1加强思想道德建设

1加强思想道德建设Tag内容描述：<p>1、加强思想道德建设 历久弥新 生活体验 时代 中心环节 前进方向 性质 社会主义核心价值体系 吸引力 根本标识 思想道德基础 兴国之魂 核心价值观 时代精神 共同理想 提高公民道德素质 基础 根本要求 以德治国 基本任务 加强思想道德建设 社会主义义核心价值值体系 内容地位 马克思主义指导 思想 是社会主义核心价值体系的灵魂。马克思主 义指导思想决定了社会主义核心价值体系的 性质和方向 中国特色社会主 义共同理想 是社会主义核心价值体系的主题。能为社会 各个阶层广泛认可和接受、能有效凝聚各个 方面的智慧和力量。 内容地位 民族精神。</p><p>2、加强思想道德建设教学设计出示幻灯：1第十课 文化发展的中心环节第一框 加强思想道德建设一、教材分析加强思想道德建设是人教版高中政治必修一文化生活第十课第一框题的教学内容。主要学习加强思想道德建设的原因和要求，在前后两个框题中起到了承上启下的作用。出示幻灯：2、3二、教学目标：1、知识目标识记：社会主义思想道德建设的主要内容。理解：加强社会主义思想道德建设的主要内容必要性和重要性分析：社会主义荣辱观的特点，以及它和加强社会主义思想道德建设的内在联系。2、能力目标通过对社会主义荣辱观的特点的学习，提高学生。</p><p>3、第十课 文化发展的中心环节 第一框 加强思想道德建设 导学案【学习目标】一知识目标1识记社会主义思想道德建设的主要内容、核心、原则。2理解思想道德建设以及建立社会主义思想道德体系的重要性、建立社会主义思想道德体系的要求。3结合时代特征分析加强社会主义思想道德建设的必要性；结合先进文化建设，说明思想道德建设的重要性；从社会主义市场经济的发展分析建立社会主义思想道德体系的重要性。二能力目标通过对先进人物的事例分析，提高理论联系实际的能力；通过依法治国和以德治国关系的分析，提高用辩证的观点分析问题的能力。三。</p><p>4、这是一张让人极度不适的照片：白发而健硕的老渔民立在船头,后方一个人双手拉着一条绳子,绳子那头系着一个人的手腕。两个多小时前,长江大学3名男生为救助两名落水男孩,消失在长江荆州段的水下。照片上这个被钩住和被捆绑的人体就是其中一个。 这一画面被以“捞尸人手牵绑尸绳谈价”的报道刊出,证实了传闻,刺痛了人心. “要拿到现钱才干活儿。”,打捞船赶到后，船主陈某(船头着白色衬衫者)把打捞上来的一名大学生遗体用绳子绑住，以索要更高的捞尸费 2009年11月3日，在我长期关注中，此事得到再次证实 时间：2009年11月3日晚 山东齐鲁台开讲。</p><p>5、第十课：文化建设的中心环节,一、加强思想道德建设,二、建设社会主义精神文明,1、根本目标:培育“四有”公民,（1）发展先进文化,就是建设社会主义精神文明,（2）发展先进文化的 根本目标,2、发展教育、科学和文化事业,（1）把教育摆在优先发展的战略地位,（2）充分认识科学技术是第一生产力,（3）积极发展文化事业和文化产业,3、亿万人民的创建活动,（1）发展先进文化的本质,（2）人民群众是精神文明创建活动的主体,（3）重要意义,忆一忆,革命烈士方志敏,人 民 战 士 雷 锋,“为着阶级和民族的解放，为着党的事业的成功，我毫不稀罕那华丽。</p><p>6、四、加强和改进学生思想道德建设,第一、中共中央若干意见主要内容 第二、杭州市中小学德育工作指导意见（20002005年） 第三、抓好三项专题教育 第四、开展系列教育实践活动 第五、整合学校内外德育资源 第六、加强德育队伍建设 第七、推进德育科研,（一）杭州市中小学德育工作指导意见（20002005年）,德育工作方针：重基础、重建设、重实效。 基本方针：始终突出“主旋律”的原则，以学生发展为本的原则，全程、全员和全方位育人的原则，继承与创新有机结合的原则。,总体目标,1、形成一支素质全面、信念坚定、品德高尚、业务精湛、心理健。</p><p>7、文化发展的中心环节 加强思想道德建设,第十课,漫画信任危机,冷清的雷锋资料展览馆,第十课 文化发展的中心环节,第1课时 加强思想道德建设,自学探究内容： 1.为什么要进行社会主义思想道德建设？P书105 2.社会主义思想道德建设的主要内容是什么？P书105 3.如何建立社会主义道德思想体系？P书106 4.怎样加强思想道德建设？P书105-106 5.为什么要树立社会主义荣辱观？（结合本框内容谈谈你对社会主义荣辱观的认识）P书106-107,1.为什么要进行社会主义思想道德建设？ （1）.紧迫性：公民的道德滑坡现象，令人担忧。 （2）.可能性：传统美德、革。</p><p>8、授课人：晴天,10.1 加强思想道德建设,说一说：,长江大学10余名大学生结成人梯营救落水少年，3人溺亡。 图为打捞现场。,网易网友“挑战天涯”发问：“为了救两个小孩子，牺牲了三个大学生，值得吗？！”,方招，19岁，湖北罗田县人，长江大学广播电视学专业大一学生，酷爱表演,何东旭，19岁，湖北枝江人，长江大学广播电视学专业大一学生，是班级篮球队长,陈及时，19岁，湖北通山县人，长江大学土木工程专业大一学生，梦想是做工程师,3名牺牲大学生被追授优秀大学生称号,众说纷纭, 黑龙江省黑河市街头的出租车司机赵大高表示：“这些大学生。</p>