2.5焦耳定律
3.说出非纯电阻电路中电能与其他形式能转化关系。电能转化为其他形式能的过程就是电流做功的过程。电流做了多少功就有多少电能转化为其他形式的能。电流在一段电路中所做的功W等于这段电路中的电流 I 、电路两端的电压U、通电时间 t 三者的乘积。
2.5焦耳定律Tag内容描述:<p>1、2.5焦耳定律【教学目标】(一)知识与技能1、理解电功的概念,知道电功是指电场力对自由电荷所做的功,理解电功的公式,能进行有关的计算。2、理解电功率的概念和公式,能进行有关的计算。3、知道电功率和热功率的区别和联系。(二)过程与方法通过推导电功的计算公式和焦耳定律,培养学生的分析、推理能力。(三)情感、态度与价值观通过电能与其他形式能量的转化和守恒,进一步渗透辩证唯物主义观点的教育。【教学重点】电功、电功率的概念、公式;焦耳定律、电热功率的概念、公式。【教学难点】电功率和热功率的区别和联系。【教学方法。</p><p>2、2.5 焦耳定律班级 姓名 , 1课时 使用时间 一.学习目标通过分析类比理解电功、电功率的概念,公式的物理意义。了解实际功率和额定功率。2说出电功和电热的关系。说出公式Q=I2Rt(P=I2R)、Q=U2t/R(P=U2/R)的适应条件。3说出非纯电阻电路中电能与其他形式能转化关系,电功大于电热。4能运用能量转化与守恒的观点解决简单的含电动机的非纯电阻电路问题。重点:区别并掌握电功和电热的计算。难点:主要在学生对电路中的能量转化关系缺乏感性认识,接受起来比较困难。二、自学检测一、电功和电功率1电功:电流做功,就是导体中的___________。</p><p>3、2.5 焦耳定律课时检测区基础达标1.(2018佳木斯高二检测)小刚利用电能表测某家用电器的电功率。当电路中只有这个用电器工作时,测得在15 min内,消耗电能0.3 kWh,这个用电器可能是()A.空调器B.电冰箱C.电视机D.电风扇【解析】选A。根据公式P=可得这个用电器的功率为P=1.2 kW,由常识知道电冰箱、电视机和电风扇的功率都在1千瓦以下,故该用电器为空调,A正确。2. (多选)电动机的电枢阻值为R,电动机正常工作时,两端的电压为U,通过的电流为I,工作时间为t,下列说法中正确的是A.电动机消耗的电能为UItB.电动机消耗的电能为I2RtC.电动机线。</p><p>4、2.5焦耳定律,教学目标,(一)知识与技能1、理解电功的概念,知道电功是指电场力对自由电荷所做的功,理解电功的公式,能进行有关的计算。2、理解电功率的概念和公式,能进行有关的计算。3、知道电功率和热功率的区别和联系。(二)过程与方法通过推导电功的计算公式和焦耳定律,培养学生的分析、推理能力。(三)情感、态度与价值观通过电能与其他形式能量的转化和守恒,进一步渗透辩证唯物主义观点的教育。,【教学重。</p><p>5、Unit2 恒定电流,灯泡接入电路中时,灯泡和电线中流过相同的电流,灯泡和电线都要发热,可是实际上灯泡热得发光,电线的发热却觉察不出来这是为什么?,假如在照明电路中接入大功率的电炉,电线将显著发热,有可能烧坏它的绝缘皮,甚至引起火灾。这又是为什么?,导体中有电流通过的时候,导体要发热,这种现象叫做电流的热效应。,a、电流流过电炉 b、电流流过电解槽 c、电流流过电风扇,电能转化为热能。,电能转化为化学能和热能,电能转化为机械能和热能,电能转化为其它形式的能 电流做功,1、纯电阻电路,2、非纯电阻电路,W=qU,q=It,W=UIt,恒定。</p><p>6、2.5 焦耳定律基础达标1.关于电功和焦耳热,下列说法正确的是( )A.在纯电阻电路中,计算电功可用公式W=I2RtB.在非纯电阻电路中,计算电功可用公式W=I2RtC.在非纯电阻电路中,计算焦耳热用Q=I2RtD.在纯电阻电路中,计算焦耳热可以用Q=UIt答案:ACD2.一台直流电动机的电枢线圈的电阻是R,其额定电压是U,额定功率是P,那么它正常工作时的电流( )A.等于,且大于 B.等于,且小于C.等于,也等于 D.不等于,但等于答案:B3.关于电功和电热,下面的说法中正确的是( )A.任何电路中的电功W=UIt,电热Q=I2Rt,且W=QB.任何电路中的电功W=UIt,电热Q=I2Rt,但W有时不等于。</p><p>7、第二章 恒定电流,2.5 焦耳定律,电炉通电时,电能转化为内能;电动机通电时,电能转化为机械能;电池充电时,电能转化为化学能。电能转化为其他形式能的过程就是电流做功的过程。