷卜辞中所见先公先王考及续考,证明了史记殷本纪所载内容的真实性。,D,解析:“证明了史记殷本纪所载内容的真实性”扩大范围。根据原文第二段最后两句话可知,王国维的殷卜辞中所见先公先王考及续考只能证明“史记殷本纪与世本所载殷王世系几乎皆可由卜辞资料印证,是基本可靠的”“殷本纪所载的商王朝是确实存在的”。,2下列理解和分析,不符合原文意思的一项是() A在20世纪20年代疑古思潮流行时期,一些历史学家对世本的可靠性将信将疑,认为其中记载的一些内容恐怕是虚构的。 B旧史学的研究既缺少实事求是的科学

8、态度,又缺乏科学的考古资料,因而它受到古史辨派的无情批判。 C王国维的“二重证据法”让中国历史学研究者认识到,在考证古史时不仅要注重历史文献的记载,也要重视地下出土的新材料。 D许慎的说文解字没有利用汉字的早期形式,而主要依据小篆来研究古文字,这使它在解释字源方面存在着一定的不足。,B,解析:“旧史学的研究既缺少实事求是的科学态度”无中生有。从原文可以知道,旧史学有些观点“经不住史证”,受到古史辨派的“无情批判”,但这并不能推出旧史学的研究“缺少实事求是的科学态度”。,3根据原文内容,下列说法不正确的一项是() A尚书盘庚明显是后人改造过的文章,由此看来,尽管其中保留了许多商人语言,但是仅凭此篇仍不足以证实商王朝的存在。 B若想证实司马迁在史记夏本纪中记录的夏王朝与夏王世系的客观存在,还要依靠地下出土的新材料。 C第二次殷墟发掘的目的发生了改变,是因为历史语言研究所认识到,除了甲骨之外,遗址的其他遗存也可以作为研究中

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论