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100以内的加法和减法二7
本节课的教学让学生在学习两位数减两位数的基础上。学习两位数减两位数的退位竖式计算方法。本节课的教学让学生在学习两位数加减两位数的基础上。探究两位数减两位数的多种计算方法。在探究两位数减两位数多种计算方法时。本节课的教学让学生在学习两位数加两位数的基础上。学习两位数减两位数的不退位计算方法。学习两位数加两位数的加法。
100以内的加法和减法二7Tag内容描述:<p>1、两位数减两位数(退位)教学反思本节课的教学让学生在学习两位数减两位数的基础上,学习两位数减两位数的退位竖式计算方法,本节课的知识点相对而言有点难度,尤其是涉及到个位不够减需要从十位借1再减的过程,学生理解起来很难,具体书写时总忘记十位上被借去后少1。所以通过教师讲解,小组合作交流等学习方式,让学生在反复练习和同伙伴交流的过程中掌握本节课所学知识,通过作业练习相信他们能够将所学知识运用到生活。</p><p>2、两位数减两位数的估算和口算教学反思本节课的教学让学生在学习两位数加减两位数的基础上,探究两位数减两位数的多种计算方法,本节课的内容较为简单,主要通过学生自主探究的学习方式,让学生掌握本节课所学知识,口算时要快速准确判断十位上的数是几,在反复练习中解决了这一重难点。?并能够将所学知识运用到生活中。在探究两位数减两位数多种计算方法时,讲清算理,主张让学生在不同算法中感受数学计算方法的多样性,发。</p><p>3、两位数减两位数教学反思本节课的教学让学生在学习两位数加两位数的基础上,学习两位数减两位数的不退位计算方法,本节课的内容较为简单,主要通过教师讲解,小组合作交流等学习方式,让学生掌握本节课所学知识,并能够将所学知识运用到生活中。1。</p><p>4、7.3 两位数加两位数的进位加法一、填空题。1.计算两位数加法时,应从( )位加起。2.计算两位数加法时,相同数位要( )。3.计算两位数加法时,个位相加满( )向( )位进1,十位相加满( ),向( )位进1。4.计算35+27时,个位上5加7得( ),向( )位进1,个位上写( )。二、竖式计算。7 6 6 8 5 。</p><p>5、两位数加两位数(不进位)教学反思本节课的教学让学生在认识两位数加整十数和一位数的基础上,学习两位数加两位数的加法,本节课的内容较为简单,因为不用进位,前面学习了整十数相加,一位数和两位数相加的基础,所以本节课的内容较容易掌握,在具体教学中通过教师讲解,小组合作交流等学习方式,让学生掌握两位数加两位数不进位的竖式加法,并能够将所学知识运用到生活中。1。</p><p>6、7.2 练习十三1. 7连续加7,每次加得的和写在横线上。7、 14 、 、 、 、 、 、 。2. 小明套中了3个圈,共得了51分,他可能套中了哪三个圈?用算式表示出来。( 31 17 3 20 15 34 )算式: 3 和分别代表什么? + = 40 =( ) + = 72 = ( )。</p><p>7、7.8 解决两位数减一位数(退位)的实际问题1.下面的计算对吗?在括号里打“”或“”把不对的改正在横线上。35-8=42( ) 52-5=32( ) 24-6=12( ) 63-8=55( )2. 64-8=( )想:4-8不够减,先算( )减( )得( ),再算( )加( )得( )。3.连一连。。</p><p>8、7.14 练习十七1. 有一些兔,跑了14只,还有18只。 原来有多少只?2. 学校买回白色、彩色粉笔共45盒,其中彩色粉笔18盒,买回白粉笔多少盒? 3. 小青两次画了17个 ,第一次画了9个,第二次画了多少个?4. 同学们要做50个灯笼,已做好18个,还要做多少个? 5. 从花上飞走了26只蝴蝶,又飞走了15只,两次飞走了多少只?6. 明明小农场。</p><p>9、7.6 练习十四1.本周张叔叔卖出了38筐水果还剩下29筐。张叔叔原来有多少筐水果? 2. 一架玩具飞机29元,一把伞16元,一辆汽车30元,三个玩具共多少元?3. 读一读,想一想,说一说手套裤子帽子球鞋围巾27元 56元19元 43元35元买一双球鞋、一条围巾和一副手套要付多少钱?。</p><p>10、7.4 解决两位数加两位数(进位)的实际问题1.