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1国旗和太阳一同升起

n (元旦) 京 jīnɡ (北京) 广 ɡuǎnɡ (广场) 人山人海 严 y&#225。n (元旦) 京 jīnɡ (北京) 广 ɡuǎnɡ (广场) 严 y&#225。鲜艳 的国旗和太阳一同升起。国旗和太阳一同升起。鲜艳的国旗和太阳一同升起。

1国旗和太阳一同升起Tag内容描述:<p>1、颈部别着大头针站军姿 后 背 架 着 T 型 架 训 练 晚上睡觉时不能用枕头 架着长竹竿练习队列 把 衣 服 熨 得 平 平 的 国旗和太阳一同升起 旗 q (国旗) 旦 dn (元旦) 京 jn (北京) 广 un (广场) 人山人海 严 yn (庄严) 仪式 y sh 班 bn (国旗班) 护 h (护旗) 队 du (队员) 曲 q (乐曲) 从哪些词语和句子中能够 看出升旗仪式的庄严隆重 ? 旗 旦 京 广 严 仪 式 班 护 队 曲 认一认,读一读, 严 京 广 旗 旦 京 广 严 仪 式 班 护 队 曲 认一认,读一读, 令 ln (口令) 卫 wi (护卫队员) 旗 旦 京 广 严 仪 式 班 护 队 曲 令 卫 认一认,。</p><p>2、旗 旦 京 广 严 仪 式 班 护 队 曲 令 卫 我会读 旗 旦 京 广 严 仪 式 班 护 队 曲 令 卫 认一认,读一读, 旗 q (国旗) 旦 dn (元旦) 京 jn (北京) 广 un (广场) 严 yn (庄严) 仪式 y sh 班 bn (国旗班) 护 h (护旗) 队 du (队员) 曲 q (乐曲) 令 ln (口令) 卫 wi (护卫队员) 我还会读一读 广 场北 京 庄 严 隆 重乐曲仪式 元 旦 dnchngjngzhung yn lng yq 群 众 zhng 国旗 元旦 北京 广场 庄严 隆重 仪式 国旗班 护旗队员 乐曲 口令 军乐队 护卫队员 雄壮 我会读 广 旦 京 众 严 式 曲 广 厂 京 亠 + 口 + 小 众 人 + 人。</p><p>3、元旦的清晨,北京天 安门广场上人山人海,庄 严隆重的升国旗仪式正在 进行。 国旗班的旗手擎着五星红旗 ,护旗队员身着礼服,肩披金色 绶带,在歌唱祖国的乐曲声 中,正步走向旗杆。 升旗手庄严地接过国旗。随着一声“敬礼” 的口令,军乐对奏起了国歌。国旗护卫队 员行持枪礼,军人和少先队员行举手礼, 群众肃立注目。在雄壮的国歌声中,鲜艳 的国旗和太阳一同升起。 颈部别着大头针站军姿 后 背 架 着 T 型 架 训 练 晚上睡觉时不能用枕头 架着长竹竿练习队列 把 衣 服 熨 得 平 平 的 读一读 广 场 北京 庄 严隆重乐曲仪式 元 旦 dn c。</p><p>4、1、国旗和太阳一同升起 语文s版二年级上册 鲍家中心小学 崔微 1、国旗和太阳 一同升起 国旗护卫队 旗 旦 京 广 严 仪 式 班 护 队 曲 令 卫 元旦的清晨,北京天安门广场上人山人 海,庄严隆重的升旗仪式正在进行。 元 旦 元旦 约旦 北京 北京 南京 北京有天安门广场。 广 广场 广告 广场上人山人海。 人山人海说明观看升旗仪式的人非常多。 庄严 庄严 严肃 庄严的升旗仪式正在进行。 升旗 国旗 旗帜 仪 式 式子 方式 仪式 礼仪 元旦的清晨,北京天安门广场上 人山人海,庄严隆重的升国旗仪式正 在进行。 元旦的清晨,北京天安门广场上 人。</p><p>5、国旗和太阳一同升起,元旦的清晨,北京天安门广场上人山人海,庄严隆重的升国旗仪式正在进行。,课文欣赏,国旗班的旗手擎着五星红旗,护旗队员身着礼服,肩披金色绶带,在歌唱祖国的乐曲声中,正步走向旗杆。,升旗手庄严地接过国旗。随着一声“敬礼”的口令,军乐对奏起了国歌。