100以内的加法和减法二第10课时

100以内的加法和减法二第10课时Tag内容描述：<p>1、第10课时 两位数减两位数（退位）1、算一算。2、帮小鸡找妈妈。（连一连）3、小马过河。4、解决问题。（1）比少（ ）朵。（2）比多（ ）朵。（3）请你再提出一个问题，并列式解答。5、下面是中国体育代表团在第2830届夏季奥运会上获得金牌情况统计表。届数第28届第29届第30届数量32枚5。</p><p>2、第2单元 100以内的加法和减法（二） 第10课时 解决问题 1、 明明有25本故事书，画报的本书比故事书少9本，明明有画 多少本？这两本书一共有多少本？ 2、 有89只鹅，鹅比鸡朵78只，鸡有多少只？鸭比鹅少27只，鸭 有多少只？ 3、 小丽在双休日度课外书，第一天读了25页，第二天比第一天多 读了8页，小丽第二天读了多少页？她两天一共读了多少页。</p><p>3、第10课时 两位数减两位数（退位） 1、算一算。 2、帮小鸡找妈妈。（连一连） 3、小马过河。 4、解决问题。 （1）比少（ ）朵。 （2）比多（ ）朵。 （3）请你再提出一个问题，并列式解答。 5、下面是中国体育代表团在第2830届夏季奥运会上获得金牌情况统计表。 届数 第28届 第29届 第30届 数量 32枚 51枚 38枚 根据上面统计表中的数据，提出两个数学问题并解答。。</p><p>4、第十课时 加、减混合 教学内容： 课本P28例3、4 教学目标： 1、使学生探索并初步掌握100以内数的加减混合的方法。 2、发展学生解决简单实际问题的意识和能力。 教学重点： 初步掌握100以内数的加减混合的顺序以及方法。 教学难点： 能正确的使用竖式计算加减混合运算式题。 教学过程： 一、创设情景引入新课 小朋友们，你们在乘坐公共汽车过程中发现了哪些与数学有关的问题，说给同学听一听。 二、合。</p><p>5、第 10课时 连加、连减,新知探究,你能说说他们都在干嘛吗？,新知探究,1,一共摘了多少个？,竖式怎么算？,28 + 34 + 22=,新知探究,283422,2 8,+ 3 4,2,1,6,6 2,+ 2 2,4,8,简便,写法,2 8,+ 3 4,2,1,6,+ 2 2,4,8,2 8,3 4,1,+ 2 2,4,8,10,84,新知探究,共有84个大南瓜，李大爷运走了40个。</p><p>6、第2单元 100以内的加法和减法（二） 第10课时 解决问题 1、 明明有25本故事书，画报的本书比故事书少9本，明明有画 多少本？这两本书一共有多少本？ 2、 有89只鹅，鹅比鸡朵78只，鸡有多少只？鸭比鹅少27只，鸭 有多少只？ 3、 小丽在双休日度课外书，第一天读了25页，第二天比第一天多 读了8页，小丽第二天读了多少页？她两天一共读了多少页？ 1。</p><p>7、10 加减混合,362817 652521,一、复习导入,（一）竖式计算,3 6,2 8,6,4,1 7,8,1,81,19,能用简便 写法吗？,说一说计算 的方法。,6 5,2 5,4,0,2 1,1,9,（二）小猴运桃子,猴妈妈摘了52个桃子，小猴把它们运回家，运了 两次后，还剩多少个？,12（个）,521723,口答：还剩12个。,52（1723）=,12（个）,口答：还剩12个。</p><p>8、第 10 课时 连 加、连 减,第 2 单元 100以内的加法和减法（二）,一、复习导入,1.口算我最棒,765,8 + 2 + 13,24 - 10- 7,20 + 30 + 10,13,18,23,7,60,10,14,50,2.今天我们将集中研究三个数的加减法。 连加、连减,二、探究新知,2834,先算第一组、第二组一共摘的南瓜：,再加上第三组摘的南瓜：,6222,62。</p><p>9、第2单元 100以内的加法和减法（二） 第10课时 连加、连减 【教学内容】：课本P27例1、例2 【教学目标】： 1、通过同学间的交流，掌握用竖式连写的方法，会正确计算三个数的加、减法。 2、培养学生认真、细致的计算习惯。 3、巩固100以内的加、减法。 【教学重难点】： 重点：1、使学生掌握用竖式连写的方法，会正确计算三个数的加、减法。 2、培养学生认真、细致的计算习惯。 难点：灵活。</p><p>10、第 10课时 连加、连减,新知探究,你能说说他们都在干嘛吗？,新知探究,1,一共摘了多少个？,竖式怎么算？,28 + 34 + 22=,新知探究,283422,2 8,+ 3 4,2,1,6,6 2,+ 2 2,4,8,简便,写法,2 8,+ 3 4,2,1,6,+ 2 2,4,8,2 8,3 4,1,+ 2 2,4,8,10,84,新知探究,绿色圃中小学教育网,共有84个大南瓜。</p>