18.慈母情深

18.慈母情深Tag内容描述：<p>1、慈母情深教学目标1.认识3个生字.2.了解课文主要内容,学习作者通过人物外貌、语言等描写来表现人物的方法.3.有感情地朗读课文,体会深沉的母爱,唤起热爱母亲的情感.课前准备教学过程谈话导入,揭示课题谈话：同学们，我们刚学了课文地震中的父与子，感受到在突如其来的灾难面前，父爱进发出的巨大力量；在日常生活中，我们感受到的母爱又是怎样的呢?今天我们学习的这篇课文，将使你感受到母爱的深沉.板书课题，齐读课题.展示资料，交流预习简介作者.学生先介绍各自搜集的作者资料，然后教师可作适当的补充.(梁晓声，当代作家.1979年开始发表。</p><p>2、11 慈母情深一）预习练习一、说说你对课题的理解二、在阅读的过程中，还有哪些词语或句子不理解？把问题写下来。查查字典，进行思考。三、读了这篇文章，你懂得了一个什么道理？ 从文中找出答案，如原文有，可以把这句话用直线画下来。四、在文中划出关键句五、看拼音写汉字sh hn lu p shu ru zhu widn w hu y xi ku nn dngw d z rng sh b d六、请口头注释词语，并讲讲加点字的意思 失魂落魄: 瘦弱: 周围: 耽误: 回忆: 羞愧难当: 无地自容:。</p><p>3、慈母,情深,梁晓声，1949年出生，山东荣城人。当过知青、小学教师。1977年毕业于复旦大学中文系。现在儿童电影制片厂任职，中国作家协会会员。,主要作品有长篇小说一个红卫兵的自白、雪城，小说集天若有情、这是一片神奇的土地、人间烟火、白桦树皮灯罩等。,交流预习感受：,1、课文主要讲了一件什么事？2、预习了课文后，你有什么感受？,课文主要讲了一件什么事？,课文讲述的是贫穷辛苦的。</p><p>4、慈母情深 是著名作家梁晓声小说 母亲 中的节选 课文记叙了母亲在极其艰难的生活条件下 省吃俭用 支持和鼓励 我 读课外书的故事 表现了慈母对孩子的深情 以及孩子对母亲的敬爱之情 课文篇幅较长 共有35小节 1 3节 交代了少年时的 我 由于家庭经济拮据 想有一本 青年近卫军 想得失魂落魄 4 28节 写了 我 来到母亲工作的地方 问母亲要钱买书 也是生平第一次目睹了母亲在恶劣的工作环境中辛苦劳累。</p><p>5、慈母情深 测评练习 1 填空 我一直想买 青年近卫军 想得整天 于是 我来到母亲工作的地方 那里的噪声 我发现母亲极其瘦弱 当知道我想要买书时 母亲用 的手将钱 给了我 又 入了 我的鼻子一酸 着钱跑了出去 就这样 我有了第一本长篇小说 2 小作文 写一写日常生活中母亲对自己关爱的小事 用上外貌 语言 动作的描写 题目自拟 3 实践作业 为你的妈妈捶一次背 或洗一次脚 感受一下妈妈的变化。</p><p>6、18 慈母情深,人教版五年级语文上册第六组课文,中山市古镇镇海洲第一小学 麦彩英,一个真实的故事,18 慈母情深,人教版五年级语文上册第六组课文,海洲第一小学 麦彩英,总有一个人默默将我们支撑， 总有一种爱让我们泪流满面， 这个人就是母亲， 这种爱就是母爱。,1、用喜欢的方式快速读读课文，做到读通读准，思考课文讲了一件什么事？试着把内容补充完整。,我一直想买青年近卫军，想得整天（。</p><p>7、18慈母的爱很深，世界上只有一个最好的女人。 她是慈爱的母亲。 世界上只有一个最美的声音。 那是妈妈的号召。 作者介绍：梁晓声(1949 )的主要作品是：短篇小说之父，中篇小说今晚有暴风雪，长篇小说有雪城年轮，1、说了课文说了什么话？ 看了课文，总体感觉到，课文说穷苦的母亲无视同事的忠告，毫不犹豫地付钱买了青年近卫军。 本文首先是“我”想买青年近卫军，“整天失魂”，可以看到渴望的极致。 但是，一元。</p>