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文档简介

1、这里有属于我的世界【名师解读】作文方向:成长感悟、励志、青春风采、校园生活、家庭生活关键词:这里属于我的审题:考生拿到这个作文题目后会对“世界”一词感到陌生,平时作文练习不会选择这么大的范围,但是该词学生也可进行细分和定义。“这里”是关键词,考生根据“这里”一词可以将作文的选材范围缩小到学校,青春成长路上的各种经历、家庭生活以及励志方向。那么孩子可以把作文迁移到校园生活、家庭生活、成长感悟和励志类。同时,需要关注的是:孩子在文章的开头和结尾出一定要明白无误的点出:这里有属于我的世界,同时:在文章主体部分,比较自然的点出这里是哪里,这里发生了什么,我怎么感悟了,最终扣在:这里有属于我的世界。立意

2、:写作启示宋徽宗主持画院考试,曾以“踏花归去马蹄香”为题命考生作画。获头彩的作品恰恰是一朵花都没有的,画上只画一匹飘逸而来的骏马,其高扬的右蹄旁有几只追逐的蝴蝶。正是这无花之中尽得花之神韵,因为蝴蝶宁死也不愿离去,可见马蹄上有多么诱人的花香,可想马踏了多少花才有蹄上浓郁的花香。因为“无”才有了无数存在于想象之中的精美绝伦的“有”。通过“这里”一词细分范围后,励志类可以聚焦到通过学习某事(绘画、唱京剧等),在艰辛的努力和对困难的挑战之后,我懂得了在这里有属于我的世界。青春风采的文章可以聚焦到通过中学三年或者初三一年,我如何奋斗的,在奋斗后我感慨这里有属于我的世界;在这个世界,陶冶了自己的性情,提

3、升了自己的境界。家庭生活聚焦到因为懂得了情感然后明白要汇报爱和呵护亲情,那么考生的作文立意在爱的感悟上。选材:励志类:考生可以把以前的励志文迁移过来,绘画,游泳,学练京剧等,孩子们展开这个事件,先写开始练习练习中遇到困难或想要放弃重新调整再次练习感悟,如果是这个方向,可以在最终点出:通过这个经历,发现:这里有属于我的世界。校园生活和家庭生活:考生校园生活可以聚焦到青春风采,考生可以展开到三个不同的方面,例如:寻找友情、渴求知识、为梦想奋斗。家庭生活:得到爱明白爱回报爱感悟爱,最终回扣到这里有属于我的世界。结构:考生们在考场上根据已经细分的范围,如果是励志方向,将一件事展开来写明白,是很不错的。

4、中间的曲折和感悟需要写明白。如果是成长感悟青春风采方向,小片段式很好。孩子可以在同一主题下选择不同的方向,也可以选择不同的小方向,最终汇总到;这里有属于我的世界这一方面。【满分作文】这里有属于我的世界(1)满满的书架,静静的书房,动人的故事,这里就有属于我的世界。在这个世界里,我徜徉书海,游走古今,品味人生的苦与乐,懂得人间的善与恶,了解世间的美与丑,体验到了读书的快乐。记得小时候,我不爱读书。我童年的时光就在“老鹰捉小鸡”和“跳房子”中渡过。上了小学,一次偶尔收拾书柜,“啪”一本书从书柜的最顶层落了下来,我好奇地捡起它,它那早已褪去了光亮的书皮流畅地滑出几个大字格林童话。噢!这是爸爸妈妈在我

5、5岁生日那年给我买的,我还没有看过它呢。我急忙找来抹布小心翼翼地擦去它封皮上的灰尘,轻轻地翻开书页,那书中的字符就像小蝌蚪似的,争先恐后地钻进我的眼睛里。我被它吸引住了,竟用了一下午的时间就把它看完了。接着,我又从书柜的最顶层慢慢抽出一本本被我遗忘了的书,我把它们都擦干净,为它们穿上新衣,把它们放在床头陪我一同进入梦乡,我的世界开始有了动人的故事。从此,书成了我的好朋友,我的老师。我时而对三国演义中的诸葛孔明的“上知天文,下知地理”佩服不已,时而对骆驼祥子中的祥子由一个有理想,肯上进的人力车夫变成了城市的垃圾而叹息不已,时而对鲁滨逊飘流记中的主人公鲁滨逊的勇敢、独立、不怕困难而感叹不已。我从他

