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1氯溴碘及其化合物

2.1氯、溴、碘及其化合物。3CO+2NO2=3CO2+N2O.下列关于N2O的说法一定正确的是(&#160。上述反应中每生成1mol N2O。第一单元 氯、溴、碘及其化合物。2.掌握氯气的性质及其应用。1.了解氯、溴、碘及其重要化合物的制备方法。2.了解氯、溴、碘及其重要化合物对环境的影响。

1氯溴碘及其化合物Tag内容描述:<p>1、2.1氯、溴、碘及其化合物一、单选题(共11题;共22分)1.N2O俗称“笑气”,医疗上曾用作可吸入性麻醉剂,下列反应能产生N2O:3CO+2NO2=3CO2+N2O下列关于N2O的说法一定正确的是( ) A.上述反应中每生成1mol N2O,消耗67.2LCOB.等质量的N2O和CO2含有相等的电子数C.N2O只有氧化性,无还原性D.上述反应中若有3 mol的CO被还原,则转移6NA个电子2.下列方法不能用于实验室制取氨气的是( ) A.固体氯化铵和消石灰共热B.加热浓氨水C.浓氨水滴加到碱石灰中&#1。</p><p>2、第一单元 氯、溴、碘及其化合物,第一课时 氯气的生产原理及性质,1理解氯气的工业制法和实验室制法。 2掌握氯气的性质及其应用。 3了解实验探究的过程和一般方法,体会化学实验是研究和认识化学物质的重要途径。 4通过观察、分析实验现象,提高发现问题和解决问题的能力。,一、氯气的生产原理 1氯气的工业制法电解饱和食盐水 (1)制取原理 . (2)电解装置:见教材 (3)电解特点:电解氯化钠溶液时,与电源 相连的极产生氯气,与电源 相连的电极产生氢气,在溶液中生成氢氧化钠。 (4)“氯碱工业”:人们把以电解食盐水为基础制取氯气等产品工业。</p><p>3、第1讲 氯、溴、碘及其化合物,-2-,考纲要求:1.了解氯、溴、碘及其重要化合物的制备方法,掌握其主要性质及其应用。 2.了解氯、溴、碘及其重要化合物对环境的影响。 3.以上各部分知识的综合应用。,-3-,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,导学诱思 下列说法中正确的是 。 氯原子最外层为7个电子,极易得电子达到“8电子稳定结构”,表现为强氧化性,所以氯气在反应中只作氧化剂 氯气具有漂白性 燃烧一定有氧气参加 氯气与铁反应生成三价铁 氯气通入NaBr溶液中,溶液由无色变为浅绿色 氯气可以用排饱和食盐水法收集 可用排水法收集氯气 氯气是黄绿。</p><p>4、专题2 从海水中获得的化学元素物质 第一单元 氯 溴 碘及其化合物 第一课时 氯气的生产原理及性质 付松柏2004年10月25日 国家海洋局海水淡化与综合利用研究所 海水循环冷却技术 低温多效蒸馏海水淡化技术 反渗透海水淡化技术 大生活用海水进入城市污水系统后混合污水的生化处理技术 混合盐与氯化钾制取硫酸钾技术 苦卤与氯化钾制取硫酸钾技术 乙醇溴化法制溴乙烷 盐田卤水提取 一水硫酸镁 镁肥 二溴磷。</p><p>5、轻轻家教 第一节1 氯 溴 碘及其化合物 2 了解氧化还原反应 二 考点训练与综合提升 1 某地化工厂的贮氯罐意外发生泄漏 下列关于安全处理措施不正确的是 A 紧急组织群众沿逆风方向疏散 B 消防队员向贮氯罐周围空气中喷洒稀NaOH溶液 C 处在该环境中的群众 应用浸有稀氨水的毛巾捂住鼻子 趴在低洼处等待救援 D 处在该环境中的群众 应用浸有一定浓度NaHCO3的毛巾捂住鼻子 向高处转移 2 当大。</p>
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