2.6焦耳定律

2.6焦耳定律Tag内容描述：<p>1、2 6焦耳定律 电路中的能量转化 课标要求 1 知道焦耳定律 2 了解焦耳定律在生活和生产中的应用 课标解读 1 了解用电器的作用是把电能转化为其他形式的能 2 理解电功 电功率的概念 公式 物理意义 了解实际功率和额定功率 3 理解焦耳定律 会根据焦耳定律计算用电器产生的电热 了解电功和电热的关系 了解公式Q I2Rt P I2R Q U2t R P U2 R 的适用条件 4 知道非纯电阻电路。</p><p>2、第二章直流电路 2 6焦耳定律电路中的能量转化 在幽深寥廓的夜空 点点闪闪的灯光 使星辰都黯然失色 这里有各种各样的电路 是其中的电流带来了人间光明 step1 电功电功率 思考 在用电器是将电能转化成其它形式能的设。</p><p>3、2 6焦耳定律 电路中的能量转化 教案 一 教学目标 一 知识与技能 1 理解电功 电功率的概念 公式的物理意义 了解实际功率和额定功率 2 了解电功和电热的关系 了解公式Q I2Rt P I2R Q U2t R P U2 R 的适应条件 3 知道非纯电阻电路中电能与其他形式能转化关系 电功大于电热 4 能运用能量转化与守恒的观点解决简单的含电动机的非纯电阻电路问题 二 过程与方法 通过有关实例。</p><p>4、2 6 焦耳定律 电路中的能量转化 一 教学目标 1 知识与技能 理解电功 电功率的概念 公式的物理意义 了解实际功率和额定功率 知道电功和电热的关系 理解公式Q I2Rt P I2R Q U2t R P U2 R 的适应条件 知道非纯电阻电路中电能与其他形式能转化关系 电功大于电热 能运用能量转化与守恒的观点解决简单的含电动机的非纯电阻电路问题 2 过程与方法 通过对电动机电路的探究 提高学生分。</p><p>5、2 6焦耳定律 电路中的能量转化 一 教学目标 一 知识与技能 1 理解电功 电功率的概念 公式的物理意义 了解实际功率和额定功率 2 了解电功和电热的关系 了解公式Q I2Rt P I2R Q U2t R P U2 R 的适应条件 3 知道非纯电阻电路中电能与其他形式能转化关系 电功大于电热 4 能运用能量转化与守恒的观点解决简单的含电动机的非纯电阻电路问题 二 过程与方法 通过有关实例 让学。</p><p>6、2 6焦耳定律 电路中的能量转化 教案 教学准备 1 教学目标 让学生理解焦耳定律 及常见的应用场景 2 教学重点 难点 焦耳定律公式的理解和应用 3 教学用具 4 标签 教学过程 预习检查 总结重点 串联电路 并联电路特点 电压表和电流表 串 并联规律的应用 情境引入 提出疑问 图片展示 源于生活中的现象 为什么电视机 电扇通电时间长了会发热 提示 从能量转化的角度来看 老师引导学生共同思考回。</p><p>7、2 6焦耳定律 电路中的能量转化 教案 一 教材分析 学生在初中已经接触过焦耳定律的内容 为本节课的学习打下了一定的基础 但高中阶段将从电场力做功及能量转化和守恒等角度来研究焦耳定律 这对学生的学习提出了更高的要求 本节课所涉及的能量观点 是研究电学问题和其他物理问题的重要方法 另外 这一节的内容在实际中有广泛而重要的运用 所以 本节课不但是物理知识的传授课 更是物理方法和思想的渗透课 在教学中。</p><p>8、2 6焦耳定律 电路中的能量转化 一 教学目标 一 知识与技能 1 能通过实例 认识电流的热效应 2 能在实验的基础上得出电热的大小与电流 电阻和通电时间有关 知道焦耳定律 3 会用焦耳定律进行计算 会利用焦耳定律解释生活中电热利用与防治 二 过程与方法 体验科学探究过程 了解控制变量的物理方法 提高实验探究能力和思维能力 三 情感态度和价值观 会解释生活中一些电热现象 通过学习电热的利用与防止。</p><p>9、2017 2018学年度教科版选修3 1 2 6焦耳定律 电路中的能量转化 作业 5 1 在如图所示的图像中 直线l为某一电源的路端电压与电流的关系图像 直线II为某一电阻R的伏安特性曲线 用该电源直接与电阻R连接组成闭合电路 由图像可知 A 电源的电动势为3V 内阻为 B 电阻R的阻值为1 C 电源的输出功率为4W D 电源的效率为66 7 2 如图所示 I为理想电流表示数 U为理想电压表示数。</p><p>10、2017 2018学年度教科版选修3 1 2 6焦耳定律 电路中的能量转化 作业 3 1 如图所示 电路两端的电压U保持不变 电阻R1 R2 R3消耗的电功率一样大 则电阻之比R1 R2 R3是 A 1 4 4 B 1 2 2 C 1 1 1 D 4 1 1 2 某同学从电子市场购买了一款手机电池板 如图所示 根据电池板上的标识 该电池一次可以提供的最大电能约为 A 8 4103J B 7 410。</p><p>11、2017 2018学年度教科版选修3 1 2 6焦耳定律 电路中的能量转化 作业 4 1 如图所示 直线a为电源的U I图线 直线b为电阻R的U I图线 用该电源和该电阻组成闭合电路时 下列说法中正确的为 A 电源的电动势为3 V 其输出功率为2 W 其效率为67 B 电源的电动势为3 V 其输出功率为4 W 其效率为33 3 C 电源的内阻为0 5 其输出功率为2 W 其效率为67 D 电源的内。</p><p>12、2017 2018学年度教科版选修3 1 2 6焦耳定律 电路中的能量转化 作业 1 1 如图为近日曝光的摩拜共享电动单车 与普通电动车不同的是 摩拜共享电动自行车采用 共享充电宝 自行车的方式 其电池与普通充电宝类似 容量为20000mAH 输入 输出电压均为10V 输入电流为8A 输出电流为15A 可以支持驱动人和单车行驶10公里左右 已知成人在平路上骑自行车所受阻力约为20N 则 A 该单车。</p><p>13、2017 2018学年度教科版选修3 1 2 6焦耳定律 电路中的能量转化 作业 2 1 两个电池1和2的电动势E1 E2 它们分别向同一电阻R供电 电阻R消耗的电功率相同 比较供电时电池1和2内部消耗的电功率P1和P2及电池的效率 1和 2的大小 则有 A P1 P2 1 2 B P1 P2 1 2 C P1 P2 1 2 D P1 P2 1 2 2 如图所示 电源电动势E 6V 内电阻r 1。</p>