6、们身上读出了智慧,读出了感慨,读出了勇敢,感到了快乐,感到了充实。我的世界里有了丰富的体验。读过春夏,读过秋冬,我迈进了中学的校门。我喜欢把自己读过的故事讲给别人听。讲孙悟空三打白骨精,讲花和尚倒拔垂杨柳,讲诸葛亮三气周瑜,我讲的是眉飞色舞,手舞足蹈,恨不得自己也到古代去。同学们也目不转睛地望着我,若不是上课铃提醒我,我恐怕要一口气把所有看过的书都讲一遍才罢休。我现在不仅自己快乐,又把读书的快乐带给了同学们。我的世界了有了读书的快乐。我爱读书,我喜欢沉浸在文字描述的世界里,喜欢读书给我带来的丰富知识,带来的快乐体验,我爱这属于我的世界!【名师点评】立意深刻。读书不但能给自己带来知识,还给别人带

7、来快乐,自己收获了更深的快乐。在这个读书的世界,“我”体验,付出,收获,这个世界属于“我”。构思新颖。文章开篇点题。但是第二段宕开一笔,先写不喜欢,再写无意中发现的惊喜,如获至宝的珍爱。再由自己的收获,到给别人带来快乐。文章内容波澜起伏,层层深入,文章主题突出。表达生动。开头的点题,中间叙事,读书的感悟,多用排比,内涵丰富,语势强烈。中间叙事还不忘细致的描写,鲜活,灵动,很有表现力。这里有属于我的世界(2)诗是什么?是冬日里的一堆篝火,是黑夜里的一盏明灯,抑或是人世间最美妙的颂歌?对我而言,诗就是春天里的花朵,这里有属于我的世界,其乐无穷。这里有属于我的世界,给我美感与享受。从小我便在妈妈的引

8、导下读唐诗背宋词。“两个黄鹏鸣翠柳,一行白鹭上青天”。在学会画画之前,我先在诗里领略了图画的意境和美妙,尽管很多时候,我对诗的内涵不甚理解,但在这咿咿呀呀之中,我感受到了诗的韵律。“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”,“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”我想,一个诗人一定也是一个杰出的画者,提笔之前,心中已有一幅美轮美奂的画。而我们后人能够读到这样意境唯美的诗句,实在是一种幸福,一种享受。这里有属于我的世界,滋润我心,给我以美的熏陶与启迪。这里有属于我的世界,令我震撼与感动。有人说诗是世上最美的文体,我却认为,诗是最简单却也是最深沉的艺术。诗的美不在于华丽的词藻,也不在于其创造的曼妙意境,而在于同

9、读者心灵的碰撞,在于文字之外诗意之中的东西。“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明”,还记得初次读到顾城这句诗时,我沉默了许久,突然有种想哭的感觉。这是一种说不清、道不明的伤感,是痛苦和绝望中的希望,是对于沉重生命的超脱。这种震撼与感动一再地冲击着我的心,让我的心愈加清明。“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”,这样悲壮的千古绝唱,怎能不让人在心碎中也为之心醉呢?这里有属于我的世界,让我思索与感悟。正因为诗的意义远远大于文学,它经过千古而不衰,因此每一首诗中都充满了智慧。“天空不留下鸟的痕迹,而我的心已经飞过”,这是我最喜欢的泰戈尔的诗句。短短的一行诗,却可能是作者多年经历与感情的沉淀。诗是

