12童区寄传

12童区寄传Tag内容描述：<p>1、童区寄传一、预习案1、预习目标（1）学习本文通过语言、动作描写表现区寄性格特点的方法。（2）了解正面描写和侧面描写相结合的写人方法。（3）学习区寄不畏强暴的斗争精神，了解当时社会的黑暗现实。2、预习要点（1）读通、读顺文章。（2）积累掌握文中重点的实词、虚词。（3）学习本文通过语言、动作描写表现区寄性格特点的方法。（4）了解文章大意，初步掌握学习文言文的方法。3、达标练习（1）给加点字注音郴（ ）州 荛（ ）牧儿 恐栗（ ）遽（ ）曰 僮（ ）惧惮（ ）大号（。</p><p>2、12.童区寄传 1教学目标 1、识记柳宗元简介。 2、掌握课文大意，了解常用文言实词的意义。 3、学习本文通过语言、动作描写表现人物性格的写法，初步学会分析刻画人物的手法-正面描写和侧面描写。 4、学习区寄不畏强。</p><p>3、自古英雄出少年 智勇双全少年天子 康熙擒鳌拜胸怀大志 彼得大帝天资聪慧 曹冲称象人间天使 音乐神童莫扎特谦逊有礼 孔融让梨自由引导人民 圣女贞德冷静沉着 司马光砸缸救友崇尚自由 一休哥 一腔碧血 夏完淳怒斥洪承。</p><p>4、童区寄传 第二课时 一、引言： 上节课我们读懂了文章，学习了文言文翻译的基本方法，也领会了区寄的智慧与勇敢。作者又是怎样来刻画这一少年英雄的，作者创作这样一个人物在当时又有怎样的意图，对于今天的我们又有哪些启发呢？这些问题或许同学们会有更多的理解和感悟。 二、明确学习目标： 互学目标：学习正面描写与侧面描写相结合的叙事方法。 综合目标：学习区寄不畏强暴、以智慧取胜的斗争精神。 三、引导自主学。</p><p>5、课题童区寄传课型新授课编号NO. 教学 1、知识和能力目标：了解作家作品 ; 掌握课文大意，了 常用文言实词的意义。 目标 2、过程和方法目标：学习本文正面描写与侧面描写相结合的手法。 3、情感态度价值观：学习区寄不畏强暴、以智慧取胜的 斗争精神 教学 1. 掌握本课出现的大量的诗词和虚词。 重点 2. 体会本文表现人物的方法；学习区寄不畏强暴、以智慧取 胜的斗争精神 教学 官府与“乡。</p><p>6、第 12 课童区寄传教案 教学目标： （一）掌握课文大意，了解常用文言实词的意义。 （二）学习本文通过语言、动作描写表现人物性格的写法，品味本文简洁传神的表达特点。 （三）学习区寄不畏强暴、以智慧取胜的斗争精神。 教学重点难点： 重点：体会本文表现人物的方法；学习区寄不畏强暴、以智慧取胜的斗争精神。 难点：官府与“乡之行劫缚者”对表现主人公形象、性格所起的作用。 教学时数： 两课时。</p>