14.5测量电压

14.5测量电压Tag内容描述：<p>1、第五节:测量电压,第十四章了解电路,1、初步认识电压，知道电压的作用，电源是提供电压的装置2、知道电压的单位3、会用电压表测量电压，会读电压表4、会正确使用电压表测量串、并联电路的电压5、会分析数据，归纳总结出串、并联电路的电压规律,学习目标,金属中有大量自由电子所以能导电，可金属导体上的电子为什么能够定向移动？,是谁在推动电荷发生定向移动呢？,灯亮,电流,电压,电源,要在一段电路中产生。</p><p>2、测量电压项目内容课题14.5测量电压修改与创新教学目标知识与技能：让学生初步认识电压，并且知道电压的作用以及电压的单位及换算，掌握正确的使用电压表并会读数。同时了解生产、生活中常见电压值。过程与方法：我通过类比的方法引入电压的概念以及电压的作用。培养学生想象、类比、推理能力，通过对课堂中实物的观察和使用，学会识别、看量程和最小刻度，培养学生获取信息的能力。情感态度与价值观：在通过本节课的学习以后，使学生体会到类比是科学研究的一种常用方法。通过阅读教材、观察思考、动手实验，培养学生良好的学习方法。教学。</p><p>3、测量电压 教材分析由于电压的测量在本章节中既是重点又是难点，对于刚接触电学的初中学生来说，只要知道电压是电路中形成电流的原因，电源是提供电压的装置就可以了。对于电压的定义、单位伏特的物理意义不要涉及过深，因为难度过深学生不易理解。因此教材中用水流类比电流、用水压类比电压对于学生来讲比较生动、形象，容易被学生接受，为了便于学生理解电压的作用，采用多媒体演示教学，效果会更好一些。 教学目标【知识与能力目标】(1）知道什么是电压，知道电源是提供电压的装置，知道电压的单位。(2）会使用电压表测量电压。【过程与。</p><p>4、14.5测量电压 一、单选题（共10题；共20分）1.如下面所示的电路图中，开关闭合后，两个电压表的示数可以从甲、乙两个表头中读出，下列说法中不正确的是（） A.V1是甲图，示数是3VB.V2是乙图，示数是1.7VC.V2测量的是L2两端的电压&#1。</p><p>5、电压 课前导学 1 水为什要自然的从高往低流 2 电荷在电路中定向流动的原因 3 电源在电路中的作用是什么 不同的电源在电路两端提供的电压不同 4 电压用字母表示 单位名称是 简称 符号是 比伏大的单位有 比伏小的单位。</p><p>6、新人教版物理九年级上学期14 5 测量电压 同步练习 一 单选题 共10题 共20分 1 2分 如图示 电压表先后接在AB处 BC处 AC处 当开关S闭合后 电压表读数最大时 接在 A AC处 B AB处 C BC处 D 三处一样大 2 2分 四冲程汽油机工作时 机械能转化为内能的冲程是 A 吸气冲程 B 压缩冲程 C 做功冲程 D 排气冲程 3 2分 2015 山西 下列估测合理的是 A 我国国。</p><p>7、14.5测量电压 一、夯实基础 1.下列物理量的认识中，最接近实际的是（） A.我国家庭电路的电压为380V B.初中物理课本的长度为26cm C.冷冻室里冰淇淋的温度为10 D.一个普通中学生的质量约为500kg 2.下列说法最接近实际情况的是（） A.一节5号新干电池的电压是1.5V B普通中学生使用的课桌高度是1.8m C人的正常体温是42 D按照交通部门规定，阜锦高速公路的最高限速为30。</p><p>8、14.5测量电压 预习案 一、预习目标及范围 1、预习目标 （1）知道电源的作用、电压的单位及其换算。了解一些常见电压及我国家庭电路电压。 （2）.知道电压表的用途、符号，会正确将电压表接入电路中，并能正确选择量程和读数。 （3）.通过实验探究，总结出串联电路和并联电路的电压特点。 2、预习范围 教材第14章五节内容 二、预习要点 1. 是电路中产生电流的原因。 2. 是提供电压的装置。</p><p>9、第五节:测量电压,第十四章 了解电路,1,PPT学习交流,1、初步认识电压，知道电压的作用，电源是提供电压的装置 2、知道电压的单位 3、会用电压表测量电压，会读电压表 4、会正确使用电压表测量串、并联电路的电压 5、会分析数据，归纳总结出串、并联电路的电压规律,学习目标,2,PPT学习交流,金属中有大量自由电子所以能导电，可金属导体上的电子为什么能够定向移动？,是谁在推动电荷发生定向移动呢。</p><p>10、第十四章 第五节 测量电压,这节课我们需要掌握的知识： 1 知道电压、电压表、电源的相关知识 2 掌握电压表的使用方法 3 通过实验总结出串联电路和并联电路电压的关系,我们先用水流作比喻,比较水流和电流的相似处。,1、电压使电路中的自由电荷定向移动形成电流。,一、电压,2、电源是提供电压的装置。,干电池,纽扣电池,蓄电池,发电机,(1)、电压的表示符号： 。 (2)、电压的国际主单位： 简称。</p>