17短文两篇

17短文两篇Tag内容描述：<p>1、17 短文两篇【教学目标】1. 学会本课生字、新词。2.正确、流利地朗读课文，初步了解课文内容。3. 学习第十二块纱布，体会文中人物坚信自己的判断是正确的自信精神及护士严谨负责的工作态度。4. 学习果断的判断，体会文中人物坚信自己的判断是正确的自信精神。【教学重点】理解课文内容。【教学难点】体会文中的道理。【教具学具】教具：多媒体课件。学具：课时测评学生用书。【授课类型】新授【教学方法】自读自悟、合作探究读、悟、议、演结合法【课时安排】2课时第一课时【课时目标】学习第十二块纱布，体会文中人物坚信自己的判断是正。</p><p>2、短文两篇,湘教版四年级语文上册第五单元,学习目标 1.学会本课的生字、新词。通过多种形式朗读课文，抓住重点句子，理解课文内容。 2.体会文中人物坚信自己的判断是正确的自信精神及严谨负责的工作态度。 3.背诵课文果断的判断。,一块纱布很小很轻，这是哪里的一块纱布？它重要吗？为什么呢？今天，我们就来学习一篇短文第十二块纱布。,创设情境,初读感知 1.自由读课文，要求把生字和句子读通顺、连贯。 2.思考。</p><p>3、短文两篇,湘教版四年级语文上册第五单元,学习目标 1.学会本课的生字、新词。通过多种形式朗读课文，抓住重点句子，理解课文内容。 2.体会文中人物坚信自己的判断是正确的自信精神及严谨负责的工作态度。 3.背诵课文果断的判断。,一块纱布很小很轻，这是哪里的一块纱布？它重要吗？为什么呢？今天，我们就来学习一篇短文第十二块纱布。,创设情境,初读感知 1.自由读课文，要求把生字和句子读通顺、连贯。 2.思考。</p><p>4、17 短文两篇,第十二块纱布 果敢的判断 练习,一所大医院的手术室。 一位年轻护士第一次担任责任护士，做一位赫（h）赫有名的外科专家的助手。 复杂艰苦的手术从清晨进行到黄昏，患者的伤口即将缝合。女护士突然严肃（s）地盯着外科专家，说：“大di夫，我们用的十二块纱布，您只取出了十一块。”,第十二块纱布,“我已经都取出来了，”专家断言，“手术已经一整天，立刻开始缝合伤口。” “不，不行！”女护。</p>