1.1分数乘整数

1.1分数乘整数Tag内容描述：<p>1、2019-2020年六年级数学上册 一1.1分数乘整数教案 人教版 单元目标： 1、使学生理解分数乘法的意义，掌握分数乘法的计算法则，并能熟练地进行计算。 2、使学生掌握分数乘加、乘减混合运算，理解整数乘法运算定律。</p><p>2、第二单元 分数乘法 单元目标 1 使学生理解分数乘法的意义 掌握分数乘法的计算法则 并能熟练地进行计算 2 使学生掌握分数乘加 乘减混合运算 理解整数乘法运算定律对于分数乘法同样适用 3 使学生理解分数乘法应用题中。</p><p>3、人教版数学2019 2020学年六年级上册 1 1分数乘整数 同步练习 II 卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 填空题 共6题 共22分 1 2分 的6倍是 的 是 2 2分。</p><p>4、人教版数学2019 2020学年六年级上册 1 1分数乘整数 同步练习 I 卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 填空题 共6题 共22分 1 2分 计算 2 2分 在横线上填。</p><p>5、人教版数学2019 2020学年六年级上册 1 1分数乘整数 同步练习D卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 填空题 共6题 共22分 1 2分 2 2分 85毫升 升 1 小时。</p><p>6、人教版数学2019 2020学年六年级上册 1 1分数乘整数 同步练习B卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 填空题 共6题 共22分 1 2分 在横线上填上 或 2 2分 六。</p><p>7、人教版数学2019 2020学年六年级上册 1 1分数乘整数 同步练习A卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 填空题 共6题 共22分 1 2分 千克可以看成1千克的 也可。</p><p>8、人教版数学2019 2020学年六年级上册 1 1分数乘整数 同步练习C卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 填空题 共6题 共22分 1 2分 36的 是 的 是75 2 2分 一。</p><p>9、分数乘整数,人教版义务教育教科书.数学六年级上册第一单元,小新、爸爸、妈妈、妹妹一起吃一块蛋糕，每人吃块，4人一共吃多少块？,？块,每人吃块，c人一共吃多少块？,每人吃块，c人一共吃多少块？,A.,B.,1.先判断能否先约分,再计算出结果。,2.,3.李老师用铁丝围了一个正方形,围成的正方形的边长是分米,那李老师围这个正方形用去多少铁丝(接头处忽略不计)?,4.直接算出结果。</p><p>10、第1单元 分数乘法,1 分数乘整数,学习目标,3.掌握分数乘整数的计算法则。,1.理解分数乘整数的意义。,2.理解分数乘整数的算理。,1.同分母分数相加，分母不变,分子相加。,复习导入,你会计算分数的加法吗？,2.异分母分数相加，先通分,然后按同分母分数相加的计算法则进行计算。,分母相同,例 计算下面各题。,（1）,复习导入,解答：,分母不变， 分子直接相加,复习导入,（2）,分母不同。</p><p>11、分数乘法,分数乘整数,一、引入情境，探究新知,问题：1. 你知道了什么？,（一）出示信息，明确问题,2. 你能试着用图表示出题意吗？,例1：小新、爸爸、妈妈一起吃一个蛋糕，每人吃 个，3人 一共吃多少个？,二、引入情境，探究新知,（二）探究意义，感悟方法,1. 画示意图表示题意,2. 画线段图表示题意,二、引入情境，探究新知,（二）探究意义，感悟方法,（1）求3个 是多少可以怎样列式？,。</p><p>12、分 数 乘 整 数,一、分数乘法,复习,例,小新,小新,爸爸,一共吃了多少块？,小新,爸爸,妈妈,一共吃了3个 块,提出问题？,分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算。,意义,巩固练习,分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。,计算法则,一、基本练习： .看图写算式。 3个的是多少？5个呢？ 4 8,练习,2|7,2|7,。</p>