16大使馆妈妈
大使馆妈妈。讲的是一个叫陈小龙的中国小伙子要去荷兰找他的舅舅。中国驻罗马尼亚大使馆。中国驻捷克大使馆。从陈小龙的故事中体会祖国对我们的爱。从陈小龙的故事中体会祖国对我们的爱。激发热爱祖国、报效祖国的情感。2、理解陈小龙为什么称中国大使馆为。生字学习。zhōng。课文学习。陈小龙和中国大使。
16大使馆妈妈Tag内容描述:<p>1、中国驻澳大利亚大使馆,中国驻德国大使馆,中国驻罗马尼亚大使馆,中国驻美国大使馆,中国驻捷克大使馆,大使馆是一国在建交国首都派驻的常设外交代表机关。大使馆代表整个国家的利益,全面负责两国关系大使馆的首要职责是代表派遣国,促进两国的政治关系,其次是促进经济、文化、教育、科技、军事等方面的关系,使馆同时具有领事职能,促进两国关系和人民间的往来是领事馆的重要职责。,中国驻捷克大使馆,16*,大使馆妈。</p><p>2、大使馆妈妈一、读读写写下面的词语。爱戴 感激 沟通 安顿 夺眶而出流露 安慰 原委 逐渐 异国他乡羞涩 孤独 热忱 落魄 举目无亲____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、写出下列词语的近义词。爱戴( ) 热忱( )原委( ) 恐惧( )孤独( ) 缺乏( )三、读下面的句子,用带点的词写一句话。1.我觉得只有这样称呼,才能表达我。</p><p>3、16* 大使馆妈妈【内容简析】这是一篇略读课文,讲的是一个叫陈小龙的中国小伙子要去荷兰找他的舅舅,在布拉格机场要逗留一天,由于语言不通,陈小龙不知所措,极度难受,后来在中国大使馆工作人员的帮助下,来到了大使馆,感受到“家”的温暖,于是他把中国大使馆称为“大使馆妈妈”,表现了海外游子对祖国的依恋。【设计理念】引导学生自主、独立地读书和思考,在主动、积极的阅读和思维过程中把握课文重点,理解课文,体会人物的情感,受到情感的熏陶。【教学目标】1.默读课文,从陈小龙的故事中体会祖国对我们的爱,激发热爱祖国、报效。</p><p>4、大使馆妈妈,瀍河区第二实验小学周辉平,学习目标,1、默读课文,从陈小龙的故事中体会祖国对我们的爱,激发热爱祖国、报效祖国的情感。2、理解陈小龙为什么称中国大使馆为“大使馆妈妈”。3、会认“驻、厨”等6个生字。,生字学习,驻逗厨鞠躬衷,zh,du,ch,j,gng,zhng,课文学习,课文讲了一件什么事?,时间,地点,人物,1966年,布拉格,陈小龙和中国大使,课文学习,课文讲了一件什。</p><p>5、大使馆妈妈,语文S版四年级语文下册第四单元,学习目标,1.学会本课的生字新词,理解课文内容,从陈小龙的故事中体会祖国对我们的爱,产生热爱祖国,报效祖国的情感。 2. 感受陈小龙在孤助无源的情况下内心的急切和中国大使馆帮助他之后的感激之情。,zh du 驻(驻足 驻军) 逗 (逗留 逗笑) ch j 厨(厨师 厨房) 鞠 (推鞠 鞠养) gng zhng 躬( 鞠躬 躬身) 衷。</p>