2.1单项式

2.1单项式Tag内容描述：<p>1、1 第第 2 2 课时课时 单项式单项式 1.理解单项式、单项式的系数、单项式的次数的概念，说出它们之间的区别和联系，并能指出一个单项式的系数 和次数. 2.初步学会观察、对比、归纳的方法；发展学生的观察能力、思维能力及分析能力. 3.培养学生合作交流意识. 自学指导自学指导 看书学习第 57、58 页的内容，思考下列问题. 1.单项式、单项式系数及单项式次数概念. 2.区别单项式的系数和次数. 知识探究知识探究 1.由数字与字母或字母与字母的相乘组成的代数式叫单项式. 2.单项式中的数字因数叫单项式的系数. 3.单项式中所有字母的指数的和叫单。</p><p>2、基本信息 课题 第二章 整式 第一节 单项式 作者及工作单位 秦剑波 灵川县第二中学 教材分析 单项式与多项式是整式加减一章的第一节，本节课主要有两大块的内容：一块是整式的分类，包括单项式、多项式和整式的识别。</p><p>3、2016 2017学年度第一学期七年级教学案 课 题 2 1单项式 学习目标 1 理解单项式及单项式系数 次数的概念 2 会准确迅速地确定一个单项式的系数和次数 3 初步培养学生观察 分析 抽象 概括等思维能力和应用意识 学习重点。</p><p>4、单项式 教学设计 模范学校 王志欣 一 教材分析 本章内容属于 数与代数 领域 是在学生已有的字母表示数以及有理数运算的基础上展开的 整式 一节是 整式的加减 一章的起始课 整式是代数式中最基本的式子 而单项式又是。</p><p>5、基本信息课题第二章 整式 第一节 单项式作者及工作单位秦剑波 灵川县第二中学教材分析单项式与多项式是整式加减一章的第一节，本节课主要有两大块的内容：一块是整式的分类，包括单项式、多项式和整式的识别；另一块是概念的学习，包括单项式的系数、次数和多项式的项和次数。本节课是一节概念课，概念课的教学关键是引导学生抓住概念的本质，理清概念间的区别与联系。本节课是研究整式的。</p>