创造儿童阅读的天堂.ppt_第1页
创造儿童阅读的天堂.ppt_第2页
创造儿童阅读的天堂.ppt_第3页
创造儿童阅读的天堂.ppt_第4页
创造儿童阅读的天堂.ppt_第5页
已阅读5页，还剩23页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、创造儿童阅读的天堂,主讲人：韦光英,书香润泽童年，读书丰富人生！,莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就好像世界上没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”快乐阅读就是让孩子亲近书，喜欢书，亲近阅读，喜欢阅读，然后习惯阅读，最后才是享受阅读，我们相信孩子渴望自由的阅读，快乐的阅读。快乐阅读会带给孩子们精神上的享受，图画书是最适合宝宝的精神食粮。,3-6岁儿童学习与发展指南指出：幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的，应为幼儿创造自由、宽松的语言环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿想说，敢说、喜欢说并能得到积极回应。为幼儿提供丰富、适宜的低幼读物，经常和幼儿一起看图书，讲故

2、事，丰富其语言表达能力，培养阅读兴趣和良好的阅读习惯，进一步拓展学习经验。,早期阅读，顾名思义，就是指学前期儿童的阅读。成人阅读的材料主要是文字，而对于幼儿来说，除文字外，图画、成人的语言都是他们的阅读材料，都是他们文字阅读的基础。 成人阅读主要依靠视觉，而对于幼儿来说，他们触摸书籍、听成人讲故事、自己复述故事、发表自己对故事的意见都属于阅读的范畴。可以说，所有有助于幼儿学习阅读的活动行为，我们都可以称之为阅读。,让我们在有限的空间里开辟一个自由、光线充足、空间适量、相对安静的阅读区，把图画书放在宝宝伸手可及的地方，营造一个自在、有趣，而且丰富的阅读情境，让他在一个属于自己的、没有压力的、轻松愉快的环境里去享受阅读的乐趣吧！,接下来，让我们一起来走进贵阳市中心实验幼儿园！看看他们是怎样为孩子们创造一个让幼儿阅读良好的环境。,以“温馨、舒适、愉悦”为基本宗旨,以阅读区为主，其它墙面为辅的环境空间,结合幼儿园实际，从幼儿角度出发,丰富幼

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论