国旗护卫队员行持枪礼,军人和少先队员行举手礼,群众肃立注目。在雄壮的国歌声中,鲜艳的国旗和太阳一同升起。,颈部别着大头针站军姿,后背架着 T型架训练,晚上睡觉时不能用枕头,架着长竹竿练习队列,把衣服熨得平平的,读一读,广 场,北京,庄 严,隆重,乐曲,仪式,元 。</p><p>6、义务教育课程标准实验教科书(S版) 国旗与太阳一同升起,李保金,下一页,看录象,激趣揭题,初读课文,了解课文,学习第三自然段,及课后练习,学习课文一二自然段,再看录像,练习说话,拓展阅读,看录象,激趣揭题,初读课文,了解课文,学习课文一二自然段,下一页,下一页,初读课文, 自学提示,1.自由读课文,思考:课文写了些什么? 2.小组合作,讨论课文主要内容。 3.我能想象,练习说话。 读了课文后,我能想象当国旗和太阳一同升起的时候,( ),下一页,下一页,下一页,1.指名轮读课文,正音。 2.我会读 炽热 凝神 鲜为人知 摄氏 晨曦、臃肿 3。</p><p>7、今天早晨,我们参了 庄严的升旗仪式,大家想去看看天安门广场的 升国旗仪式吗?,国旗和太阳一同升起,自由读课文,课文讲了什么?,谁?在哪里?干什么?,找出课后的生字。 读一读 用笔圈一圈这些生字在课文中的词语。,旗 旦 京 广 严 仪 式 班 护 队 曲 令 卫,国旗 元旦 北京 广场 庄严 仪式 国旗班 护卫队 乐曲 口令 护卫,比一比哪一组读得最好,我会写生字,广 京 严 众 曲 式 旦,一起读一读,注意前后鼻音,平翘舌音。,我还会组词,广(广场) 京(北京) 严(庄严)众(群众) 曲(乐曲)式(仪式) 旦(元旦),我还会组词,广( ) 京( )。</p><p>8、1国旗和太阳一同升起 教学要求 1 认识13个生字 会写7个生字 2 正确流利 有感情地朗读课文 3 在朗读中让学生感受升旗仪式的庄严隆重 4 激发学生爱国旗 爱祖国的思想感情 教学重点 认识13个生字 会写7个生字 教学难点 通过朗读 让学生感受到升旗仪式的庄严隆重 激发学生爱国旗 爱 祖国的思想感情 教学准备 生字卡片 教学挂图 教学时间 两课时 第一课时 教学内容 初读课文 认识生字 教学要。</p><p>9、S版小学二年级语文上册 国旗和太阳一同升起 课文欣赏 元旦的清晨 北京天安门广场上人山人海 庄严隆重的升国旗仪式正在进行 国旗班的旗手擎着五星红旗 护旗队员身着礼服 肩披金色绶带 在 歌唱祖国 的乐曲声中 正步走向旗杆 升旗手庄严地接过国旗 随着一声 敬礼 的口令 军乐队奏起国歌 国旗护卫队员行持枪礼 军人和少先队员行举手礼 群众肃立注目 在雄壮的国歌声中 鲜艳的国旗和太阳一同升起 我会读一读 国。</p><p>10、1 国旗和太阳一同升起 教学目标 1 运用多种方法学会本科的生字 积累 人山人海 庄严 仪式 等 词语 2 读懂每个自然段的意思 了解升旗仪式是庄严隆重的 产生强烈的爱国 热情 3 根据课文描绘的的升旗仪式 想象其庄严而隆重的场面 重点难点 1 学会运用给熟字换偏旁 还部分等方法识字 2 理解国旗和太阳一同升起的含义 教学准备 升旗仪式的录像 生字词语的课件 教学时间 两棵时 第一课时 教学目标。</p><p>11、1、国旗和太阳一同升起 第一课时 教学目标: 1理解13个生字,会写7个生字。 2 通过有感情地朗读课文,体会国旗升起时的庄严、神圣,激发学生热爱祖国的感情。 教学重难点: 1准确读、写生字。理解新部首。 教学设想: 根据课文内容,搜集相关资料,课上实行交流,拓宽知识面。 教学过程 设计意图 一、谈话激趣: 1、观看过升旗仪式吗?谈谈你的感受。中华人民共和国国旗凝聚着12。</p>
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