10、作者精心酿制的美酒,有耐心的读者才能“守得云开见月明”,领略到诗的真谛。“我在走,是风的旨意;我停下,因为风已息”,诗如风,拂面而来,清新淡雅。诗更如清泉,流过我心,看似无痕迹,却滋润着这一片柔软,洗涤着尘世的繁芜。这里有属于我的世界,给我以美的熏陶和智慧的启迪!【名师点评】这篇考场作文的主要亮点有三:一是紧扣“这里有属于我的世界,给我以美的熏陶和智慧的启迪”的感悟,从“美感与享受”、“震撼与感动”、“思索与感悟”三个角度展开思路,选材精当,内容厚实,由浅入深,说理透彻。二是构思新颖,标题串联全文。文中起承转合自然,行文收放自如,有助于凸现了“这里有属于我的世界”的内蕴。三是语言优美流畅,大量

11、引用经典诗词名句。而这种引用不是堆砌,而是化用中对名句进行对比思考,显示出考生深厚的文笔功底,也征服了阅卷者的眼眸。在考场上完全凭记忆和才气完成此文,实属难得。这里有属于我的世界(3)黑白两色的棋子,落在225点上,这虽是一个简单的游戏,但这里有属于我的世界,因为它能变化出精妙绝伦的招数,仿佛人生一样多姿多彩。题记窗外的树叶在风的轻抚下发出沙沙的声音,仿佛把人带到了原始森林中。棋盘上摆放着四颗棋子,我一个人静静地坐在椅子上,等待着,等待着三年前许下的诺言在今天实现三年前,我初出茅庐,逢人便下五子棋,而且百战百胜。我非凡的棋法令那些所谓“高手”都甘拜下风,但最终我却败在他的手下。记得开局与往常一

12、样,我当仁不让,步步延伸,希望用“狡兔三窟”之法令其疲于应付,但我还是“败北”了。我的优势被他的平静与沉稳一一化去。当时我脾气急躁,性格弱点渐渐暴露无遗,再加上先机尽失,我丢掉了一个平局的机会,输了。我忍住悲痛,黯然离去。临走时,对方用平静的语气送了我一句话:“人生如棋,棋盘上所展现的是一个人的性格与思想作风。你需要历练的地方太多了。”我咬着牙说:“三年后,我会来这儿与你再战。因为这里有属于我的世界!”“唉!”我轻叹了一声,思绪回到了棋盘上。“你是在等我吗?”“是的,希望向你学习。”我一字一顿地说。“不必客气!”他微笑着,依旧平静,拿起一枚棋子。这次我一反三年前的棋风,多了几分谨慎。棋子之间看

13、似毫无瓜葛,实则环环相加,脉络相通。毕竟是三年的磨砺,少时的轻狂与焦躁早已褪去,留下的只是谦逊与谨慎。“你的进步确实不小,沉稳了许多啊!”他手起一招快棋,想威胁我。“是吗?”我慢慢地答道,并手起一子,落在边缘上。“哈哈!放一个废子,你连那点敢闯精神都没有了?”说着,他“啪”的一声,得意地摆弄着棋子。“你可知刘邦!他虽没有项羽的霸气,却能屈能伸,征服昔日的霸主,最终夺得天下。”我一招棋落。他手捏棋子,不停地操搓着,长时间地沉默,我知道,他输定了。最终,他将棋子放回盒子,说:“我输了。”脸上依旧平静,沉默,长久的沉默。“你说过棋如人生,这便是我对人对事的态度,这局后,我将放弃这种态度,重新开始,或

14、许是你一贯奉行的平静与睿智并存。”说完,我离开了。这里有属于我的世界,在黑白之间体现的不仅仅是招数,更是一个人的性情与思想。用什么态度对待生活?这或许是“我的世界”里一直寻找的答案,如同黑白两色的变化,永远没有尽头【名师点评】这篇满分作文的得分关键点在于以小见大、立意深刻。作者用对比手法叙述了“我”在两场五子棋游戏中的性格、思想的变化,并从其输赢得失联想到“用什么态度对待生活”,从而道出了“这里有属于我的世界”里的诸多人生哲理。平凡的生活中有着许多可歌可泣的事情,而只有一颗火热的心且善于思考的人,才能发现平淡的生活中许多非凡的东西,而将这些独特的发现巧妙地写进考场作文里,立意就会显得深刻。另外

