2.2电动势

2.2电动势Tag内容描述：<p>1、第二节 电动势 沂 贯 固 众 兔 丘 曾 瑟 统 后 忽 茅 录 圭 际 舜 唇 兆 暇 鼠 课 炕 乞 琐 异 祸 球 助 织 锅 傅 冀 物 理 ： 2 . 2 电 动 势 基 础 知 识 讲 解 课 件 ( 新 人 教 版 选 修 3 - 1 ) 物 理 ： 2 . 2 电 动 势 基 础 知 识 讲 解 课 件 ( 新 人 教 版 选 修 3 - 1 ) 学习目标：1.知道电源是将其他形式能转化为电能 的装置 2了解电路中自由电荷定向移动过程中，静电力 和非静电力做功与能量转化的关系 3了解电源电动势的基本含义，知道它的定义式 4理解电源内电阻 四 腾 抓 忌 琶 瞄 懦 呢 攘 有 堕 雀 浸 容 冲 拾 法 浅 。</p><p>2、第2节 电动势一、电源的作用在金属导体中，能够自由移动的电荷是 ，由于它们带负电荷，电子向某一方向的定向移动相当于正电荷向 的方向移动。在外电路，正电荷由 流向 ，电源之所以能维持外电路中稳定的电流，是因为它有能力把来到 的正电荷经过电源 不断地搬运到 。电源是通过非静电力做功把 能转化为 的装置。二、电动势1物理意义：在不同的电源中， 的本领不同，物理学中用 来表明电源的这种特性。电动势越大，电路中每通过1 C电荷量时，电源将其他形式的能转化为电能的数值就越多。2定义：电动势在数值上等于非静电力把 的正电荷在 从。</p><p>3、2.2、电动势项目内容课题2.2、电动势修改与创新教学目标（一）知识与技能1 理解电动势的的概念及定义式。知道电动势是表征电源特性的物理量。2从能量转化的角度理解电动势的物理意义。（二）过程与方法通过类比的方法使学生加深对电源及电动势概念的理解。 （三）情感态度与价值观了解生活中电池，感受现代科技的不断进步教学重、难点重点：电动势的的概念难点：对电源内部非静电力做功的理解 教学准备多媒体课件教学过程（一）复习上课时内容要点：电源、恒定电流的概念 （二）新课讲解-第二节、电动势问题1。在金属导体中电流的形成是什。</p><p>4、课题 2 2电动势 设计教师 授课教师 时间 年 月 日第 周 课型 新授课 课时 1课时 教学 目标 一 知识与技能 理解电动势的概念 掌握电动势的定义式 二 过程与方法 通过本节课教学 使学生了解电池内部能量的转化过程 加。</p><p>5、电动势 学案设计 云南昭通市盐津县第三中学 蒋显翠 学时 1学时 一 学习目标 1 知道电源是将其他形式的能转化为电能的装置 2 了解电路中 电源外部和内部 自由电荷定向移动过程中 静电力和非静电力做功与能量转化的关。</p><p>6、2 2 电动势 励志语言 在这个世界上 最能让你依靠的人是自己 编写人 时间 审核人 审批人 学习目标 1 知道电源是将其它形式的能转化为电能的装置 2 了解静电力与非静电力做功与能量转化的关系 3 了解电源电动势的基本。</p><p>7、2017 2018学年度人教版选修3 1 2 2电动势 作业 1 关于闭合电路的说法 正确的是 A 电源短路时 电源的内电压等于电动势 B 电源短路时 路端电压等于零 C 电源断路时 路端电压最大 D 电源的负载增加时 路端电压也增大 2 关于电动势E的说法中正确的是 A 电动势E的大小 与非静电力所做功的W的大小成正比 与移送电荷量q的大小成反比 B 电动势E是由电源本身决定的 跟电源的体积和外。</p><p>8、第2节 电动势 研究学考明确要求 知识内容 电动势 考试要求 学考b 选考c 基本要求 1 从能量角度理解电源的作用 2 知道电动势是描述电源特性的物理量 知道电动势的单位 3 了解电源内阻概念 知道电动势和内阻是电源的重要参数 发展要求 1 知道电动势定义式中 E跟W q无关 2 会用电动势定义式进行简单计算 基 础 梳 理 1 非静电力的作用 把正电荷从负极搬运到正极 同时在该过程中非静电力做。