1化学研究和化学观念

1化学研究和化学观念Tag内容描述：<p>1、考点19 化学及其应用（18重庆B）15.用“一分为二 “的观点对化学物质的评价中，不符合事实的是A.甲醛危害人体健康但可保存动物标本 B.一氧化碳有毒但可灭火C.浓硫酸有腐蚀性但可作干燥剂 D.农药有毒但能保护农作物。</p><p>2、考点19 化学及其应用（18天津）9下列有关农药的叙述中不正确的是（ ）A施用农药是最重要的作物保护手段B农药施用后，会通过农作物、农产品等发生转移C农药本身有毒，应该禁止使用农药D为了减少污染，应根据作物、虫害和农药的特点按规定合理施用农药。</p><p>3、考点19 化学及其应用 18苏州 8 化学让我们的生活更美好 科学家为此作出了很大的努力 其中在制碱工业作出巨大贡献的是 A 拉瓦锡 B 门捷列夫 C 汤姆生 D 侯德榜 18自贡 1 创建元素周期表的科学家是 A 道尔顿 B 拉瓦锡。</p><p>4、考点19 化学及其应用 18天津 9 下列有关农药的叙述中不正确的是 A 施用农药是最重要的作物保护手段 B 农药施用后 会通过农作物 农产品等发生转移 C 农药本身有毒 应该禁止使用农药 D 为了减少污染 应根据作物 虫害。</p><p>5、考点19 化学及其应用 18重庆B 15 用 一分为二 的观点对化学物质的评价中 不符合事实的是 A 甲醛危害人体健康但可保存动物标本 B 一氧化碳有毒但可灭火 C 浓硫酸有腐蚀性但可作干燥剂 D 农药有毒但能保护农作物 1。</p><p>6、考点19 化学及其应用 18湖州 3 通常情况下 不列能实现 1 1 2 这一结果的是 A 1毫升酒精加1毫升水得到2毫升酒精的水溶液 B 1克酒精加1克水得到2克酒精的水溶液 C 1克食盐加1克水得到2克食盐的水溶液 D 1克食盐溶液加。</p><p>7、考点19 化学及其应用 18威海 2 下列能够反映物质组成的概念是 溶解度 元素 溶质质量分数 有机物 溶液 A B C D 18临沂 16 正确理解运用化学概念是学习化学非常重要的方面 下列说法正确的是 A 催化剂是能改变其他物质。</p><p>8、考点19 化学及其应用（18苏州）8、化学让我们的生活更美好，科学家为此作出了很大的努力，其中在制碱工业作出巨大贡献的是A.拉瓦锡 B.门捷列夫 C.汤姆生 D.侯德榜（18自贡）1.创建元素周期表的科学家是A.道尔顿 B.拉瓦锡 C.居里夫人 D.门捷列夫（18枣庄）13.科学发展，新火相传。在前人研究的基础。</p><p>9、考点19 化学及其应用（18天津）9下列有关农药的叙述中不正确的是（ ）A施用农药是最重要的作物保护手段B农药施用后，会通过农作物、农产品等发生转移C农药本身有毒，应该禁止使用农药D为了减少污染，应根据作物、虫害和农药的特点按规定合理施用农药。</p><p>10、考点19 化学及其应用（18湖州）3.通常情况下，不列能实现“1+1=2”这一结果的是A.1毫升酒精加1毫升水得到2毫升酒精的水溶液B.1克酒精加1克水得到2克酒精的水溶液C.1克食盐加1克水得到2克食盐的水溶液D.1克食盐溶液加1克硝酸银溶液得到2克混合溶液（18枣庄）17.化学学习要建构若干基本观念，以下四类化学基本观念中认识不正确的是A.元索观:金刚石和石墨均由碳。</p><p>11、考点19 化学及其应用（18威海）2下列能够反映物质组成的概念是溶解度 元素 溶质质量分数 有机物 溶液A B C D.（18临沂）16.正确理解运用化学概念是学习化学非常重要的方面。下列说法正确的是A.催化剂是能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和性质在化学反应前后都没有改变的物质B.盐只能由金属离。</p><p>12、考点19 化学及其应用（18重庆B）15.用“一分为二 “的观点对化学物质的评价中，不符合事实的是A.甲醛危害人体健康但可保存动物标本 B.一氧化碳有毒但可灭火C.浓硫酸有腐蚀性但可作干燥剂 D.农药有毒但能保护农作物。</p><p>13、考点19 化学及其应用（18威海）2下列能够反映物质组成的概念是溶解度 元素 溶质质量分数 有机物 溶液A B C D.（18临沂）16.正确理解运用化学概念是学习化学非常重要的方面。下列说法正确的是A.催化剂是能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和性质在化学反应前后都没有改变的物质B.盐只能由金属离。</p>