1.白杨礼赞

1.白杨礼赞Tag内容描述：<p>1、时时出向城西曲，晋祠流水如碧玉。,地灵草木得余润，郁郁古柏含苍烟。,李白,欧阳修,虬枝盘曲,拾级登山,sh,yn,y,qi,shu,png,zhang,nng,周柏,bi,jing,草木萧疏,xio,y,qi,古老苍劲,巍巍的,长长的,晋祠的山,春日,秋来,特点,感受,心旷神怡,1.带着问题，边读边勾划，边读边说感受。,2.同学发言认真倾听，可以补充，可以说不同。,3.有不明。</p><p>2、白杨礼赞,茅盾,何为礼赞？,表示崇敬和赞美。,“作者赞美了______的白杨树。”,赏白杨之美,你能说出白杨生长的环境特点吗？它对于赞美白杨起到了什么作用？作者从外形上介绍了白杨树的哪几个方面？它们分别有什么特点？有人说本文的第七段写得特别好，特别美。请你品一品，说说美在何处？（可结合词语、句式、修辞、写法等各个方面来说）,赏白杨之美,你能说出白杨生长的环境特点吗？它对于赞美白杨起到了。</p><p>3、苏州园林,锦州市第十九中学课件制作人：刘敏,第一部分,教材分析学情分析教学理念教学目标教学重点教学难点,第二部分教学内容和过程（包括教育技术应用）,(一）创设情境，激发学生的学习情趣展示苏州园林的视频欣赏，然后导入新课。,俗话说：“上有天堂，下有苏杭。”足以说明苏州之美。苏州的园林艺术历史悠久，现存园林远则上千年，近则四五百年，全城有一百多处园林，可以说是集历代江南园林艺术之大成。其中沧浪亭、狮子。</p><p>4、一个寒冷的冬天，纽约一条繁华的大街上，有一个双目失明的乞丐。那乞丐的脖子上挂着一块牌子，上面写着：“自幼失明”，经过的人没看见他似的走开了。有一天，一位诗人走近他身旁，他便向诗人乞讨。诗人说：“我也很穷，不过我给你点别的吧。”说完，他便随手在乞丐的牌子上写了一句话。那一天，乞丐得到很多人的同情和施舍。,想一想:诗人给乞丐写了一句什么样的话?为什么路人看了这句话都比较愿意给乞丐献上自己的同情和施舍。</p><p>5、白杨礼赞茅盾,一树春风千万枝，嫩于金色软于丝。,千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。,墙角数枝梅，凌寒独自开。,柳韵,竹姿,梅影,2020/5/24,3,听读课文，正音,无边无垠(yn)虬枝(qi)坦荡如砥(d)恹恹欲睡（ynyn)婆娑(su)秀颀（q）,2020/5/24,4,2020/5/24,5,2020/5/24,6,2020/5/24,7,速读课文，思考以下问题,这篇文章对白杨树充满。</p><p>6、2020 3 14 英德市水边学校 吴敬云 1 读准字音初步读出所抒之情2 读出抒情线索读出结构3 读出手法和主题 2020 3 14 学习目标 茅盾 小说家 原名沈德鸿 字雁冰 出生在浙江桐乡 代表作有长篇小说 子夜 短篇小说 林家铺子 蚀 三部曲 幻灭 动摇 追求 白杨礼赞 写作时间大概是1941年 于重庆 赴延安市1940年6月于西安遇见朱总司令搭他的车到延安的 白杨礼赞 非取材于一地或一时。</p><p>7、2020 3 14 桐城市黄岗初中 舒林 1 易县实验中学 八年级语文 孙倩茹 白杨礼赞 欣赏歌曲 小白杨 三 学习目标 1 我能理解白杨树的象征意义 领悟它的不平凡 重点 2 学习中华民族质朴坚强 紧密团结 力求上进 不屈不挠的斗争精神和意志 难点 2020 3 14 桐城市黄岗初中 舒林 4 作者简介 作者茅盾 原名沈德鸿 字雁冰 浙江桐乡人 茅盾 是1928年发表第一部小说 幻灭 时用的笔名。</p><p>8、用具体物象表达情感阅读文本 白杨礼赞 茅盾 白杨树实在不是平凡的 我赞美白杨树 汽车在望不到边际的高原上奔驰 扑入你的视野的 是黄绿错综的一条大毡子 黄的是土 未开垦的处女土 几十万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳 绿的呢 是人类劳力战胜自然的成果 是麦田 和风吹送 翻起了一轮一轮的绿波 这时你会真心佩服昔人所造的两个字 麦浪 若不是妙手偶得 便确是经过锤炼的语言的精华 黄与绿主宰着。</p>