1学案无解答新人教选修

1学案无解答新人教选修Tag内容描述：<p>1、5.2 描述交变电流的物理量【学习目标】1.掌握交变电流的周期、频率、线圈转动角速度三者之间的关系.2.能理解电流的有效值是与热效应有关的量，而平均值只是简单意义的平均.3.掌握交变电流有效值与峰值的关系，会进行有效值的计算一、周期 频率 相位问题设计1.如图1所示，这个交变电流的周期是多少？频率是多少？图12如图2所示，甲、乙两交流电，什么量相同，什么量不同？试写出两交流电的表达式图2要点提炼1周期(T)：交变电流完成 所需的时间，用T表示，单位是秒2频率(f)：交变电流在 内完成 的次数，用 表示，单位是赫兹，符号是 .3转速(。</p><p>2、11.1 简谐运动目标定位 1.认识弹簧振子这一物理模型，理解振子的平衡位置和位移.2.知道简谐运动的振动图象为正(或余)弦曲线，理解其物理意义.3.了解简谐运动的特征一、弹簧振子问题设计如图1所示的装置，把小球向右拉开一段距离后释放，可以观察到小球左右运动了一段时间，最终停止运动图1(1)小球的运动有哪些特点？为什么小球最终停止运动？(2)猜想：如果球与杆之间的摩擦可以忽略，弹簧的质量与小球相比也可以忽略，其结果如何？要点提炼1弹簧振子模型：如图2所示，如果球与杆之间的摩擦可以 ，且弹簧的质量与小球的质量相比也可以 ，则。</p><p>3、5.1 交变电流【学习目标】1.会观察电流(或电压)的波形图，理解交变电流和直流的概念.2.理解交变电流的产生过程，会分析电动势和电流方向的变化规律.3.知道交变电流的变化规律及表示方法，知道交变电流的瞬时值、峰值的物理含义一、交变电流问题设计1.把图1电路接在干电池的两端时，可以观察到的现象是什么？图12把图中电路接在手摇式发电机两端时，又会观察到怎样的现象？答案 当接在手摇式发电机两端时两个发光二极管间或的闪亮，原因是发电机产生与直流不同的电流，两个发光二极管一会儿接通这一个，一会儿再接通另外一个，电流方向不停。</p><p>4、6.3 传感器的应用 实验：传感器的应用【学习目标】1.了解传感器在日常生活和生产中的应用.2.了解传感器应用的一般模式.3.能设计简单的应用传感器的控制电路.4.利用斯密特触发器设计光控开关和温度报警器一、力传感器的应用电子秤1组成及敏感元件：由金属梁和 组成，敏感元件是 (如图1所示)图12工作原理：3作用：应变片能够把物体 这个力学量转化为 这个电学量二、温度传感器的应用电熨斗问题设计如图2所示为电熨斗的构造，其中双金属片上层金属的热膨胀系数大于下层金属图2(1)常温下，电熨斗的上、下触点应当是接触的还是分离的？当温度过。</p><p>5、5.1 交变电流1大小和方向都随时间做周期性变化的电流叫做__________，方向不随时间变化的电流称为______，大小和方向都不随时间变化的电流称为__________2线圈在______磁场中绕____________的轴匀速转动时，产生交变电流，此交变电流按正弦规律变化叫做________________电流，其电动势的瞬时值表达式为e__________，其中Em________.3下列各图中，哪些情况线圈中能产生交流电( )4下图所示的4种电流随时间变化的图中，属于交变电流的有( )5矩形线圈在匀强磁场中绕垂直于磁场方向的轴匀速转动，下列说法中正确的是( )A在中性面时，通过线圈的。</p><p>6、4.4 法拉第电磁感应定律【学习目标】1.理解和掌握法拉第电磁感应定律，并能应用于计算感应电动势的大小.2.能够运用EBlv或EBlvsin 计算导体切割磁感线时的感应电动势.3.知道反电动势的定义和在生产中的应用一、法拉第电磁感应定律问题设计关于教材第2节“探究感应电流的产生条件”中的几个演示实验，思考下列问题：(1)在实验中，电流表指针偏转原因是什么？(2)电流表指针偏转角度大小跟感应电动势的大小有什么关系？(3)在图1中，将条形磁铁从同一高度插入线圈中，快插入和慢插入有什么相同和不同？图1要点提炼1内容：闭合电路中感应电动势。</p>