15.5串
第五节 探究串、并联电路中电流的规律。串并联电路中电流的规律。1.通过探究串并联电路中电流的规律分析数据。串联电路的电流规律。探究串联电路电流规律。第5节 串、并联电路中电流的规律。知识点 1 探究串联电路中电流的规律。串联电路中电流的规律。《串、并联电路中电流的规律》同步练习。A.亮的灯电流大&#160。
15.5串Tag内容描述:<p>1、第五节 探究串、并联电路中电流的规律,演示实验: 电池的节数对灯泡亮度的影响,越亮,电流就越强,一、电流,电流就是表示电流强弱的物理量,通常用字母I代表,它的单位是安培,简称安,符号是A. 有些设备中电流很小,所以通常我们还有以下更小的单位:毫安和微安 1A=103mA 1A=106A,电流的定义式 I=Q/t Q表电荷量(库伦),t表时间(秒) I表电流(安A),计算器中的电流 约 100 A 半导体收音机电源的电流 约 50mA 手电筒中的电流 约 200mA 房间灯泡中的电流 约 0.2A 家用电冰箱的电流 约 1A 家用空调的电流 约 5A 雷电电流 可达 200000A,常见电。</p><p>2、串并联电路中电流的规律知识与技能: 1.通过探究串并联电路中电流的规律分析数据,归纳总结出规律2.理解串并联电路中电流的特点;会应用电流特点解决相关问题。 过程与方法:观察实验现象,从现象中总结归纳出规律。 情感态度价值观:让学生体验物理源于生活,用于生活,乐于观察和探索生活中物理道理。看书检测一:串联电路的电流规律探究串联电路电流规律:实验结论:文字叙述: 公式表达式: 1. 小名将两只不一样的灯泡串联在同一电源上,有一只灯泡发出了很强的光,而另一只灯泡却发出较暗的光,同学们议论纷纷,你认为正确的是( )A。</p><p>3、第5节串、并联电路中电流的规律知识点 1探究串联电路中电流的规律1在探究“串联电路中电流的规律”时,同学们画出了如图1551所示的电路图,实验过程如下:图1551(1)猜想:如图1552所示,水管中水匀速流动,相同时间内通过a、b、c三点的水流量相同。将导线比作水管,电流比作水流,因此通过A、B、C三点的电流________。图1552(2)进行实验,连接电路时,开关应该________。(3)断开开关,将________分别接在A、B、C处,测量出通过三点的电流,测量数据如下表所示。实验次序A点的电流IA/AB点的电流IB/AC点的电流IC/A第一次测量0.30.30.3第二次。</p><p>4、串、并联电路中电流的规律同步练习 选择题1.将两只规格不同的灯泡串联接入电路,可延长路灯使用寿命,结果两只灯泡的明亮程度不同,则通过两灯的电流强度() A.亮的灯电流大B.电流大小一样C.暗的灯电流大D.无法比较2.如图所示电路,当开关S闭合时,电流表A1和A2的示数分别为1.50A和0.30A,则通过灯L1的电流是() A.1.20AB.0.30AC.1.50AD.1.80A3.某同学家中有一台电视机、一台洗衣机、两盏照明电灯,它们是并联的工作的时候电路分别为200mA、1A、300mA和250mA当这些用电器同时使用时,干路中电流为() A.小于1AB.11.5AC.1.53AD.大于2A4.。</p><p>5、第5节串、并联电路中电流的规律知能演练提升能力提升1.把甲、乙两盏灯按一定方式连接到电源上,用电流表分别测出通过甲、乙两盏灯的电流为0.3 A和0.25 A,则甲、乙两盏灯的连接方式为()A.一定是并联B.一定是串联C.可能是串联,也可能是并联D.无法判定2.如图所示,把a和b两段导体连在一起,a的横截面积是b的110,当把导体接入电路中后,若通过a的电流为0.4 A,则通过b的电流为()A.0.4 AB.4 AC.0.04 AD.无法确定3.如图所示,连入电路中的电阻R1、R2、R3允许通过的最大电流分别为I1、I2、I3,且I1I2I3,则此部分电路中允许通过的最大电流是()A.I1B.I2C.I。</p><p>6、串、并联电路中的电流规律同步练习一、单选题1.用同种材料制成两段长度相等、横截面积不同的圆柱形导体,甲比乙的横截面积大,如图所示将它们串联在电路中,通过它们的电流关系是() A.I甲I乙B.I甲I乙C.I甲=I乙D.无法确定2.图甲中开关S闭合后,两电流表示数均如图乙所示,则L1和L2中电流大小分别为()A.0.36A 0.36AB.1.44A 0.36AC.1.8A 0.36AD.1.44A 1.8A3. 如图所示电路,当开关S闭合时,电流表A1和A2的示数分别为1.50A和0.30A,则通过灯L1的电流是()A.1.20AB.0.30AC.1.50AD.1.80A4.将两只规格不同的灯泡串联接入电路,可延长路灯使。</p>