1新人教版.

1新人教版.Tag内容描述：<p>1、生物的特征 基础巩固1.下列不属于生命现象的是( )A春眠不觉晓 B处处闻啼鸟C夜来风雨声 D花落知多少2生物的共同特征不包括( )A生物的生活需要营养B生物能对外界刺激作出反应C生物都能自己制造有机物D生物能进行呼吸3有一种叫跳舞草的植物，当它听到优美欢快的乐曲时就跳起舞来，此现象称为( )A生物的运动B生物的生长C生物的繁殖D生物对外界刺激的反应能力提升4下列哪项不符合科学观察的要求？( )A要有明确的目的B随便看，随便记录C要有观察记录D要有计划和耐心5(学科综合题)请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起。动物的取食 A应激。</p><p>2、漏【课堂作业新设计】1.看拼音，写汉字。lu y wi yn pn l m fi shn zi （ ）（ ） （ ）（ ） （ ） 2. 根据意思写词语。（1）形容到过的地方很多，见过世面，生活经验丰富。（）（2）螺旋状运动的风。（）（3）不服气，事情的结果没有达到自己的期望值。（）3仿写词语黑乎乎：又湿又滑：安安稳稳：参考答案1.lu y wi yn pn l m fi shn zi 漏 雨 喂 养 胖 驴 莫 非 山 贼 2.（1）走南闯北（2）旋风（3）不甘心3. 黑乎乎：黄灿灿 绿茵茵 金灿灿 笑眯眯又湿又滑：又白又胖 又大又圆 又高又大安安稳稳：平平安安 高高兴兴 孤孤单单。</p><p>3、小数乘法同步试题一、填空1.王阿姨的计算器坏了，显示屏上显示不出小数点，你能很快地帮她写出下面各式的结果吗？已知：148233404，那么：1.4823（）， 1482.3（）， 0.14823（），14.82.3（ ），1.480.23（ ），0.1480.23（）。考查目的：考查学生根据因数与积的小数位数的关系，正确确定积的小数点的位置。答案：34.04 340.4 3.40434.04&#16。</p><p>4、长方形的画法一、教学内容： 长方形的画法P82二、教学目标：1、会利用画垂线的方法准确的画出长方形。 2、通过操作活动，使学生经历画长方形的全过程，培养学生作图的能力。 3、通过活动，让学生从中感受到学习的乐趣，体会到成功的喜悦，从而提高学习的兴趣。三、教学重难点重点： 巩固对垂线的认识，会用三角尺和直尺准确的画出长方形。难点：会利用画垂线的方法准确画出长方形。四、教学准备 课件、三角板、直尺五、教学过程（一）导入新授1、回忆上节课所学内容，什么是垂线？怎样过直线外一点画已知直线的垂线？怎样过直线上一点画已。</p><p>5、综合练习教学内容本单元知识的综合练习教学目标知识与技能：把本单元所学的知识点进行系统的整理，使学生有一个整体的认识，培养学生整理概括的能力。过程与方法：通过对本单元所学的知识点的整理和复习，使所学知识条理化、系统化，加深对知识的理解，提高计算的熟练程度。情感态度与价值观：通过动手测量，并渗透归纳、猜想和验证的数学思想。 教学重点使学生通过实际测量充分感知四边形内角和为度这一规律。教学难点认识平行线与垂线。平行四边形、梯形的意义及特征。画垂线。四边形之间的关系。教学准备量角器课时安排3课时教学设计共。</p><p>6、,3 江 南,R 一年级上册,学习目标,1.认识“江、南”等8个生字，会写“可、东、西”3个生字，认识部首“氵、 、艹”，学习新笔画“亅、 ”。（重点） 2.正确、流利地朗读古诗。背诵古诗，感悟江南水乡的美景。（重点）。</p><p>7、（教学反思参考1）ie e er 通过本节课的教学，大部分学生都能当堂掌握本节课的教学内容，几个别学生对于e与j q x相拼去掉两点后的音节掌握不太熟练。综观本节课的教学我认为本节课的几个成功之处是：1、训练思维，发展语言 本堂课利用小组合作学习，老师与学生谈话交流，充分发挥想象力，走出了为教拼音而教拼音，把拼音教学与语言学习割裂开来的误区。进一步训练学生的思维，丰富了语言积累，这也是新教材对语文教学目的的基本要求之一。2、教给方法熟能生巧 在拼音教学中，注意教给学生声韵成音的方法，使之达到自主学习拼读音节的目的。</p>