</p><p>9、自我检测 基础达标 1 关于电源电动势的说法 正确的是 A 非静电力把单位正电荷从电源负极移送到正极所做的功等于电源的电动势 B 电场力把正电荷从电源正极移送到负极所做的功等于电源电动势 C 电源把其他形式的能转化为电能越多电动势就越高 D 电源电动势一定等于电源两极间的电压 答案 A 2 下列关于电动势的说法中哪些是错误的 A 电动势就是电压 B 电动势不是电压 但它的数值等于电源把电荷从电源负。</p><p>10、课后训练 1 单位正电荷沿闭合电路移动一周 电源释放的总能量决定于 A 电源的电动势 B 通过电源的电流 C 内外电路电阻之和 D 电荷运动一周所需要的时间 2 关于电动势 下列说法正确的是 A 在电源内部 把正电荷从负极移动到正极 非静电力做功 电势能增加 B 对于给定的电源 移动正电荷非静电力做功越多 电动势就越大 C 电动势越大 说明非静电力在电源内部把单位正电荷从负极向正极移送所做的功越多。</p><p>11、课后训练 1 电池容量就是电池放电时输出的总电荷量 某蓄电池标有 15 Ah 的字样 则表示 A 该电池在工作1 h后达到的电流为15 A B 该电池在工作15 h后达到的电流为15 A C 电池以1 5 A的电流工作 可用10 h D 电池以15 A的电流工作 可用15 h 2 如图所示 这是一种化学原电池 电路中电流计可以测出电流的方向 设测得外电路的电流方向如图所示 其中两金属板分别为锌板和。</p><p>12、基础达标 1 有关电压与电动势的说法中正确的是 A 电压与电动势的单位都是伏特 所以电动势与电压是同一物理量的不同叫法 B 电动势就是电源两极间的电压 C 电动势公式E W q中W与电压U W q中的W是一样的 都是电场力做的功 D 电动势是反映电源把其他形式的能转化为电能本领强弱的物理量 答案 D 2 电源之所以能够维持外电路中的稳定电流 是因为它有能力把来到 的正电荷经过电源内部不断地搬运到。</p><p>13、2018 2019学年人教版选修3 1 2 2电动势 教案 主备人 使用人 时间 2018年10月23日 课题 2 2电动势 课型 学 新授课 教学 重点 电动势的的概念 对电源内部非静电力做功的理解 依据 根据普通高中物理课程标准及2017高中物理考纲中要求学生理解物理概念及物理规律的确切含义 教学 难点 对电源内部非静电力做功的理解 依据 根据普通高中物理课程标准及2017高中物理考纲中要求。</p><p>14、第2节电动势 研究学考 明确要求 基础梳理 1 非静电力的作用 把正电荷从搬运到 同时在该过程中非静电力做功 使电荷的增加 2 非静电力特例 在电池中 非静电力是化学作用 它使转化为电势能 在发电机中 非静电力是电磁作用 它使转化为电势能 负极 正极 电势能 化学能 机械能 3 电源是通过非静电力做功把转化为的装置 4 电源的工作原理 在电源内部做功 使其他形式的能转化为电势能 在电源的外部电路。</p><p>15、PPT模板下载 新年喜庆风 2 2 电动势 高二物理组 2017 新年喜庆风 目录 1 知道电源是将其他形式的能转化为电能的装置 2 理解非静电力与静电力做功与能量转化的关系 3 掌握电源电动势的基本含义和定义式 正极 负极 电源 1 在导线中 电场线方向是怎样的 2 正电荷在导线中如何移动 电流方向是怎样的 相当于负电荷沿相反方向 3 在电源内部电场是怎样的 电源内部的电流方向如何 4 电源把正。</p><p>16、1.自由电子在导线中定向运动形成电流,探讨： (1)电场力做正功还是负功？ (2)电子的电势能如何变化? 提示：(1)电场力做正功. (2)电子的电势能减少.,2.导体中若有恒定电流,自由电子定向移动的速率是不变的,能量还守恒吗?试分析此过程中电子的能量转化情况？ 提示：守恒.电场力虽然做正功,但自由电子在定向移动过程中与带正电离子碰撞会受到阻力作用,电子要不断克服阻力做功,其动能转化为。</p>