15、,运用题记,也凸显出作者在构思立意上的与众不同。这里有属于我的世界(4)脚蹬“安踏”,头戴遮阳帽,背起行囊,骑一辆“老凤凰”,向乡村出发。转过曲曲折折的路道,穿过熙熙攘攘的人群,终于远离了城市的喧嚣,呼吸着自由而清新的空气,拥抱着绿色的大地。初三的时间走得太过匆忙,总喜欢这样停下自己的脚步。因为这里有属于我的世界走进大自然,给心情放个假。“老凤凰”在弯弯曲曲的小路上缓缓前行,路旁参差不齐的树木苍翠欲滴,以自己的方式生长着,阳光投下的绿荫铺满了整个小路。树上偶尔传来无名鸟儿的鸣叫声,那声音像山涧的清泉汩汩流过幽深的山谷,像淅淅沥沥的雨丝轻轻落在黛黑的砖瓦上。这是来自心情对快乐的追求,这是来自灵魂

16、对自己的坚守,方会唱出如此美好的歌声吧!田野里茁壮生长的庄稼,在蓝天、白云、黑壤的衬托下,色彩相间、层次分明。仿佛是大地孕育的精灵,载着沉甸甸的喜悦,空气中飘荡的是那种满足的味道。它让我在紧张的学习之余,在身心疲惫不堪的时刻,找到了一个给心情放假的地方。这里有属于我的世界!路向远方延伸,车轮滚向前方,我累了。停下“老凤凰”,躺在绿茵茵的草地上,柔软的草轻轻地抚摸着我的后背,静静地闭上眼睛,野花的幽香夹杂着泥土的芬芳,微风吹来,仿佛远处高楼上飘来的歌声似的。我从包里取出一本书,倚着树坐下,淡淡的墨香在空气里迷漫,虽然现在流行电子书,然而我还是喜欢这样看书的感觉。这是莫言的作品,与莫言一起“抒发“

17、怀乡”“怨乡”的复杂情感静静地坐着,静静地看着书。这里有属于我的世界!平日里戴着世俗的面具,紧闭心门,小心翼翼地保护着自己,却变得越来越不像自己了。来到这里,不是为了躲避现实,而是寻找生活的答案,为了追求真实的自我,回到生命最初的美好。这里的一花一草,一叶一木,都以自然的状态生长着,实实在在的原生态,让我回到了生命初始的时候,找到了生命的本真。我的心永远那么平静而真诚,这里有属于我的世界!纸页在指缝间翻转,从清晨到黄昏,整理行装该回家了。远方传来厚重的歌声,一个老汉一头牛由远而近,歌声里没有对生活的抱怨,也没有对贫穷的哀叹,只有简单而真实的快乐。他一定和我一样得到心灵的洗礼,做最自然的自己。夕

18、阳的余辉洒在我的脸上,走在回家的小路上,这里有属于我的世界,温馨而美好【名师点评】 “这里有属于我的世界”,那就是拥抱自然,回归绿色,给心情放假。从这一角度切入,选材新颖而独特,中心明确而深刻。尤其值得称道的是综合运用记叙、描写、抒情等手法,文中浓墨重写了乡村小路、田野之美景,描写了“我”的心情之变化,以及开头的外貌描写,令人称妙;叙写去乡村的途中,用“这里有属于我的世界”反复点题,字里行间充满了浓浓的情和意,感染力极强。篇末“这里有属于我的世界,温馨而美好”一句照应开头,升华主旨,给人以思路缜密、中心突出之感觉。这里有属于我的世界(5)我的父母在龙泉湖里养鱼,也是出了名的养殖户。放暑假没几天