,一、电功,功是能量转化的量度,电流做了多少功就有多少电能转化为其他形式的能。,电流做功实质上是导体中的恒定电场对自由电荷的电场力做功。电场力对电荷做功,电荷的电势能减少,其他形式的能增加。,1、定义:电场力(或电流)所做的功.,电功是电能转化为其他形式能的量度.,电场力做功:W=qU,一、电功,一段电路两端的电压为U,通过的电流为I, 则在时间t内通过这。</p><p>8、2.8 多用电表,第二章恒定电流,(2)功率的定义及表达式,复习导入:,(1)物体做功的意义及表达式,一、电功和电功率,1. 电功:电流做功的实质是导体中的恒定电场对自由电荷的静电力做功,静电力对电荷做功,电荷的电势能减少,电势能转化为其他形式的能,一、电功和电功率,W=UIt,单位:焦耳(J) 千瓦时(kWh) 1kWh=3.6106J,这是计算电功普遍适用的公式,2.电功率:单位时间内电流做的功叫电功率,PW/tUI,单位:瓦(W) 千瓦kW,一、电功和电功率,这是计算电功率普遍适用的公式,一、电功和电功率,(1)电功是电流通过一段电路时,电能转化为其他形。</p><p>9、省镇中2013级高二物理学案 选修3 1 第二章 恒定电流 2 5焦耳定律 学习目标 1 知道电功及电功率 理解电功和其他形式的能量转化的关系 2 知道焦耳定律的物理意义 3 从能量的转化和守恒理解电功和电热的区别 4 知道纯电。</p><p>10、高一物理3 1学案 第二章 恒定电流 2 5焦耳定律 学习目标 1 理解电流热效应的本质 理解电功的内涵 能够从静电学的角度推导电功的表达式 2 掌握焦耳定律 并能进行有关计算 3 理解电功和电热的关系 能区分纯电阻电路和。</p><p>11、焦耳定律 想一想 我们在初中是通过什么方法来研究焦耳定律的 你还记得有关的知识吗 学习目标 1 理解电功的内涵 能够从静电学的角度推导电功的表达式和焦耳定律的表达式2 理解电功率和热功率3 能够从能量守恒的角度计。</p><p>12、第5节 焦耳定律 研究学考明确要求 知识内容 焦耳定律 考试要求 学考c 选考c 基本要求 1 知道电流做功的实质 知道电流做功对应的能量转化 2 会推导电功和电功率的表达式 3 知道在纯电阻电路中 电能全部转化为导体的内能 4 知道焦耳定律 会用焦耳定律推导导体热功率的表达式 5 会计算电路中的电功 电功率 电热和热功率 发展要求 知道P UI P P I2R的区别 联系和适用范围 基 础 梳。</p><p>13、2 5 焦耳定律 电能 内能 常见的用电器 常见的用电器 电能 光能 内能 常见的用电器 电能 机械能 内能 提问 电能转换成其他形式的能是如何实现的 通过电场力做功的形式实现的做功是能量转化的量度 提问 在静电学中 我们怎样计算电场力做功 W qU 问题1 如图 一段电路两端的电压为U 由于这段电路两端有电势差 电路中就有电场存在 电路中的自由电荷在电场力的作用下发生定向移动 形成电流I 在时间。</p><p>14、2 5焦耳定律 生活中的物理 探讨几个用电器的能量转化情况 W qU q It W UIt 1 电功 电流做功的实质是导体中的恒定电场对自由电荷的电场力做功 探究一 推导电功和电功率的表达式 2 电功率 单位时间内电流做的功 P W t UI 单位 瓦特W 单位 焦耳J I t 电流通过导体时 导体会发热 这个现象叫电流的热效应 我们把电流通过导体产生的热量叫做焦耳热 电热 什么是电流的热效应 例。</p><p>15、焦耳定律,第二章第5节,一、电功,1、定义:电场力(或电流)所做的功.,问题:一段电路两端的电压为U,通过的电流为I,则在时间t内,电场力做功为多少?,电流在一段电路中所做的功W等于这段电路中的电流 I 、电路两端的电压U、通电时间 t 三者的乘积,3、单位:焦(J) 千瓦时(kWh).,1kWh3.6106J,一、电功,W=IUt,2、公式:,1、定义:电场力(或电流)所做的功.,1、定义:单位。</p><p>16、2.5焦耳定律,新课标物理选修3-1,想想他们有什么共同点?,什么是电流的热效应?,导体中有电流通过的时候,导体要发热,这种现象叫做电流的热效应。,自由电子在电场力的作用下会定向移动而做功,电场力做的功常常说成是电流所做的功,简称“电功”;而不同导体在相同电压作用下电场力做功的快慢程度又是不同的,为了比较电场力做功的快慢,我们引入了“电功率”的概念;同时电流通过导体是会发热的,我们把它叫“电热。</p>