1不等关系与不

1不等关系与不Tag内容描述：<p>1、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。第七章 不等式 7.1 不等关系与不等式试题 理 北师大版1两个实数比较大小的方法(1)作差法 (a，bR)；(2)作商法 (aR，b0)2不等式的基本性质性质性质内容特别提醒对称性abbb，bcac可加性abacbc可乘性acbc注意c的符号acbd同向同正可乘性acbd可乘方性ab0anbn(nN)a，b同为正数可开方性ab0(nN)3.不等式的一些常用性质(1)倒数的性质ab，ab0<.a<0<b<.0<b<。</p><p>2、系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。【创新方案】2017届高考数学一轮复习 第七章 不等式 第一节 不等关系与不等式课后作业 理一、选择题1设a，b0，)，A，B，则A，B的大小关系是()AAB BAB CAB2若a，b都是实数，则“0”是“a2b20”的()A充分不必要条件 B必要不充分条件C充要条件 D既不充分也不必要条件3(2016包头模拟)若6a10，b2a，cab，那么 c 的取值范围是()A9c18 B15c30C9c30 。</p><p>3、7.1 不等关系与不等式,基础知识 自主学习,课时作业,题型分类 深度剖析,内容索引,基础知识 自主学习,1.两个实数比较大小的方法,知识梳理,2.不等式的基本性质,ba,ac,acbc,acbc,acbc,acbd,acbd,anbn,(1)倒数的性质,3.不等式的一些常用性质,判断下列结论是否正确(请在括号中打“”或“”) (1)两个实数a，b之间，有且只有ab，ab，ab三种关系中的一种. ( ),(3)一个不等式的两边同加上或同乘以同一个数，不等号方向不变. ( ),(4)一个非零实数越大，则其倒数就越小.( ),1.设a，b，cR，且ab，则,考点自测,答案,解析,ab，当c0，bb，此时 ，故B错； 。</p><p>4、第七篇不等式(必修5)第1节不等关系与不等式【选题明细表】知识点、方法题号用不等式(组)表示不等关系8不等式的性质1,2,7,11比较大小4,5,6,9求范围问题3,10不等式的综合问题12,13,14基础对点练(时间:30分钟)1.已知ab,cd,且c,b不为0,那么下列不等式成立的是(D)(A)abbc (B)acbd(C)a-cb-d(D)a+cb+d解析:由同向不等式的可加性知选D.2.(2015漳州二模)如果ab,则下列各式正确的是(D)(A)alg xblg x(x0)(B)ax2bx2(C)a2b2 (D)a2xb2x解析:两边相乘的数lg x不一定恒为正,选项A错误;不等式两边都乘以x2,它可能为0,选项B错误;若a=-1,b=-2,不等式a2b2不成。</p><p>5、第七章 不等式、推理与证明,7.1 不等关系与一元二次不等式,-3-,-4-,-5-,知识梳理,双击自测,1.两个实数比较大小的方法,-6-,知识梳理,双击自测,2.不等式的性质 (1)对称性:abbb,bcac . (3)可加性:aba+c b+c;ab,cda+c b+d. (4)可乘性:ab,c0ac bc;ab0,cd0ac bd. (5)可乘方:ab0an bn(nN,n1).,-7-,知识梳理,双击自测,3.三个“二次”间的关系,-8-,知识梳理,双击自测,1.若ab0,cd0,则一定有( ),答案,解析,-9-,知识梳理,双击自测,A.x|-1x1 B.x|0x3 C.x|0x1 D.x|-1x3,答案,解析,-10-,知识梳理,双击自测,3.若-11,则下面各式恒成立的是( ) A.-2-0 B.-2-1。</p>