19、,母亲吩咐道:“到湖里去帮帮老爸的忙,那里有属于你的世界。”这是不容分辩的口气,是母亲从未有过的。我一听,心里“格登”一下“都怪那张该死的成绩单!”到了停泊在湖里的大船上。分派的任务是帮父亲“卷渔草”。龙泉湖上,只见渔民站在行驶的机船船边,向不足五米深的水中斜插一根竹竿,不出半分钟,翘起那粗壮的竹竿,厚厚的一摞墨绿的水草,慢慢地爬到船上。这就是我今天要做的事,也是我从未做过的事。午后三点多,骄阳似火。我明明听到汗珠儿从老爸黝黑的皮肤上滑下发出的声音。心想,老爸真傻,难道就不会找个凉爽的时候再干?爸爸好像猜透了我的心思似的,说:“等!等到什么时候?等你想去做了,鱼都饿死了。”顿了顿又说:“今天,

20、还算好,有点凉风。从这时候到寒冬腊月,一天也歇不得!”我低下了头,心想,这里哪有属于我的世界?“当心!”父亲一声大吼,我惊恐万分。抬起头来,不好,两船要“接吻”啦!我忙把船舵向里扳。错了,忙向外推。快!快!再用力。我使出浑身解数,才算逃此一劫。可老爸若无其事地说说:“你又把头低下去了?快抬起头掌好舵!”我挺了挺腰杆,抬起目光。这一抬头才知道,原来这地图上点大的湖可用“浩瀚”来修饰。我有点睁不开眼了,但眼前的美景确实让我折服。“是不是当人抬起头的时候眼前就开阔了?”“在茫茫水面上,在广阔蓝天下,我堂堂正正地站立着。”而过去的我,却长久习惯于垂着头,盯着脚,为惊过的飞鸟惋惜,因烈日的炎烤停止前进的

21、步伐;因某一次失误而消沉而今身处广博无垠的天地间,过去的一切此时都可“灰飞烟灭”了。我隐隐感觉到,这就是妈妈所说的“这里有属于我的世界”吧!拉下夜幕的龙泉湖,正被“温柔”浸染,一切趋于宁静平和。我开始品尝出“月涌大江流,星垂隔湖阔”的味道了,白天的酷热已是消失殆尽。湖面起风了,呼呼作响,每个毛孔张开着,舒畅的呼吸争脱枷锁的心真的可以飞翔。此时此刻,我真的感悟到,这里有属于我的世界。与生活交往,会有广阔的胸怀;与劳动交往,会懂得学习也需要艰辛;与过去的“我”交往,会把昨天当作拐杖,走好今天和明天的路。【名师点评】这篇考场作文获得满分的主要理由是选材新颖,细绘心理,情真意切,十分感人。炎夏酷暑,第

22、一次到龙泉湖“卷渔草”,其艰辛是不言而喻的。但作者把写作重点放在“我”的心理活动描写上,放在遇到“问题”我与父亲不同的表现上。由“这里哪有属于我的世界”到“隐隐感觉到,这就是妈妈所说的这里有属于我的世界”再到“真的感悟到,这里有属于我的世界”,生活氛围真实可感,情节安排跌宕起伏,进一步让人揣摩到“我”对“这里有属于我的世界”的情感变化。文章的感染力极强,当然也能吸引阅卷老师的眼球。这里有属于我的世界(6)三尺阳台,几个花盆,几缕阳光,十几点绿色构成了属于我的世界。属于我的这个世界里的主角当然是那十几点绿色。而那十几点绿色当然来自于那几个花盆。那几个花盆当然摆在阳台正中央的位置,因为这样那红色花

