17游褒禅山记

17游褒禅山记Tag内容描述：<p>1、游褒禅山记,王安石,学习目标,1、理解作者“尽吾志”的思想，体会“深思慎取”的重要性。 2、了解因事见理，叙议结合的写法。 3、掌握“乃”、“道”、“盖”、“文”、“然”等词的意义和用法；了解“其”的不同用法。,解题,“记”是一种文体，有奏记、游记、杂记。 分为四类： 记游、记事 、记亭台楼阁、记物 本朝人尚理 严羽沧浪诗话 利用游记进行说理,作者简介,王安石，字介甫，号半山，因封荆国公，世称王荆公，卒谥文。北宋临川人，政治家、文学家。他两度为相进行变法，强调“权时之变”，反对因循保守。列宁称其为“中国十一世纪的。</p><p>2、登飞来峰王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。,半途而返的游览流芳千古的美文,游褒禅山记,王安石,找照应速读全文，请在第1、2段中找出与第3、4段中的观点相对应的句子，填在学案里。,第三段：故非有志者不能至也。然力不足者，亦不能至也。至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。尽吾志也，而不能至者，可以无悔矣。,第二段：其下平旷则其至又加少矣。余之。</p><p>3、游褒禅山记 学案 二 学案编号 ywbx5 18 主备人 谭颖仪 审核人 备课组成员 学习目标 1 学习本文因事说理的写作特色 2 结合本文写作背景 准确把握作者 尽吾志 的思想 请结合生活 谈对 尽力而为 与 知难而退 两种态度的看法 一 课前思考 完成以下表格 并回答问题 1 请根据文中议论与记叙的对应关系 填写下面表格 记叙部分 对 应 议论部分 夫夷以近 则游者众 险以远 则至者少 而世。</p><p>4、游褒禅山记,王安石,半途而废的游览,流芳千古的美文,学习目标,1.掌握本文重点文言词“以”、“其”等的用法、辨析词类活用现象，学习判断句式。 2.学习本文从记游到议论，因事见理的写作方法。 3.情感态度和价值观目标领会治学处世皆须坚定意志，并且要深思慎取的道理。,文学常识,“记”是一种文体，有奏记、游记、杂记。 分为四类： 记游、记事、记亭台楼阁、记物。,利用游记进行说理、抒情,文学常识,1、亭台。</p><p>5、游褒禅山记,对 应,方是时，余之力尚足以入， 火尚足以明也。既其出， 则或咎其欲出者，而余亦 悔其随之而不得极夫游之 乐也。,有碑仆道，其文漫灭，独其 为文犹可识，曰“花山”。今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也。,夫夷以近，则游者众；险以 远，则至者少。而世之奇伟、 瑰怪、非常之观，常在于险 远，而人之所罕至焉.,因事见理，叙议结合,在生活中，人们常说“凡事当尽力而为，方能无愧于心”，但同时。</p>