水果店里有苹果56千克,桃子48千克,两种水果一共有多少千克?2.妈妈给小红买花裙子花了28元,买上衣花了65元,妈妈一共花了多少钱?3.四年级3班学生参加植树活动,男生植树36棵,女生植树19棵,四年级3班同学共植树多少棵?参考答案1. 56+48=114(千克)。</p><p>11、7.13整理与复习1.计算。85+16+13= 67-19-23= 53-17-11= 73-26-32= 64-16-29= 60-26-15= 2. 小强家有32个苹果,吃了27个,还有多少个? 3. 小朋友做剪纸,用了48张红纸,又用了同样多的黄纸,他们用了多少张纸 ?4. 商店有65把扇子,第一次卖了16把,第二次。</p><p>12、7.12 练习十六1.计算。35-16= 67-19= 23-17= 33-26= 54-36= 60-26= 37+35= 78+46=2.飞机场上有35架飞机,飞走了17架,现在机场上有飞机多少架?3.花店里原来有63盆菊花,买了27盆,还剩多少盆 ?4.学校原来有81瓶胶水,第一次用了17瓶,第二次用了15瓶,现在有多少瓶?。</p><p>13、7.5 连加1.水果店里有苹果66千克,桃子38千克,菠萝23千克,三种水果一共有多少千克?2.妈妈给小红买帽子子花了28元,买上衣花了75元,买鞋花了90元,妈妈一共花了多少钱?3.育红小学学生参加植树活动,三年级植树36棵,四年级植树49棵,五年级植树61棵,共植树多少棵?参考答案166+38+23=127(千克。</p><p>14、7.9 练习十五1.竹篮里一共有红萝卜96个,小白兔吃了9个,还剩多少个萝卜?2.图书馆有图书76本,同学们借走8本,还剩多少本?3.52 - 7=( )( )( )( ) 参考答案1. 96-9=87(个)答:还剩87个萝卜。2.76-8=68(本)答:还剩68本。3.4。</p><p>15、7.1 两位数加一位数的进位加法一、计算。25+5= 34+9= 44+8= 49+5= 26+5=36+6= 48+5= 25+7= 28+3= 38+5=37+7= 55+7= 68+4= 29+4= 39+3=二、在里填上“”、“”或“=”。46+541 38+54。</p><p>16、7.10两位数减两位数的退位减法1.体育器材室一共有足球46个,四1班用了19个,还剩多少个?2.图书室有科技书76本,同学们借走28本,还剩多少本?3.在里填“>”、“<”或“=”。67-2889-51 32-1568-1254-1978-34 76-4557-32。</p><p>17、7.11 连减1.每盒乒乓球有60个,每次拿15个,拿两次还剩多少个?2. 20个珠子,8个串一串,可以串几串?还剩几个?3. 算一算。65-7-50=75-7-18=74-8-50=84-9-29= 65-7-9= 85-9-12= 。</p><p>18、7.7 两位数减一位数退位减法1. 26-9= 34-8= 27-9= 25-7= 34-7= 65-9= 28-9= 36-9=2.有25元钱,买一个大象玩具花9元,还剩多少元?3.36-8= 先算( ),再算( )。参考答案1.17,26,18,18,27,。</p><p>19、整理和复习 教学反思 本单元的100以内的加法和减法是主要教学两位数加、减两位数的笔算,它包含两位数加一位数、两位数进位加法,两位数减一、两位数的 退位减法,两位数的连加、连减运算等内容。 这一节课是对本单元知识的回顾与巩固,一是对本单元知识内容进行整理,使学生在头脑中形成相对系统的数学知识结构。二是通过整理已学知识,提高学生计算能力、归纳能力。 下面我对这节课谈谈自己的体会: 由于一年级的孩子年。</p><p>20、两位数减两位数(退位) 教学反思 本节课的教学内容是两位数减两位数退位减法的笔算。这节课是在学生已经掌握了两位数减一位数退位减法的口算,以及两位数减两位数不退位减法和两位数加两位数加法笔算(包括不进位和进位)的基础上进行教学的。两位数减两位数的退位减法是100以内笔算减法中的重点,也是难点,学生理解算理、掌握算法有一定的难度。 本节课,我放手让学生探索交流说出计算方法,掌握写坚式过程,通过演示计算。</p>