23、盆里生长着的十几点绿色才能充分享受阳光。那十几点绿色不是别的,正是我种在花盆里的已经有七八厘米高的黄瓜苗。清晨,当阳光透过玻璃窗洒在花盆里的黄瓜苗身上的时候,也必然会洒在给它浇水的一个少年身上。沐浴在温暖的阳光下,我仿佛听到了黄瓜苗生长的声音黄昏,当晚霞的余晖把阳台点染地金碧辉煌的时候,也一定会把自己灿烂的霞光披在那个蹲在花盆旁边,目不转睛地观察着黄瓜苗生长的少年身上那个给黄瓜苗浇水,观察黄瓜苗生长的少年无疑就是我。日复一日,我陶醉在属于我的这个世界里。阳台依旧,花盆依旧,阳光也依旧。但是,变化着的是我心爱的黄瓜苗。哦,不对,昔日的黄瓜苗已经长出了藤蔓,已经有一尺多长了,准确地说应该叫黄瓜秧了

24、。我精心地在每个花盆里插上了两三根手指头粗细,一米多高的竹竿,然后小心翼翼地把黄瓜秧领上竹竿,生怕它们在“新家”呆不惯,我还用布条把它们绑在了竹竿上。每天上学前放学后,我都会来到这个属于我的世界,沐浴在阳光和晚霞的余晖里,谛听着黄瓜秧生长的声音黄瓜秧长出了细细的黄黄的触须,触须紧紧地抓住了竹竿,然后,蛇一样顺着竹竿蜿蜒向上,向上黄瓜秧开花了。开始,早晨那黄豆粒般大小的花蕾还如渴睡人的眼,欲开还闭。到了黄昏,那花蕾已经灿然开放了。终于,绿色藤蔓的枝桠间长出了一个个小小的黄瓜崽,黄瓜崽披着一身绿色的绒毛,如同保护它的铠甲一般。黄瓜崽一天天长大。终于,长成了半尺来长的美丽的黄瓜。于是,在属于我的世界

25、里,我见证了生命的生长,也收获了属于我的那份果实!这里有属于我的世界(7)我的房间很简单。一个书柜,一台钢琴,一张小床,一个衣柜,一个书桌。整个书柜里放着一大堆的书,这些书如同我的生命。我的整个房间看起来满满的,很拥挤。但是我喜欢这种感觉,因为这可以让我暂时忘记孤独,填补我心中的空间。现在的我很安静,安静得可怕,但还是害怕孤独的感觉 我的世界里不曾出现过奇迹,但是我总是傻傻地等待着奇迹的出现。虽然我知道机率几乎是零。白天我喜欢拉着窗帘,外面的世界过于繁华,会打乱我宁静的思绪,有时我会让一缕阳光照射到我的小床上,只有一缕而已,然后在阳光下无止地画画,画很漫画的那种,那是我小小的希望。我不属于强烈

26、的阳光,那种阳光过于刺眼,虽然我一直很喜欢特别柔和的阳光表姐有时会说我自闭,不,不是的。熟悉我的朋友都知道,虽然我有时是文静了一点,但是不可否认我是属于比较开朗人。我只不过是想要活在自己的世界里,编织着属于自己的童话,但是她们都不是我童话中的主角,自然而然不会出现在我的世界里。有时我连拉窗帘的勇气都没有,那是每一次当我付出了却失败的时候我的世界很美,美得让我陶醉。可窗外的世界呢?我无从知道,或许我已经将它遗忘了。我爱在晚上拉窗帘,我告诉自己那时世界就我一个人,很安全。也可以完全地欣赏星空,然后,将它们充诉于文字。我曾天真地对朋友说:将来我会是个空想家。可是朋友说什么也不相信,其实我也只不过是成绩好点,再来就是老师心中的好学生罢了可是朋友还是打死都不相信,我气呼呼地对她说:我喜欢! 有人说,讲故事的人是孤单的。因为孤单的人可以听讲故事的人给他讲故事,那样,大家都不会孤单;而讲故事的人孤单了,却只有听自己讲故事了我的童话里的结局总是美好的。我总是拿它来骗了不幸福的人,却骗不了我自己几年,几十年,几百年,几千年后,我依然会固执地守侯着属于自己的童话。坚守着属于自己的世界这里有属于我的世界(8)在我的世界里,一切都是美好的。 “你问我爱你有多深,我爱你有几分。我的情不变我的爱不

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